SchILD-NRW 2

Darstellung

Hilfe und Problemlösungen ​

Diese Anleitung enthält 25 Artikel und Übersichten aus „Hilfe“. Sie folgt dem Menü der Rubrik. Jeder Artikel ist einmal enthalten; ergänzende Verweise führen zur Online-Dokumentation.

Online: Hilfe und Problemlösungen

Hilfe und Problemlösungen ​

Hier finden Sie Unterstützung bei Problemen, Hinweise zur Datenbankpflege und Hilfen zum Arbeiten an dieser Dokumentation.

Themen ​

Zum passenden Einstieg ​

Online: Hilfe und Problemlösungen

Hilfe und Problemlösungen ​

Suchen Sie hier nach einer beschriebenen Fehlermeldung oder nach einem passenden Hilfeweg. Für Sicherung, Wartung und technische Datenbankarbeiten verwenden Sie den Bereich Datenbankpflege im Seitenmenü.

Online: Hilfe und Support finden

Hilfe und Support finden ​

Hier sind die im früheren Wiki beschriebenen Hilfe- und Supportwege zusammengefasst. Die Seite dient zur Orientierung; eingebundene ältere Kontakte und Verweise gehören zum übernommenen Ausgangstext.

Wo bekomme ich Hilfe zu SchILD-NRW 2 ? ​

Supportkonzept des MSW

Historisches Supportkonzept des MSW

Jede Schule hat einen Fachberater, der diese bei Fragen rund um SchILD-NRW 2 unterstützen soll.

Mit der Angabe Ihrer Schulnummer finden Sie Ihren Fachberater auf dieser Seite:

http://www.svws.nrw.de/index.php?id=fachberatersuche

Dieser Fachberater ist von den jeweiligen Bezirksregierungen für jede Schule bestellt.

Einen Schulform spezifischen Ansprechpartner für erste Informationen finden Sie auch hier:

http://www.svws.nrw.de/index.php?id=189

Allgemeine Hinweise zu Hilfen finden Sie hier:

http://www.svws.nrw.de/index.php?id=service

Eine Installationsanleitung zu SchILD-NRW 2 und eine Versionsgeschichte erhalten Sie direkt auf der Homepage:

Schnellinfo: http://www.svws.nrw.de/index.php?id=home

Quelle: Hilfe:Inhaltsverzeichnis – ursprüngliches Wiki

Online: Barrierefreiheitserklärung des Wikis

Barrierefreiheitserklärung des Wikis ​

Diese Erklärung bezieht sich auf die frühere Wiki-Website. Sie beschreibt deren damaligen Stand der Barrierefreiheit und ist keine Bewertung dieser VitePress-Dokumentation.

Barrierefreiheit dieser Internetseite ​

Das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen ist bemüht, seinen Webauftritt barrierefrei zugänglich zu machen. Internetseiten sollen so gestaltet sein, dass sie im Einklang mit den nationalen Rechtsvorschriften zur Umsetzung der Richtlinie (EU) 2016/2102 des Europäischen Parlaments stehen.

Die Anforderungen der Barrierefreiheit ergeben sich aus Paragraphen 3 Absätze 1 bis 4 und Paragraph 4 der Barrierefreien-Informationstechnik-Verordnung NRW (BITV NRW), die auf der Grundlage von § 10e Behindertengleichstellungsgesetz (BGG NRW) erlassen wurde.

Die folgende Erklärung zur Barrierefreiheit gilt für den Internetauftritt https://wiki.svws.nrw.de/mediawiki/ und wurde im Juni 2024 angepasst.

Stand der Vereinbarkeit mit den Anforderungen zur barrierefreien Informationstechnik ​

Die Überwachungsstelle für Barrierefreiheit IT.NRW (ÜWAS) hat den Webauftritt im Mai 2024 automatisiert auf seine Barrierefreiheit getestet.

Eine vollumfängliche Verbesserung der Barrierefreiheit ist im Rahmen der Überarbeitung der Webseiten mittelfristig vorgesehen. Dafür bitten wir um etwas Geduld, da die Optimierung der Barrierefreiheit eine gewisse Zeit in Anspruch nehmen wird. Einzelne bekannte Unvereinbarkeiten beheben wir im laufenden Betrieb.

Die Webseiten in der OpenSource-Software mediawiki erfüllen die Anforderungen an barrierefreie Informationstechnik teilweise. Die Unvereinbarkeiten und/oder Ausnahmen sind nachstehend aufgeführt.

Die aufgeführten Inhalte sind nicht barrierefrei:

  • Es fehlen Seiten mit Erläuterungen in Gebärdensprache und in Leichter Sprache
  • PDF-Dokumente sind nicht ausreichend barrierefrei gestaltet
  • XHTML-Syntax ist vereinzelt fehlerhaft

Erstellung dieser Erklärung ​

Diese Erklärung wurde im Juni 2024 zu Düsseldorf angepasst.

Feedback und Kontakt ​

Sind Ihnen Mängel beim barrierefreien Zugang zu Inhalten auf dieser Seite aufgefallen? Oder haben Sie Fragen zum Thema Barrierefreiheit? Dann können Sie sich gerne bei uns melden. Bitte benutzen Sie dafür das vorgesehene Kontaktformular auf dieser Website: https://www.land.nrw/de/servicecenter/kontakt

Bitte beachten Sie, dass mit dem Absenden des Formulars die von Ihnen angegebenen personenbezogenen Daten sowie die besonderen Daten (§ 3 Abs. 9 BDSG, zum Beispiel politische Meinungen) an die Landesregierung Nordrhein-Westfalen übermittelt und zur Beantwortung der Anfrage verwendet werden. Beachten Sie hierzu bitte auch unsere Datenschutzhinweise.

Sie können uns auch per Post oder telefonisch kontaktieren:

Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Völklinger Straße 49

40221 Düsseldorf

Telefon: (0211) 58 67 - 40

Überwachungsstelle für barrierefreie Informationstechnik des Landes Nordrhein-Westfalen ​

Die Überwachungsstelle für barrierefreie Informationstechnik des Landes Nordrhein-Westfalen prüft regelmäßig, ob und inwiefern Internetseiten und mobile Anwendungen öffentlicher Stellen des Landes den Anforderungen an die Barrierefreiheit genügen. Ziel der Arbeit der Überwachungsstelle ist es, die Einhaltung der Anforderungen an die barrierefreie Informationstechnik sicherzustellen und für eine flächendeckende Umsetzung der gesetzlichen Regelungen zu sorgen.

Eine E-Mail an die Überwachungsstelle können Sie an die E-Mail-Adresse ombudsstelle-barrierefreie-it@mags.nrw.de senden.

Weitere Informationen zur Überwachungsstelle finden Sie hier: www.mags.nrw/ueberwachungsstelle-barrierefreie-informationstechnik

Schlichtungsverfahren/Durchsetzungsverfahren ​

Sollten Sie auf Mitteilungen oder Anfragen zur barrierefreien Informationstechnik dieser Internetseite keine zufriedenstellende Antwort erhalten, können Sie die Ombudsstelle für barrierefreie Informationstechnik des Landes Nordrhein-Westfalen einschalten. Die Ombudsstelle ist der Beauftragten für die Belange der Menschen mit Behinderung zugeordnet und in §§ 10d, 10e BGG NRW und §§ 9 ff der BITV NRW gesetzlich verankert. Unter Einbeziehung aller Beteiligten versucht die Ombudsstelle, die Umstände der fehlenden Barrierefreiheit zu ermitteln, damit der Träger diese beheben kann. Dabei geht es nicht darum, Gewinner oder Verlierer zu finden. Vielmehr ist es das Ziel, mit Hilfe der Schlichtungsstelle gemeinsam und außergerichtlich eine Lösung für ein Problem zu finden.

Das Schlichtungsverfahren ist kostenlos. Sie brauchen auch keinen Rechtsbeistand.

Telefonisch ist die Ombudsstelle für barrierefreie Informationstechnik NRW unter folgender Rufnummer zu erreichen: 0211 / 855-3451.

Weitere Informationen zur Ombudsstelle für barrierefreie Informationstechnik NRW finden Sie hier: www.mags.nrw/ombudsstelle-barrierefreie-informationstechnik

Quelle: Erklärung zur Barrierefreiheit – ursprüngliches Wiki

Online: Änderungshistorie von SchILD-NRW 2

Änderungshistorie von SchILD-NRW 2 ​

Diese historische Änderungsliste dokumentiert frühere Anpassungen an SchILD-NRW 2. Die Einträge erklären die damaligen Änderungen; sie sind keine fortlaufende Arbeitsanleitung und werden hier als ursprüngliche Dokumentation erhalten.

Version 2.0.36.4 vom 18.08.2026 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

In der statkue.mdb wurde eine nichtunterrichtliche Tätigkeit ergänzt.

Version 2.0.36.2 vom 30.07.2026 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

In der statkue.mdb und schulver.mdb wurden fehlende Einträge ergänzt.

Die Dateien ASDStatistik.dll und ASDTABS.MDB, die für den Export der Statistikdaten und für die Gesamtprüfung notwendig sind, wurden aktualisiert.

Version 2.0.35.2 vom 15.08.2025 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • In der statkue.mdb und schulver.mdb wurden fehlende Einträge ergänzt.
  • Im Reportexplorer kann jetzt nach Reportvorlagen gesucht werden.
  • Über Filter I können nun auch im Reiter Lernabschnitt/ Leistungsdaten SuS gefiltert werden, bei denen ein Sonderpädagogen eingetragen ist.

Sekundarstufe II ​

Die Abitur-Gruppenprozesse sind jetzt wieder verfügbar, wenn alle SuS in der aktuellen Auswahl in der Q1 oder Q2 (bzw. in einem gleichbedeutenden Jahrgang) sind.

Gesamtschulen und Sekundarschulen ​

  • die Niveaustufen im Fach Biologie flossen nicht korrekt in die Prognoseberechnung ein. Dies ist nun korrigiert.

Berufskolleg ​

  • die Gliederungen A17, A18 und A19 stehen nun unter Schulverwaltung/Eigene Schule zur Verfügung.

Version 2.0.34.24 vom 06.05.2025 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • Der BAN-Export wurde den Anforderungen entsprechend angepasst. Nähere Hinweise zum Export für das BAN-Portal finden Sie hier:

https://wiki.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Export_f%C3%BCr_BAN-Portal

  • Wird eine Klasse im Klassenkatalog neu angelegt, aber der Prozess abgebrochen, so entstehen Fehleinträge im Klassenkatalog (Klassen mit Kürzel $$$$). Diese Fehleinträge können nun über die Option "Extras/Automatische Prozesse ausführen" gelöscht werden.
  • In den Programmeinstellungen steht jetzt für den E-Mail-Versand die Option "E-Mails an mehrere Empfänger immer einzeln versenden" zur Verfügung. Wenn diese Option aktiviert ist, wird eine E-Mail, die an mehrere Empfänger adressiert ist, nicht als "Sammel-E-Mail" verschickt, sondern für jeden Empfänger als eine Einzel-E-Mail.
  • In der statkue.mdb und schulver.mdb wurden fehlende Einträge ergänzt. Insbesondere kann nun die Abgangsart R (Ohne Abschluss) für Abgänger aus der Deutschförderung ausgewählt werden.
  • Beim Filter I wird nun im Reiter Lernabschnitt/Leistungsdaten für das Feld Abschluss auch das Kürzel der Prüfungsordnung angezeigt.
  • Es steht nun ein Gruppenprozess "Alle Vornamen anpassen" zur Verfügung. Durch diesen Prozess wird der Rufname in das Feld "Alle Vornamen" übertragen, sofern das Feld "Alle Vornamen" nicht leer ist und der Rufname dort noch nicht vorhanden ist. Dies ist eine Vorbereitung für den Umstieg nach SchILD3. Nähere Informationen finden Sie im SchILD-NRW 23 Wiki:

https://schulverwaltungsinfos.nrw.de/svws/wiki/index.php?title=Alle_Vornamen_anpassen_(Gruppenprozesse_Allgemein)

Hinweis: Die Einträge der Vornamen können auch nach dem Umstieg angepasst werden, sofern eine Korrektur notwendig ist.

  • Im Reiter Einwilligungen wird eine Ergebnis-Spalte angezeigt, um die Option "Abgefragt" und "Zustimmung" auszuwerten.

Gymnasium ​

Für die Jahrgangsstufen EF, Q1 und Q2 war die Ansicht im ZP10 Reiter fehlerhaft. Dies ist nun korrigiert.

Reportdesigner ​

In der Pipeline "SchildUmgebung" wurden neue Datenfelder definiert, um das in der Reporting eingestellte Schuljahr und Halbjahr einfacher ausdrucken zu können. Möchte man z.B. einen Leistungsbericht aus "2023/24 2. Hj." drucken, so kann diese Information mit den neuen Datenfeldern bequem ausgegeben werden.

Version 2.0.34.16 vom 29.01.2025 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • Beim Import der Datei SchuelerVermerke.dat kam es zu fehlerhaften Einträgen, wenn Schüler in der Importdatei aufgelistet wurden, die nicht in der SchILD-NRW 2-Datenbank vorhanden vorhanden waren. Dieser Bug ist nun behoben.
  • Ein Bug beim Import der SchuelerFehlstunden.dat wurde korrigiert.

Sekundarstufe II ​

  • Der Reiter ZP10 ist nun ab dem Jahrgang 10.2 durchgehend sichtbar. Somit können auch nachträglich Noten ergänzt oder geändert werden. Der Reiter für die zentralen Prüfungen am Ende der Einführungsphase wurde abgeschafft. Da es sich bei diesen Prüfungen lediglich um eine Klausur handelt, können die Noten als Teilleistung des jeweiligen Faches eingetragen werden. Es wird empfohlen, den Export der ZP10-Ergebnisse über den Report aus der Basissammlung zu generieren.

Gesamtschulen und Sekundarschulen ​

  • Die überarbeitete Prognoseberechnung aus PM2 wurde in SchILD-NRW 2 integriert.

Berufskolleg ​

  • Der Import der Datei SchuelerAdressen.dat erzeugte bei der Aktualisierung eines Betreuerdatensatzes eine Fehlermeldung. Dies ist nun korrigiert.

Version 2.0.34.2 vom 06.08.2024 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • In der statkue.mdb und schulver.mdb wurden fehlende Einträge ergänzt.
  • Die Dateien ASDStatistik.dll und ASDTABS.MDB, die für den Export der Statistikdaten und für die Gesamtprüfung notwendig sind, wurden aktualisiert.

Gesamtschule ​

  • Für die Jahrgangsstufe 09 wurde der Eintrag im Feld "Vers.-Vermerk" korrigiert. Nach der Versetzungsberechnung wird der Wert nun auf "Versetzt" gesetzt, sofern der Schüler mindestens den Abschluss ESA erreicht hat.

Gymnasium ​

  • Die Berechnung der Sprachenfolge wurde für den Jahrgang 10 korrigiert.

Berufskolleg ​

  • Für die Gliederungen B08, B09 und B10 wird nun im Reiter aktuelles Halbjahr der Default-Wert für das Feld "Fachpraktischer Anteil ausreichend" auf "Ja" gesetzt.
  • Für die Gliederungen B08, B09 und B10 wurden folgende Bugs bei der Abschlussberechnung behoben:

- Die Berechnung für die vorläufige Abschlussnote Reiter BK-Abschluss wurde korrigiert.

- Die Abschlussberechnung im Reite BK-Abschluss wurde korrigiert.

  • Für die Abschlussart 4G unter Schulbesuch/Entlassung von eigener Schule wurde im Feld EntlassartText eine falsche Entlassfloskel gespeichert. Dadurch wurde beispielsweise im Schülerstammblatt ein falscher Text als Entlassart ausgegeben. Dies ist nun korrigiert.

Version 2.0.33.8 vom 31.05.2024 ​

Gymnasium/ Gesamtschule ​

  • Eintragungen im Feld Versetzungsvermerk und Abschluss, die nach der Versetzungsberechnung im aktuellen Halbjahr gesetzt werden, wurden für den Jahrgang 10 korrigiert.

Berufskolleg ​

  • Unter Schulbesuch fehlten bei Art des Abschlusses die Auswahloptionen. Dieser Bug ist nun behoben.
  • Der BAN-Export wurde angepasst. Der Eintrag der ASD-Kürzel für Abschlüsse, die im BAN-Portal nicht erhoben werden, bleiben nun leer.

Version 2.0.33.6 vom 23.05.2024 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • Ein Bug, der bei dem Hinzufügen von Zeugnisbemerkungen über eine Gruppenprozess hinsichtlich der Namensersetzung auftrat, wurde korrigiert.
  • Bei der Abschlussberechnung/ Versetzungsberechnung für die Jahrgänge 6 bis 9 wurden seit dem letzten Update für die Fächer M, D und E (ZP10-Fächer) keine Nachprüfungsmöglichkeiten angeboten. Dies ist nun korrigiert.
  • In der schulver.mdb wurden neu gegründeten Schulen für das Schuljahr 2024/25 ergänzt.

Hinweis: Hier wird in den Sommerferien eine weitere Aktualisierung erwartet.

  • Fehlende Kursarten in der Datei "Hauptkursarten.txt" führten dazu, dass mangelhafte Leistungen im ersten Halbjahr nicht automatisch im zweiten Halbjahr gemahnt wurden. Die Datei wird mit dem Update erneut ausgerollt.

Berufskolleg/Weiterbildungskolleg ​

  • Das Feld "Klassenart" ist nun auch für die Schulform WBK unter Individualdaten I sichtbar. Diese Anpassung ist auf Änderungen in der kommenden Haupterhebung zurückzuführen. Nähere Hinweise finden Sie hier: https://schulverwaltungsprogramme.msb.nrw.de/schulen/download.htm#D86
  • Beim Abitur wurde ein Detail bei der Prüfung der fortgeführten Fremdsprache und der neu einsetzenden Fremdsprache überarbeitet.

Vorbereitung zur kommenden Haupterhebung der amtlichen Schuldaten ​

  • Änderungen zum Vorjahr, die aus der Schulmail vom 17.04.24 hervorgehen, wurden bereits in SchILD-NRW 2 eingepflegt. Informationen zu den Anpassungen finden Sie hier:

https://schulverwaltungsprogramme.msb.nrw.de/schulen/download.htm#D86

Hinweis: Der Eintrag "Deutschförderklasse (gemäß BASS 13-63 Nr. 3, Nummer 3.5.1)" unter Klassenart wurde ersetzt durch "Deutschförderklasse – auslaufend (gemäß BASS 13-63 Nr. 3, Nummer 3.5.1)". Dieser Eintrag muss bis zum nächsten Update gemäß der Vorgaben aus der Schulmail vom 17.04.24 angepasst werden.

Version 2.0.33.4 vom 10.04.2024 ​

Berufskolleg ​

Beim BAN-Export wurde bei fehlendem Abschlusseintrag im Reiter aktuelles Halbjahr "Kein Abschluss" in die Exportdatei eingetragen. Nun wird für diesen Fall der Eintrag "Höchster allgemeinbildender Abschluss" aus dem Reiter Schulbesuch exportiert.

Version 2.0.33.2 vom 08.04.2024 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • Es steht nun ein Export zur Verfügung, um Schülerinnen und Schüler im BAN-Portal anzumelden. Eine Anleitung finden Sie hier: https://wiki.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Export_f%C3%BCr_BAN-Portal
  • Die Ersetzung der Platzhalter bei der Floskeleingabe wurde überarbeitet. Es kann nun angegeben werden, dass der Vorname nach einer festgelegten Anzahl erneut im Floskeltext genannt wird.

Gymnasium ​

  • Beim Ausführen einiger ZP10-Gruppenprozesse kam es zu einer Fehlermeldung. Dies ist nun korrigiert.
  • Versetzungs- und Abschlussberechnungen für den Jahrgang 10 wurden geprüft und angepasst.

Gesamtschulen und Sekundarschulen ​

  • Der ZP10 Reiter bleibt nun auch für die Folgejahrgänge EF - Q2 sichtbar.
  • Die Spalte ZP10 wurde aus Redundanzgründen aus dem akt. Halbjahr entfernt.
  • Ein Bug bezüglich eines Spezialfalls in der Sprachenfolge, der im Zusammenhang mit der Abiturberechnung aufgetreten ist, wurde behoben.
  • Ein Bug im Abitur-Gruppenprozess in Zusammenhang mit bilingualem Unterricht wurde korrigiert.

Förderschulen ​

Für Primarstufen an Förderschulen steht nun ein Notenexport für das GS-Notenmodul zur Verfügung.

Weiterbildungskolleg ​

  • Beim Semesterwechsel über die Schaltfläche "Schulverwaltung/Schule bearbeiten/ Semesterwechsel durchführen" wurde die Schule nicht ins neue Semester übertragen. Dies ist nun korrigiert.

Berufskolleg ​

  • Für den Abschluss B08 (Kinderpflege) wurde ein Bug bei der Abschlussprüfung behoben.

Version 2.0.32.8 vom 14.01.2024 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • Das Versenden von Mails über die Liste "Erzieher mit schulinternen Funktionen" führte zu einer Fehlermeldung. Dies ist nun behoben.
  • Beim Excel-Export von Schülerdaten können nun auch Angaben zum stellvertretenden Klassenlehrer exportiert werden.
  • Beim Export von Schülerbasisdaten über die Schnittstelle SchILD-NRW 2 wird nun für den Eintrag divers das Kürzel "d" statt "5" und für den Eintrag Ohne Angabe das Kürzel "o" statt "6" exportiert.
  • Beim Excel-Export von Schülerdaten kann nun auch ein Ausgabewert für divers definiert werden.
  • Für die Datenquelle „Wahlpflichtbereich“ wurde ein Ereignis hinzugefügt, sodass nun auch Ankreuzkompetenzen für diese Fächergruppe über einen Report geladen werden können.

Gesamtschulen und Sekundarschulen ​

  • Die überarbeitete Prognoseberechnung aus PM2 wurde in SchILD-NRW 2 integriert.
  • Wenn von der Prognoseberechnung das Ergebnis „MSAQ“ ermittelt wurde, so wurde dies nicht korrekt in der Datenbank gespeichert, nun behoben.
  • Das Ergebnis der Abschlussberechnung im Reiter aktuelles Halbjahr wurde als html-Quelltext abgebildet. Dies ist nun korrigiert

Grundschulen ​

  • Es ist jetzt auch möglich, die Bemerkungen für die Übergangsempfehlung Jg. 05 über die Schnittstelle SchILD-NRW 2 zu exportieren und zu importieren.

Förderschulen ​

  • An Förderschulen kann nun auch für die Jahrgangsstufen 01 bis 04 die Prüfungsordnung AOSF eingetragen werden.

Version 2.0.32.2 vom 03.11.2023 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • Beim Excel-Export von Daten der Erziehungsberechtigten kann nun auch die zugehörige Schüler_ID, sowie die Staatsangehörigkeit exportiert werden.
  • Das Fenster für den "Report-Schnellzugriff" kann jetzt über die Tastenkombination <Strg><Alt>P angezeigt werden.
  • Beim Gruppenprozess "Individualdaten ändern" wurde auf dem Karteireiter "Lernabschnitte" in den Auswahllisten für Klassenlehrer und stv. Klassenlehrer nur die Nachnamen angezeigt. Das konnte bei Namensgleichheit zu falschen Zuordnungen führen. Es werden jetzt bei der Auswahl Nach- und Vorname sowie das Kürzel angezeigt.
  • Beim Gruppenprozess "Individualdaten ändern" kann auf dem Karteireiter "Lernabschnitte" jetzt auch ein Sonderpädagoge gruppenweise zugeordnet werden.
  • Der Mailversand an zu vielen Adressaten führt zum Verweigern des E-Mail-Dienstes. Über einen Eintrag in der Datei „Admin.ini“ (im Programmverzeichnis) kann nun die Anzahl der Empfänger einer Mail begrenzt werden. Beim Überschreiten der angegebenen Empfängeranzahl erfolgt der Mailversand über mehrere E-Mails mit gleichem Inhalt.

Eintrag in der Admin.ini:

[Email]

MaxEmails=100

Gesamtschulen ​

  • In der APO-SI gab es Änderungen für Schülerinnen und Schüler der Gesamt- und (teil)-integrierten Sekundarschulen, die ab dem 01.08.2020 in die Jahrgangsstufe 5 übergegangen sind. Um dies in SchILD-NRW 2 abzubilden wurde die Prüfungsordnung APO-SI 20 in SchILD-NRW 2 eingepflegt. Die "neue" Prüfungsordnung muss wie folgt für die Jahrgangsstufe 5 bis 8 eingetragen werden:
    • Öffnen Sie unter Schulverwaltung die Klassen-/Versetzungstabellen.
    • Ändern Sie hier die Prüfungsordnung für alle Klassen der Jahrgangsstufen 5 bis 8. Wählen Sie für jede Klasse die Option "Aktuelle Angaben in Schülerdaten übernehmen" aus, sodass die Prüfungsordnung APO-SI 20 auch bei den Schülern hinterlegt ist.

Gymnasium ​

  • Die Bezeichnung der Prüfungsordnung für die Oberstufe wurde geändert von APO-GOSt(B)10/G8 nach APO-GOSt(B)10.

Grundschule ​

  • Das Initialkennwort zum Bearbeiteten der Notendateien kann nun auch ohne Mailversand erstellt und als Liste exportiert werden (Unter Schulverwaltung/Lehrkräfte; dann rechte Maustaste).

MariaDB und MySQL-Datenbanken ​

  • Datenbank-Tabellen wurden bezüglich Groß- und Kleinschreibung angepasst.

Version 2.0.31.2 vom 04.08.2023 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • In der statkue.mdb und schulver.mdb wurden fehlende Einträge ergänzt.
  • Die Datei ASDStatistik.dll von IT-NRW, die für den Export der Statistikdaten und die Gesamtprüfung zuständig ist, wurde aktualisiert.
  • Unter Schulverwaltung -> schülerspezifische Kursarten ist nun der zur Kursart gehörige Statistikschlüssel sichtbar. Dies erleichtert die richtige Wahl der Kursart, die der Schlüsseltabelle entnommen werden kann. Sollte die Bezeichnung einer Kursart nicht zum Schlüssel bzw. Kürzel passen, muss die Kursart einmal gelöscht und anschließend wieder hinzugefügt werden. Eine detaillierte Beschreibung findet man hier: https://schulverwaltungsinfos.nrw.de/svws/forum/viewtopic.php?p=34398#p34398
  • In diesem Zusammenhang sei darauf hingewiesen, dass sich einige Kursbezeichnungen geändert haben. So wird an Gymnasien beispielsweise die Bezeichnung F3 in anderem Zusammenhang genutzt. An Hauptschulen werden nun anstatt der Kursarten E und G die Bezeichnungen E_H und G_H verwendet. Die genauen Kursartenschlüssel können der Schlüsseltabelle von ASDPC entnommen werden (https://schulverwaltungsprogramme.msb.nrw.de/schulen/download.htm). Diese Schlüssel müssen in der Schülerspezifischen Kurstabelle von SchILD-NRW 2 hinterlegt sein und verwendet werden.
  • Da es gelegentlich vorkommt, dass über den Schnittstellenimport versehentlich veraltete ".dat-Dateien" in SchILD-NRW 2 importiert werden, erscheint nun vor dem eigentlichen Import ein Hinweisfenster, sofern die entsprechende Importdatei nicht das aktuelle Tagesdatum hat.

Gymnasium ​

  • Versetzungs- und Abschlussberechnungen für die EF wurden geprüft und angepasst. Hier wurden in bestimmten Konstellationen ausreichende Noten mit Mahnhaken in der Berechnung ignoriert.

Berufskolleg ​

  • Fehlerhafte Abschlussberechnungen wurden korrigiert.
  • In der Gliederung B08 erlangen die SuS i.d.R. ausreichende Leistungen im fachpraktischen Teil. Daher wird nun beim Holen der Fächer der Wert für das Feld "Fachpraktischer Anteil ausreichend" auf "Ja" gesetzt.

Version 2.0.30.6 vom 04.06.2023 ​

Gesamtschulen ​

  • Für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10, die den EESA nicht erreicht haben, wurde dennoch der Abschluss EESA eingetragen. Dies ist nun behoben.

Berufskolleg ​

  • Für die Gliederungen B06, B07 und B08 wurde ESA anstatt EESA als erreichter Abschluss berechnet. Dies ist nun behoben.
  • Bei den Gliederungen B08, B09 und B10 konnte der Abschluss MSAQ nicht manuell ausgewählt werden. Dies ist nun behoben.

Version 2.0.30.2 vom 26.05.2023 ​

Grundschulen ​

  • an manchen Grundschulen wurden beim Export von Notendateien für das GS Notenmodul die Kompetenzen zum Arbeits- und Sozialverhalten nicht exportiert. In diesen forderte das Notenmodul die User auch bei jedem Start dazu auf, ein Kennwort zu vergeben. Der Fehler wurde bereinigt.

Version 2.0.30.2 vom 25.05.2023 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • Die Abschlussbezeichnungen wurden gemäß den Vorgaben vom Ministerium angepasst: Hauptschulabschluss → Erster Schulabschluss (ESA) Hauptschulabschluss nach Klasse 10 → Erweiterer Erster Schulabschluss (EESA) Fachoberschulreife → Mittlerer Schulabschluss (MSA)
  • Wenn E-Mails an alle Erzieher einer Schülergruppe versendet und eine Kopie dieser E-Mail in die Dokumentenverwaltung gespeichert werden sollte, wurden diese Kopien bei einigen Schülern falsch zugeordnet. Dies ist nun behoben.
  • Beim Import von Teilleistungen über die Schnittstelle SchILD-NRW 2 wurden in der Spalte "Lehrkräfte" leer Einträge fehlerhaft übernommen. Dies ist nun behoben.
  • Für im Halbjahr zurückgestufte SuS wurde beim Datenexport für Lernplattformen auch Fächer exportiert, die vor der Zurückstufung belegt wurden. Dies ist nun behoben.
  • Im Filter I kann nun auch nach dem Anmeldedatum gefiltert werden.

Version 2.0.29.10 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • An manchen Schulen erhält SchILD-NRW 2 keinen Internet-Zugriff auf die Dateien für das Hinweisfenster, welche SchILD-NRW 2 hier herunterlädt:

https://www.svws.nrw.de/uploads/media/schildinfo.inf

https://www.svws.nrw.de/uploads/media/schildinfo.rtf

Hierdurch kommt es zu einem extrem verzögerten Start, der durch einen Timeout nach 30s gekennzeichnet ist. In der Beta-Version 2.0.29.5 wurde die Timeout-Zeit auf 2 Sekunden reduziert. Auf diese Weise sollte bei den betroffenen Schulen SchILD-NRW 2 zumindest nur unmerklich langsamer starten. Im Hauptverzeichnis von SchILD-NRW 2 kann eine Admin.ini angelegt werden, mit der die Timeout-Zeit vergrößert werden kann. Zudem kann über einen weiteren Schalter das Erzeugen einer Protokolldatei aktiviert werden, welche im Fehlerfall das Ereignis protokolliert. Diese Protokolldatei trägt den Namen "SchildDownloadErrors.log" und wird im Verzeichnis C:\Users\<Benutzername>\Dokuments gespeichert. Unter diesem Pfad werden auch die schildinfo.inf und schildinfo.rtf abgelegt, wenn SchILD-NRW 2 die Dateien erfolgreich abrufen konnte. Die Benutzer benötigen hierzu Zugriffsrechte auf dieses Verzeichnis. Von dem Phänomen betroffene Schulen können in der Regel ebenfalls den Programmpunkt "Hilfe ➜ Auf Update prüfen" nicht erfolgreich ausführen. Die Einträge in der Admin.ini müssen wie folgt aussehen:

[Programm]
HttpConnectTimeout=<Zeit in Sekunden>
LogHttpErrors=1\

SchILD-zentral-Kunden können in der Admin.ini zudem den Download mit folgendem Eintrag ganz unterbinden:

[Programm]
InfoVerzeichnis=-\

Hinweis: Hinter dem Gleichheitszeichen muss ein Minuszeichen stehen!

SchILD-zentral-Kunden können zudem das Verzeichnis für die schildinfo.inf und schildinfo.rtf anpassen:

[Programm]
InfoVerzeichnis=<Verzeichnis der Dateien schildinfo.inf und schildinfo.rtf>\

Die beiden Dateien schildinfo.inf und schildinfo.rtf liegen auch auf der Webseite von ribeka, die Provider von SchILDzentral können die Dateien von dort herunterladen und in ein lokales Verzeichnis legen. Dann wird statt eines „echten“ Downloads einfach die Datei aus dem angegebene Verzeichnis gelesen.

  • Der neue Hinweis "Keine Internet-Verbindung" wurde im Programm immer dann ausgegeben, wenn die Datei "schildinfo.inf" nicht heruntergeladen werden konnte. Da dies nicht zwingend bedeutete, dass keine Internet-Verbindung existierte, wurde nun diese missverständliche Information zu "Informationsdatei konnte nicht heruntergeladen werden" geändert.
  • Wenn SchILD-NRW 2 über eine Remote-Desktop-Verbindung gestartet wird, stehen auf dem RD-Server auch die auf dem lokalen Rechner installierten „weitergeleiteten“ Drucker zur Verfügung. Es trat aber das Problem auf, dass der (lokale) Standarddrucker unter bestimmten Bedingungen nicht korrekt als Standard erkannt wurde. Das Problem ist nun behoben.

Gesamtschulen ​

  • Für die Jahrgangsstufe 9 kann nun auch "ohne Abschluss" im Reiter "Akt. Quartal" ausgewählt werden.

Berufskolleg ​

  • Zur Vorbereitung eines Verfahrens zum Antrag der Energiepreispauschale für Schülerinnen und Schüler steht nun ein Datenaustausch zur Verfügung. Weitere Informationen zum Verfahren erhalten die Schulen zu einem späteren Zeitpunkt. Der Datenaustausch gehört zur technischen Vorbereitung.
  • Beim Gruppenprozess „Leistungsdaten in Abiturbereich holen“ wurden in seltenen Fällen nicht alle Schülerinnen und Schüler berücksichtigt, sofern sich der Gruppenprozess auf Schüler aus unterschiedlichen Gliederungen bezog. Dies ist nun behoben.

Reportdesigner ​

  • In der Datenquelle Lernabschnitte ist ein neues Datenfeld "AbteilungBezeichnung“ verfügbar.
  • Wenn in einem Report im ReportAfterPrint-Ereignis die Funktion NurErzieherMitAnschreiben(true) verwendet wurde, lief der Reportgenerator beim Ausdruck mit Archivierung in eine Endlosschleife. Der Fehler konnte nur durch eine Anpassung des Reportdesigners abgefangen werden. Die Funktion NurErzieherMitAnschreiben wird nun nach Beenden des Reports automatisch zurückgesetzt und darf im ReportAfterprint-Ereignis nicht mehr aufgerufen werden. Reports aus der Serienbriefsammlung wurden entsprechend angepasst.

Version 2.0.29.4 ​

Schulformunabhängige Änderungen ​

  • Das neue Hinweisfenster (v. 2.0.29.2) konnte die Neuigkeiten bei Nutzung eines Proxy-Servers nicht abrufen und anzeigen. Dadurch war der Start von SchILD-NRW 2 verzögert. Diese Version berücksichtigt nun auch das Vorhandensein eines Proxys. Die Angaben zum Proxy können auf zwei Arten übergeben werden. Zum einen kann eine Admin.ini im Hauptverzeichnis von SchILD-NRW 2 angelegt werden, welche Informationen zum Proxy enthalt. Falls es keine Admin.ini gibt oder diese keine Informationen zum Proxy enthält, versucht SchILD-NRW 2 die im System hinterlegten Einstellungen auszulesen, sofern diese vorhanden sind. Die Admin.ini muss folgenden Eintrag enthalten:

[Proxy]
Server=<IP des Proxys>
Port=<Port des Proxys>\

  • Der E-Mail-Versand über Office-Server funktionierte seit dem letzten Update nicht meht. Durch den Austausch der ChilkatDelphi32.dll (v. 9.5.0.93) im Hauptverzeichnis wird dieses Problem behoben.
  • Durch das Entfernen des Auswahlfeldes zum Masernimpfschutz bei Lehrkräften kam es zu einer Fehlermeldung, wenn eine neue Lehrkraft angelegt werden sollte. Nun behoben.

Version 2.0.29.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim Start von SchILD-NRW 2 werden nun Hinweise zu Updates und anderen Neuigkeiten gegeben, sofern welche vorliegen. Voraussetzung für diese Hinweise ist eine bestehende Internetverbindung.

Beim Start überprüft SchILD-NRW 2 zunächst, ob neue Hinweise vorliegen. Hierzu lädt SchILD-NRW 2 eine kleine Informationsdatei herunter und wertet das enthaltene Datum aus. Diese Informationsdatei wird hier heruntergeladen: https://www.svws.nrw.de/uploads/media/schildinfo.inf

Ist das Datum neuer als bisher, wird eine rtf-Datei nachgeladen und in SchILD-NRW 2 angezeigt. Die rtf-Datei liegt hier: https://www.svws.nrw.de/uploads/media/schildinfo.rtf

  • Das Auswahlfeld "Masernschutzimpfung" wurde aus Datenschutzgründen bei den Lehrkräften entfernt.

Reportdesigner ​

  • Die Datenquelle "Informatik" für die SI wurde wieder entfernt.
  • Die berechneten Adress-Memofelder der Datenpipeline Schüler und Erzieher im Reportdesigner wurden an das dritte Geschlecht angepasst.

Grundschule ​

  • Der Export der Notendateien wurde beschleunigt.

Berufskolleg ​

  • Im Reiter Schulbesuch wurden Bezeichnungen für den höchsten allgemeinbildenden Abschluss angepasst.

Version 2.0.28.6 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • In der statkue.mdb und schulver.mdb wurden fehlende Einträge ergänzt.
  • Die schülerspezifischen Kursarten wurden auf die neuen Bezeichnunngen von IT-NRW angepasst (insbesondere die neue Kursart F3).
  • Straßennamen werden nun wieder exportiert, wenn der Export in eine CSV- oder XLS-Datei erfolgen soll. Dies war zwischenzeitlich nicht möglich.
  • Das Update enthält die neuste ASDStatistik.dll (Version 5.10.4 vom 09.08.2022), in welcher ein kleinerer Fehler bei der Gesamtprüfung in SchILD-NRW 2 bezüglich der Schulbesuchsjahre behoben wurde.
  • Beim Fotoexport gab es eine Fehlermeldung, wenn die Dateinamen die IDs der Schülerinnen und Schüler enthalten sollten. Behoben.
  • Der iServ-Export berücksichtigt nun auch Lehrerinnen und Lehrer, sowie Schülerinnen und Schüler ohne Unterricht. Schülerinnen und Schüler mit Löschvermerk werden nicht mehr exportiert. Lehrerinnen und Lehrer ohne Exportvermerk werden nicht mehr exportiert.
  • Beim Löschen eines oder mehrerer Kurse gab es unter Umständen eine Fehlermeldung, obwohl die Kurse gelöscht wurden. Dies sollte nun behoben sein.

Berufskollegs ​

  • Abschlüsse an BKs können nun wieder ausgewählt werden. Dies war zwischenzeitlich nicht möglich.

Version 2.0.28.4 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Die schildintern.mdb enthielt einen Fehler. Dieser führte dazu, dass eine Fehlermeldung angezeigt wurde, sobald der Filter I aufgerufen wurde.

Version 2.0.28.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurde eine aktuelle Statkue.mdb und eine aktuelle Schulver.mdb ausgeliefert.
  • In der Statkue stehen nun auch die Fachrichtungen Medizintechnik, Augenoptik, Hörakustik, Ingenieurtechnik, Orthopädietechnik und Zahntechnik zur Verfügung.
  • Zudem stehen die Lehrbefähigungen Ingenieurwissenschaften und Ingenieurtechnik, sowie Wirtschaft-Politik zur Verfügung.
  • Die Fächertabellen wurden entsprechend der Statistikvorgaben angepasst.
  • Ein Fehler, der beim Aufrufen der Lehrkräfte aufgetreten ist, wurde behoben.

Berufskollegs ​

  • Fehlerhafte Abschlussberechnung in B08, B09 und B10 korrigiert (Anlage B)

Gymnasiale Oberstufe ​

  • Fehlerausgabe bei der Berechnung des Abiturgesamtergebnisses bei vorhandener besonderer Lernleistung mit null Punkten behoben.

Version 2.0.27.8 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurde unter den Daten zum Migrationshintergrund ein Merkmal "neu zugewandert" bereitgestellt. Dieses Merkmal kann im Zusammenhang mit dem Zuzugsjahr und der Staatsangehörigkeit genutzt werden, die aktuelle Lage abzubilden und Schülergruppen schnell zu filtern.
  • Die Auswahl Hilfe->Versionsgeschichte zeigen verweist auf den Wiki-Eintrag zur Versionsgeschichte.
  • Der Export für die Lernplattform IServ wurde überarbeitet. Es werden nun auch Team-Teacher exportiert. Probleme beim Schließen des Exportfensters wurden behoben.
  • Probleme bei der Auswahl mehrerer Einwilligungen unter dem Reiter „Lehrkräfte“ wurde behoben.
  • Benutzerdefinierte Sortierungs-Einstellung wurde bei einigen Katalogen wieder ergänzt.
  • Möglichkeit der Sortierung von Lernplattformen wurde entfernt.

Version 2.0.27.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurde ein Problem beim iServ-Export mit MySQL unter Linux behoben.
  • Es wurde ein Problem beim iServ-Export in Zusammenhang mit MySQL und MS-SQL-Server behoben.
  • Außerdem wurde die Statkue und die Schulver aktualisiert.
  • In der Statkue steht nun wieder die Lehrbefähigung mit dem Schlüssel 1 zur Verfügung.
  • In den Ferien gegründete Schulen sind nun auch verfügbar.
  • Das Löschen von Fächern im Grupenprozess dauerte u.U. sehr lange. Nun behoben.
  • Die Exporte für Lernplattformen wurden zusammengefasst und überarbeitet.
  • Es steht nun auch ein Export für SDS (SchoolDataSync) zur Verfügung.
  • Es wurde die Möglichkeit geschaffen, Lernplattformen und Zugangsdaten von Lehrkräften und Schüler*innen zu verwalten. Näheres finden Sie hier: https://wiki.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Lernplattformen
  • Es wurde eine Datenquelle Informatik für den Zeugnisdruck geschaffen, wenn man Informatik außerhalt der Fächergruppe Naturwissenschaften verwalten möchte. Dies ist aber optional.
  • Bei den Lehrkräften gibt es nun auch die Möglichkeit Einwilligungen zu verwalten. In den Einwilligungen unter Schulverwaltung gibt es nun die Option „Personenart“.
  • Der Reiter DSGVO wurde ein „Einwilligungen“ umbenannt. Hier können nun auch die Lernplattformen bei den Schülern und die Zustimmungen angelegt werden. (Auch per Gruppenprozess.)
  • In der Benutzerverwaltung ist eine Berechtigung für den Reiter Einwilligungen geschaffen worden.

Reportausgabe ​

  • Reports, welche die Hauptpipeline „Erzieher“ verwenden, können nun auch automatisch in die Dokumentenverwaltung der Schülerinnen und Schüler archiviert werden. So können Dokumente, welche mit den neuen Serienbriefreports erstellt wurden, automatisiert archiviert werden.

Version 2.0.26.4 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurde nochmals die Statistik.dll ausgetauscht, die falsche Meldung, dass die Übergangsempfehlungen fehlen, ist damit behoben.

Version 2.0.26.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es steht eine neue Datei ASDStatistik.dll für die Statistik-Gesamtprüfung und die Erstellung der Dateien SIM.TXT, LID.TXT, UVD.TXT und ABI.TXT zur Verfügung.

Berufskollegs ​

  • Die Fachklassentabelle wurde um einige neue Fachklassen ergänzt.
  • Für die Gliederung C13 wurde der Prüfungsalgorithmus umgesetzt.
  • Für die Anlage E steht jetzt auch eine Zulassungsprüfung zur Verfügung.

Version 2.0.25.6 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim iServ-Export der Schülerdaten wurden diese nicht in der UTF-8-Kodierung gespeichert, auch wenn diese Option aktiviert war. Dies ist nun korrigiert.
  • Beim iServ-Export der Lehrerdaten stehen jetzt auch folgende Optionen für die Export-IDs zur Verfügung:
    1. Ident-Nr. verwenden anstelle interner ID (falls vorhanden)
    2. Suffix "L" anhängen (bei Verwendung der internen ID)

Berufskollegs ​

  • Im Algorithmus zur Abiturzulassung war die Defizitberechnung noch nicht auf die neuen Regeln angepasst, dies ist nun korrigiert.
  • Für die Fachklasse „FS Sozialwesen/Motopädie“ (Schlüssel 108-00, Gliederung E03 und E04) wurde die Abschlussberechnung angepasst, es wird jetzt nur noch auf zwei Abschlussarbeiten geprüft, in anderen Fällen aber weiterhin auf drei.

Reportausgabe ​

  • In Reports mit der Hauptdatenquelle „Erzieher“, bei denen die Datenquelle „Schueler“ als Unterdatenquelle benutzt wird, stehen nun alle davon abhängigen weiteren Datenquellen zur Verfügung (z.B. „Lernabschnitte“).
  • Wenn die Datenquelle „Klassen“ die Hauptdatenquelle eines Reports ist, können nun auch Serienmails an die Klassenlehrer verschickt werden.

Version 2.0.25.4 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Der Sonderpädagoge, der in den Lernabschnittsdaten eingetragen ist, erhält nun eine Notendatei wie ein stellvertretender Klassenlehrer.
  • Die Berechnung der Stunden bei den zeitabhängigen Daten wurde berichtigt, wenn Lehrkräfte als Zusatzkraft eingetragen sind.
  • Das Feld Masern-Impfnachweis steht nun im Text-/Excel-Export zur Verfügung.
  • Beim iServ-Export stehen jetzt zwei Optionen für die Generierung der Export-IDs zur Verfügung.
  • Bei Änderung des Schüler-Namens oder des Geburtsdatums erfolgt nun ein entsprechender Hinweis, damit nicht diese Angaben versehentlich durch die einer anderen Person überschrieben werden.
  • Beim Versenden von E-Mails per SMTP wurde unter bestimmten Bedingungen ein falscher SMTP-Port verwendet, nun korrigiert.

Berufskollegs ​

  • Der Algorithmus zur Abiturzulassung wurde auf die neueren Regeln angepasst. Es werden nun max. 40 Kurse eingebracht und die 0-Punkte-Regelungen sind implementiert.

Version 2.0.24.14 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Der Logineo-Export erfolgte (trotz gegenteiliger Angabe in der == Versionsgeschichte) irrtümlicherweise doch noch über eine separate DLL. Das ist nun korrigiert, es wird keine DLL mehr benötigt.

Reportverwaltung ​

  • Bei aktivierter Dokumentenverwaltung wurden bei bestimmten Sonderzeichen im Namen die PDFs nicht in dem korrekten Verzeichnis gespeichert, sondern in einem ohne die Sonderzeichen. Dies ist nun korrigiert.

Version 2.0.24.12 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Ein Fehler in Filter I wurde korrigiert.
  • In den Gruppenprozessen Platzhalter in Memofeldern ersetzen stehen nun auch die Förderschwerpunkte (ASD-Bezeichnung) mit $FSP1$ und $FSP2$ zur Verfügung.
  • Die KAOA-Einträge wurden auf die aktuelle Version der Kataloge von MAGS und MSB geändert.
  • In den Schnellfiltern für Klasse und Jahrgang funktioniert jetzt das Mausrad, außerdem wird die Größe des DropDown-Menüs gespeichert.
  • Unter Extras > Programm-Einstellungen > Globale Einstellungen > Dokumentenverwaltung kann nun ein Zielverzeichnis für den Zeugnisdruck angegeben werden.
  • Wenn dies dort aktiviert ist, steht beim Druck eines DV-tauglichen Reports auch die Option Archivierung in Zeugnisverzeichnis zur Verfügung.
  • Es werden dann einzelne PDFs mit dem Dateinamen Name_Vorname_Klasse.pdf erstellt.
  • Unter Datenaustausch „Weitere Export“ wurden nun Exporte zusammengefasst.
  • Dort steht nun auch ein iServ-Export zur Verfügung. Der Logineo-Export wurde in SchILD-NRW 2 integriert und muss nun nicht mehr als DLL im Programmverzeichnis sein.
  • Beim Gruppenprozess „Zeugnisbemerkungen eintragen“ wird jetzt an bereits existierende Texte ein Leerzeichen angehängt, sofern dieser nicht mit der Kombination „Punkt + Leerzeichen“ endet.

Reportausgabe ​

  • Es können jetzt aus der Reportausgabe heraus auch Serien-Emails an Lehrer geschickt werden, d.h. wenn die Hauptdatenquelle des Reports "Lehrer" ist. Der betreffende Report muss die gleichen Bedingungen erfüllen wie ein Schüler-Report (Gruppierung, neue Seite/E-Mail bei Gruppenwechsel usw.).

Berufskollegs ​

  • Der Reiter KAOA wurde nun auch den BKs zur Verfügung gestellt.

Grundschulen ​

  • Es wurde ein Fehler beim ASV-Import und MySQL-Datenbanken behoben.

Gymnasiale Oberstufe ​

  • Es wurde ein Fehler im Zusammenhang mit Sport LK in der FHR-Berechnung korrigiert.

Version 2.0.24.6 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es würde eine Sicherheitslücke bei der Verwendung von Notenmodulen behoben. Bitte erstellen Sie mit dieser Version neuen Notendateien.
  • Beim Erzeugen der Notendateien werden die Einstellungen für die Fehlstunden (siehe Einstellungen > Globale Einstellungen > Fächer, Noten) automatisch übernommen. Beim Noten-Export können Sie darüber hinaus steuern (siehe Ankreuzfeld: „Eingabe von Fehlstunden ermöglichen ( )“), ob im Notenmodul die Eingabe der Fehlzeiten grundsätzlich möglich ist und zwar unabhängig vom gewählten Fehlstunden-Modell.

Gesamtschule, Sekundarschule ​

  • Bei der Abschlussprognose wurde ein Fehler beim HA10 behoben, dort wurden weitere Fremdsprachen unter gewissen Umständen als Defizit nicht ignoriert.

Version 2.0.24.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Für die Statistik stehen nun neue Einträge für Lehrer-Minderleistungen und -Mehrleistungen (wegen COVID-19) zur Verfügung.
  • Beim Notenimport aus Excel-Dateien wurden nicht vorhanden Fächer bei den Schülern nicht automatisch angelegt (auch wenn das entsprechende Häkchen aktiviert war). Dies wurde korrigiert.

Gymnasien ​

  • Beim Schuljahreswechsel kam es zu Problemen bei der Hochschreibung von Kursen, sofern mit dem Jahrgangswechsel auch ein Wechsel der Gliederung einherging (z.B. wegen Umstellung auf G9). Damit das in Zukunft nicht erneut auftritt, sollte jedem Jahrgang (außer den Abschlussjahrgängen) ein expliziter Folgejahrgang zugewiesen werden. Vor einem Schuljahreswechsel wird dies nun geprüft und ggf. eine entsprechende Meldung ausgegeben.

Schulen mit Sekundarstufe I ​

  • Die Schlüsseltabellen und Systematik für die KAoA-Eingabe wurden nochmals überarbeitet.

Version 2.0.23.18 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim Export für das externe Notenmodul wurde (sofern das entsprechende Häkchen aktiviert wurde) das nach dem alten Verfahren verschlüsselte Kennwort in die Notendatei geschrieben. Dies ist korrigiert, es wird nun das neue Hash-Verfahren verwendet.

Gesamtschulen mit Quartalsbetrieb ​

  • Bei in der gymn. Oberstufe neu einsetzenden Fremdsprachen wurde das GeR-Niveau nicht korrekt berechnet, nun korrigiert.

Berufskollegs ​

  • Beim Holen der Fächer in den Bereich „BK-Abschluss“ wird nun auch das Feld „Fachpraktischer Anteil ausreichend“ berücksichtigt (nur bei einigen Gliederungen relevant).

Version 2.0.23.16 ​

Reportausgabe ​

  • Ein Fehler in der Datenquelle „SchuelerDSGVOEinwilligung“ wurde behoben.

Version 2.0.23.14 ​

Grundschulen ​

  • Es wurden einige Fehler, die im Zusammenhang mit dem neuen „GS-Notenmodul“ aufgetreten sind, behoben.

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Unter Individualdaten II gibt es nun einen Bereich Sprachförderung in dem Datumswerte von bis eingegeben werden können. Außerdem wird in den Leistungsdaten eine Spalte „Umfang“ eingeblendet, wenn der Schüler einen Lernstandsbericht erhält. Damit sollte der Druck von Lernstandsberichten nach den Vorgaben des MSB möglich sein.
  • In den Lernabschnitten kann den Schülern nun eine Lehrkraft als Sonderpädagoge zugewiesen werden. In einem nächsten Schritt können diesen Lehrkräften dann die Schüler-/innnen in die Notendatei exportiert werden.
  • In allen Schulen ist nun die Möglichkeit „Ankreuzberichte“ zu erstellen freigeschaltet worden. Dies ermöglicht es auch weiterführenden Schulen Berichte nach dem Muster der Ankreuzzeugnisse in der Grundschule zu drucken.

Berufskollegs ​

  • In den Gliederungen B08, B09 und B10 wurde das Feld „Fachpraktische Anteile Ausreichend“ eingefügt, welches nun bei der Versetzung auch ausgewertet wird.
  • Aktuelle Schildintern.mdb aus dem Update wird benötigt!

Sekundarstufe II ​

  • Die Datenquelle AbiturUebersicht wurde angepasst, es werden nun nur aktive Schüler mit Abiturzulassung gezählt.

Version 2.0.23.12 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurde bei den Schülern und Lehrern ein Feld zur Speicherung des Impfnachweises für die Masernschutzimpfung hinzugefügt.
  • Es gab mit der Datenquelle „AbifaecherUebersicht“ bei einer MySQL-DB auf einem Linux-Server ein Problem mit der Groß/Kleinschreibung in der zugehörigen Abfrage.
  • Reports mit selbstdefinierten Datenquellen funktionieren nun wieder.
  • Die Berechnung der GeR-Niveaus in Sek1 und Sek2 wurde nochmals überarbeitet.
  • In den Abiturberechnungen wurde die Verpflichtung zur Abweichungsprüfung für das kommende Abitur entfernt.
  • Mailversand per SMTP. Das Fehlerprotokoll beim Mailversand wurde teilweise doppelt angezeigt. Die globalen Mail-Einstellungen wurden sofort beim Verbindungstest in SchILD-NRW 2 aktualisiert, nicht aber die individuellen (Benutzername und Kennwort), ist nun korrigiert.

Version 2.0.23.10 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Bei den Stammdaten der Schüler und Lehrkräfte gibt es nun ein Ankreuzhäkchen "Masern Impfnachweis". Bei den Schülern kann dies auch über den Gruppenprozess "Individualdaten ändern" gesetzt werden. Eine Filtermöglichkeit im Filter I besteht ebenso, außerdem ist das Feld in den Datenquellen "Schueler" und "Lehrer" verfügbar.

Version 2.0.23.8 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim Import über die Schnittstelle wurden Leistungsdaten nicht korrekt übernommen.
  • Es gab in manchen Datenbanken Probleme beim Anlegen der DSGVO-Einträge, dies sollte durch das Update bereinigt werden.
  • Einzelne Abgeschlossene Fächer können nun auch in der SekI wieder gelöscht werden.
  • Es erscheint nun eine Aufforderung sich beim Support zu melden, wenn eine FirebirdDB genutzt wird.
  • Im Gruppenprozess „Kurse zuweisen mehrere“ gibt es nun einen Excel-Export.

Version 2.0.23.6 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim Import über die Schnittstelle-NRW wurde ein weiterer Fehler beim Import der SchuelerLeistungsdaten.dat behoben.
  • Die Reiter Übersicht SI, Übersicht SII, Übersicht Primarstufe und Gesamtübersicht wurden zu einem Reiter zusammengefast.
  • Es stehen hier nun Filtermöglichkeiten zur Verfügung. Außerdem wurde die Geschwindigkeit beim Aufbau des Reiters verbessert.
  • Es ist nun die Option „Serienmail an Erzieher aus der Reportverwaltung verschicken“ realisiert. Im Einzelnen funktioniert das wie folgt:
    • Die „Hauptdatenquelle“ des betreffenden Reports muss „Erzieher“ sein
    • Wenn das vom Programm erkannt wird, ändert sich automatisch das Verhalten der Datenquelle „Schueler“, diese funktioniert dann als „Unterdatenquelle“ zur DQ „Erzieher“
    • Wenn zu einer „Erzieheradresse“ zwei E-Mail-Adressen hinterlegt sind, werden auch zwei E-Mails erzeugt. Dieses Verhalten kann aber auch z.B. bei Anschreiben an die Erzieher genutzt werden, da dann alle Felder der DQ „Schueler“ genutzt werden können (und sogar alle von „Schueler“ abhängigen weiteren Datenquellen)
    • Damit die Serienmailfunktion verfügbar ist, muss bei den Gruppierungseigenschaften auch die Option „Email new file“ aktiviert sein.
  • Es gibt nun eine Funktion „Informationelle Selbstauskunft für ausgewählten Schüler erstellen“. Diese kann durch einen Klick mit der rechten Maustaste auf einen Schüler im Schülercontainer aktiviert werden. Die Funktion speichert eine Excel-Datei im ausgewählten Ordner. Diese Datei enthält alle gespeicherten Daten und kann dem Schüler ausgedruckt oder ausgehändigt werden. Die Funktion ist an die Berechtigung „Schülerdaten exportieren“ gekoppelt.
  • Es gibt nun eine neue Funktion Löschfristen prüfen im Menü Extras. Diese Funktion kann manuell aufgerufen werden. Ab dem 1.12. eines Kalenderjahres prüft SchILD-NRW 2 aber auch automatisch. Wenn eine Erinnerung an die Löschfristen nicht gewünscht wird, kann diese Meldung auch unterdrückt werden!
  • SchILD-NRW 2 prüft nun, ob Daten vorhanden sind, die die 5 Jahres-, 10 Jahres- und 20 Jahresfristen überschreiten. Im Folgefenster könnten die Daten auch gesichtet werden. Nach erneuter Bestätigung werden die Daten dann gelöscht. Diese Funktion soll bei der Einhaltung der DSGVO behilflich sein.
  • Der Bereich der Bemerkungen in den Leistungsdaten auf dem Reiter „akt Halbjahr/akt, Abschnitt“ wurde neu gestaltet. Die Buttons für Zeugnisbemerkungen, ASV und AUE sind weggefallen, dafür wurden eigene Reiter bereitgestellt.
  • Zusätzlich wurden zwei neue Reiter für Bemerkungen geschaffen: Bemerkung Förderschwerpunkt und Individueller Versetzungsvermerk (nur 2. HJ). Mit diesen beiden Bemerkungen soll zukünftig der Zeugnisdruck besser gesteuert werden können. In den neuen Grundschulzeugnissen ist das bereits umgesetzt, dass hier eigene individuelle Bemerkungen eingegeben werden können, falls der Standardtext nicht gewünscht ist.
  • Es gibt nun einen Reiter „DSGVO-Einwilligungen“. Unter Schulverwaltung > DSGVO-Einwilligungen kann man die gewünschten Merkmale ergänzen. Die Einwilligung zum Foto wird beim Update automatisch an diese Stelle kopiert und der eingetragene Wert beim Schülerdatensatz übernommen. Beim Anlegen einer Einwilligung wird diese automatisch sofort bei allen Schülern ergänzt. Die Einwilligungen können auch mit Filter I gefiltert werden. Es steht auch ein Gruppenprozess zur Verfügung. Die Datenquelle für die Reporting heißt: SchuelerDSGVOEinwilligung. Die Spalte Schlüssel, wird in SchILD-NRW 2 um Einträge ergänzt werden, die später bestimmte Automatismen ermöglichen soll. Diese Werte werden also vom Programm vorgegeben. (zunächst nur FOTO, was die Beziehung zu diesem Merkmal herstellt)
  • In der Benutzerverwaltung gibt es nun die Kompetenz „KAOA-Daten ändern“, hiermit kann eingestellt werden, ob User diese Daten ändern dürfen oder nicht.
  • Es können ab jetzt auch Teilleistungen über die Schnittstelle SchILD-NRW 2 im- und exportiert werden.
  • Bei der Bearbeitung von Kursen ist es jetzt nicht mehr möglich, sowohl einen Eintrag in der Spalte "Jahrgang" als auch in der Spalte "mehrere Jahrgänge" zu machen (es gilt jetzt "entweder/oder"). Der Jahrgangsbezug kann nachträglich nur noch über die rechte Maustaste verändert werden. Beim Hochschreiben in einen neuen Abschnitt wird bei Kursen, bei denen beide Spalten gefüllt sind, eine automatische Korrektur durchgeführt, dabei haben Einträge in der Spalte "mehrere Jahrgänge" Vorrang.
  • Hinweis: Falls in der Spalte "mehrere Jahrgänge" Einträge enthalten sind, die betreffenden Jahrgänge aber nicht mehr existieren (weil gelöscht), so blieb bisher die Anzeige in der Kurstabelle leer. Das konnte zu schwer lokalisierbaren Problemen beim Hochschreiben führen. In solchen Fällen wird man nun durch "UNGÜLTIGE EINTRÄGE!" darauf hingewiesen, die Angaben zu korrigieren.

Reportausgabe ​

  • Es gibt zwei neue Datenquellen "SchuelerJahresuebersicht" und "SchuelerJahresuebersichtTeilleistungen“. Damit lassen sich relativ einfach Jahresübersichten der Leistungsdaten und der zugehörigen Teilleistungen erzeugen. Entsprechende Beispielreports gibt es im Supportforum oder auch im SchILD-NRW 2-Wiki.
  • Hinweis: Die Datenquellen enthalten Felder der Art "Note_1", "Note_2" usw. Die Zahl entspricht dabei dem jeweiligen Anschnitt, "Note_1" gibt also die Note im ersten Halbjahr/Quartal aus, "Note_4" die Note im vierten Quartal.
  • Neue RAP-Funktion steht zur Verfügung: procedure AufFaecherFiltern(const fachliste: string);
    • Ermöglicht eine Filterung in der Datenquelle „SchuelerJahresuebersicht“ auf bestimmte Fächer. Der Aufruf erfolgt typischerweise im Ereignis „ReportBeforPrint“
    • Es ist aber geplante, die Filterung auch auf andere Datenquellen zu erweitern
    • Parameter Fachliste: Durch Komma oder Semikolon getrennte Liste der schulinternen Fachkürzel
    • Hinweis: Komma oder Semikolon dürfen nicht vermischt werden, d.h. es dürfen nur Kommas oder nur Semikolons verwendet werden.
    • Beispiel: AufFaecherFiltern('D,E,M');

Sekundarstufe I ​

  • Die KAOA-Daten wurde mit neuen Katalogen gefüllt, die mit dem MSB abgestimmt sind. Die jetzt zur Verfügung stehenden Kataloge stimmen mit den Angaben im BAN-Portal überein und sollen später zur Auswertung für das Monitoring genutzt werden können.
  • Unter Extras > „Alte“ KAOA-Daten umschlüsseln kann ein Prozess aufgerufen werden, der (soweit möglich) die alten Bezeichnungen in die neuen SBO-Bezeichnungen umschlüsselt.

Berufskollegs ​

  • Der Menüpunkt „Extras>>Duplikate abgleichen“ hat nun tatsächlich eine Abgleichfunktion. Der Vorgang ist wie folgt:
    • Es werden alle SuS angezeigt, die die Eigenschaft „Duplikat“ haben. Zu jedem Datensatz wird dann der „Originaldatensatz“ gesucht (anhand Name, Vorname, Geburtsdatum). Beim Aufklappen (über das kleine „+“ links in der Zeile) werden die gefundenen Unterschiede aufgelistet.
    • Welche Felder berücksichtigt werden, sind im Wesentlichen die Angaben zur Struktur innerhalb der Schule (Klasse, Fachklasse, Jahrgang usw.)
    • Wenn das Häkchen „Abgleich Duplikat>Original durchführen automatisch aktivieren“ gesetzt ist, werden alle Abweichungen bei der anschließenden Übertragung an den Originaldatensatz berücksichtigt, man kann das aber auch manuell deaktivieren.
    • Über den Schalter „Eigenschaft „Duplikat“ entfernen“ kann bei solchen Datensätzen, bei denen kein „Original-Datensatz“ gefunden wurde, die Duplikats-Eigenschaft entfern werden. Es erscheint dann der folgende Hinweis: „Bei allen Duplikaten, zu denen kein Orginaldatensatz gefunden wurde, die Eigenschaft „Duplikat“ entfernen? Es kann dann gewählt werden, ob die Aktion ausgeführt werden soll.
    • Der eigentliche Abgleich (d.h. die Übertragung der markierten „Abweichungen“ in den Originaldatensatz) erfolgt über den Schalter „Angaben aus Duplikatsdatensatz in Originaldatensatz übertragen“. Dabei werden alle „aktivierten“ Abweichungen in den Originaldatensatz übernommen. Anschließend wird das Duplikat entfernt (d.h. Datensatz wird gelöscht).
    • Außerdem wurde der Duplikatsabgleich erweitert. Insbesondere werden jetzt auch die Angaben im Bereich "Schulbesuch>>Vor der Aufnahme besuchte Schule/...." gefüllt:
      • Schulform: Schulform der eigenen Schule
      • Name der Schule: Eigene Schule (muss aber im Katalog "Schulen in NRW" enthalten sein)
      • Allgemeine Herkunft: ursprüngliche Gliederung des Originaldatensatzes
      • Entlassen am: Entlassdatum aus dem Bereich "Entlassung von eigener Schule"
      • Entlassjahrgang: ursprünglicher Jahrgang des Originaldatensatzes
      • Fachklasse: ursprüngliche Fachklasse des Originaldatensatzes
      • Höchster allg.-bildender Abschluss: Abschluss an der eigenen Schule (allg.-bildender Teil), sofern dieser höher ist als der ursprünglich dort mal eingetragene Abschluss
      • automatische Übertragung der zuletzt besuchten Schule (also der Eintrag oben) und des an der eigenen Schule besuchten Bildungsgangs mit Abschluss in die Liste der besuchten Schulen (unten Karteireiter Schulbesuch)

Version 2.0.22.16 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim Import über die Schnittstelle-Schild-NRW wurden die Kursbezeichnungen in den Leistungsdaten in manchen Fällen nicht importiert.
  • Bei der Abschlussberechnung hat das Programm in sehr vielen Fällen immer den HA10 unter Schulbesuch eingetragen, obwohl auch andere (höhere) Abschlüsse erreicht wurden.
  • Damit das schneller korrigiert werden kann wurde der Gruppenprozess „Individualdaten ändern“ so geändert, dass dieses Feld auch ohne Entlassjahrgang neu gesetzt werden kann.

Grundschulen ​

  • An Grundschulen, wurde bei nicht versetzten Schülern in manchen Fällen die falsche Folgeklasse gewählt. Das wurde korrigiert.
  • Es wurden die aktuellen Statistik-Dateien für die kommende Statistik eingespielt.

Gymnasium ​

  • Schüler mit der Gliederung „Standard für diese Schulform“ müssen nun die Gliederung „G8“ erhalten. Die Jahrgänge 05 und 06 müssen die Gliederung „G9“ bekommen.
  • Dies kann über den Gruppenprozess „Individualdaten ändern“ gemacht werden.

Version 2.0.22.12 ​

Berufskollegs ​

  • Bei der Berechnung der FHR-Durchschnittsnote trat ein Fehler auf, wenn eine der Fächer mit fünf benotet war und ein Ausgleichsfach gefunden wurde. Dieser Fehler ist nun behoben.

Version 2.0.22.11 ​

Schulformübergreifende Änderungen ​

  • Beim ENM-Export wird jetzt auch die Kurs_ID exportiert, um auch bei unterschiedlichen, aber gleichbenannten Kursen eine Unterscheidung im ENM machen zu können.
  • Ein Fehler bei der Auto-Editfunktion wurde behoben.
  • Der Migrationshintergrund wird nun beim Import über die Schnittstelle wieder korrekt importiert.
  • Ein Fehler beim Import von Excel-Export-Vorlagen wurde behoben.

Grundschulen ​

  • Beim Notenmodul-Export kann nun gewählt werden, ob ZP10-Daten, Fördermaßnahmen und Teilleistungen exportiert werden sollen. Die Verarbeitung der ZP10-Daten im Notenmodul ist in Entwicklung.
  • Bei den Kompetenzbeschreibungen gibt es nun eine Spalte „Aktiv“. Bei „Kompetenzen f. Ankreuzzeugnisse“ auf dem Karteireiter „Akt. Halbjahr“ merkt sich das Programm nun, bei welchem Fach die Kompetenzliste ausgeklappt war und klappt sie dann bei einem Schülerwechsel automatisch bei diesem Fach wieder aus.

Reportausgabe ​

  • In Reports wird nun die Funktion „Email Settings > Enabled“ ausgewertet. Damit kann man nun steuern, ob ein Report E-Mail-Versand unterstützt oder nicht.

Berufskollegs ​

  • Alle Gliederungen:
    • Die „BK-Abschluss-Fächer“ sind nun bearbeitbar, d.h. es können Fächer gelöscht oder hinzugefügt werden, außerdem wird der Fachlehrer angezeigt.
    • Der Algorithmus für das GeR-Niveau ist umgesetzt (auch als Gruppenprozess).
    • Wichtig: Bei den Sprachenfolgen wird nun „ab der Primarstufe“ gezählt, d.h. für eine neu einsetzende Fremdsprache muss der Jahrgang 11 verwendet werden (und nicht der Jahrgang 1, der bisher von einigen BKs für die neu einsetzenden FS verwendet wurde).
  • Gliederung D01, Jg. 04
    • Es kann nun gewählt werden, ob die Daten für den Karteireiter BK-Abschluss aus dem akt. Halbjahr oder aus dem Abiturbereich geholt werden sollen.
  • Gliederung A02
    • Der Abschluss-Algorithmus wurde komplett umgesetzt, bitte prüfen, ob das „Erscheinungsbild“ unten auf dem Karteireiter „BK-Abschluss“ korrekt ist. Das gilt auch für die übrigen Gliederungen (und die Spaltendarstellung der Fächer).
  • Gliederungen B08-B10
    • Der Abschluss-Algorithmus ist umgesetzt. Wichtig: Da hier ja zwischen „G-„ und „E-Kurs“ unterschieden wird, wurden die Kursarten E und G in der Datei Statkue.mdb (Tabelle ZulKuArt) auch für das BK hinzugefügt (aktualisierte Datei ist im Download enthalten). Im Algorithmus wird folgendes abgefragt: Kursart beginnt mit „E“: E-Kurs, Sonst: G-Kurs
    • Abschlussberechnungen in der SGL A04 werden nun wie in der SGL A01 ausgeführt.
    • Die GeR-Niveaus werden nun auch am BK berechnet. Wichtig: Bei den Sprachenfolgen wird nun „ab der Primarstufe“ gezählt, d.h. für eine neu einsetzende Fremdsprache muss der Jahrgang 11 verwendet werden (und nicht der Jahrgang 1, der bisher von einigen BKs für die neu einsetzenden FS verwendet wurde).

Version 2.0.22.2 ​

Schulformübergreifende Änderungen ​

  • Beim Export in die Notenmodule wurde ein Fehler korrigiert, so dass nun keine leeren Lehrerdateien mehr erzeugt werden.
  • Die Übertragung von Kursen (beim Halbjahres- oder Schuljahreswechsel) wurde verbessert und beschleunigt, u.a. werden Kurse mit gleichen Namen und verschiedenen Lehrern nun als „verschieden“ erkannt.
  • Es wurde ein Teamviewer-Quicksupport-Modul in der Version 14 mitgeliefert. Das Programm kann aus SchILD-NRW 2 heraus mit STRG-T gestartet werden.
  • Der Import von Betrieben (bzw. Zuordnungen von Schülern zu Betrieben) über die „Schnittstelle SchILD-NRW 2“ wurde deutlich verbessert. Es wird jetzt anhand mehrerer Kriterien der „am besten passende Betrieb“ gesucht. Nur wenn kein solcher gefunden wird, erfolgt ein Neueintrag im Katalog „Allgemeine Adressen“.
  • Bei der Einstellung „Autoedit-Funktion für Individualdaten deaktivieren“ kam es zu einer Fehlermeldung, wenn in ein Editierfeld ein Text eingegeben wurde, dies ist nun korrigiert.

Berufskollegs ​

  • In der Anlagen-D wird nun bei der Versetzung von Jahrgang 1 nach Jahrgang 2 das „kleine FHR“ geprüft und die Durchschnittsnote im akt. Abschnitt gespeichert.
  • Die Datenquelle FachUebersicht wird nun auch an BKs korrekt gefüllt.

Gymnasiale Oberstufe ​

  • Die Änderungen zur Berechnung des GER wurden eingefügt. Es wird nun der Durchschnitt aus zwei Abschnitten berücksichtigt.
  • Es wurden noch einige kleinere Fehler bei den Prüfalgorithmen behoben.

Version 2.0.21.14 ​

Schulformübergreifende Änderungen ​

  • In der Benutzerverwaltung wird jetzt das Kennwort eines Benutzers über die rechte Maustaste geändert.
  • Wenn in der Benutzerverwaltung alle Lehrkräfte als Benutzer übernommen werden (Schalter „Alle Lehrkräfte übernehmen“), wird jetzt der Nachname als Benutzername übernommen, der Login-Name ist weiterhin das Kürzel.
  • Import aus Notendateien: Es werden jetzt die korrekten Anzahlen für die importierten Zeugnis- und Teilleistungsnoten angezeigt.
  • Bei der Erzeugung von Notendateien werden jetzt vorhandene Teilleistungsnoten exportiert.
  • Beim Gruppenprozess „Zeugnisbemerkung zuweisen“ kam es zu Problemen, wenn der eingegebene Text mehr als einen „Platzhalter“ enthielt, nun korrigiert.
  • Der Gruppenprozesse KAOA-Daten eingeben wurde korrigiert.
  • Der Editor für die Floskeleingabe sollte sich nun an die Skalierung anpassen.

Gesamtschulen ​

  • Beim neuen Prognosealgorithmus kam es zu Problemen, wenn ein Fach mit gleichem Statistik-Kürzel mehrfach vorkam. Der Algorithmus rechnet nun auch in diesem Fall korrekt.

Berufskollegs ​

  • Die Liste der „Abschlusshierarchien“ wurde ergänzt, so dass die Prüfung, ob der erzielte Abschluss höher ist als der eingebrachte Abschluss, korrekt funktionieren sollte.

Reportausgabe ​

  • Die Datenquelle „KlassenLehrer“ berücksichtigt jetzt auch das im Report-Explorer eingestellt Halbjahr. Gleiches gilt auch für die Datenquelle „Klassenlehrer_mit_Faechern“.
  • In der Datenquelle „Zuweisungen“ wurde das Fachkürzel nicht korrekt ausgegeben, nun korrigiert.

Version 2.0.21.12 ​

Schulformübergreifende Änderungen ​

  • Es wird nun ab Klasse 7 in den Sek1-Schulen ein KAOA-Reiter eingeblendet. Dieser kann in den Programmeinstellungen ausgeblendet werden. Die Merkmale des KAOA-Katalogs sind vom MSB vorgegeben.
  • Der Katalog „Beschäftigungsarten“ wurde in allen Schulformen eingeblendet. Damit können diese unter „Weitere Adressen/Betriebe“ ergänzt werden. An der Schulform BK heißt der Katalog weiterhin „Berufe“.
  • Fehler beim Import der Lehrkraefte.dat behoben.
  • Die externe Benutzerverwaltung UserAdmn.exe kann nun auch mit dem neuen Passwortverfahren umgehen.
  • Beim Import von Tendenznoten in Teilleistungen aus dem neuen ENM-Notenmodul wurde ein Problem behoben, das dazu führte, dass Tendenzen nicht importiert wurden.
  • Es gibt nun unter Teilleistungen einen Gruppenprozess „Teilleitungen global zuweisen“.
  • Dieser Prozess trägt bei der gewählten Schülermenge bei allen vorhandenen Fächern die gewählten Teilleistungsarten auf einmal ein.
  • In der Reporting wurde in der Lehrerliste der Datenquelle Lehrkraefte auch unsichtbare Lehrkräfte angezeigt. Dies wurde geändert.
  • In der Reporting wurde im Auswahldialog für die Kurse das Verhalten korrigiert. Wenn man auf „alle Kurse markieren“ klickt, werden diese nun auch gedruckt.
  • Namensänderungen werden bei bestehenden Personengruppen nun beim Ausführen des Buttons „Datenabgleich“ aktualisiert.
  • Es können unter Schulverwaltung > Unterrichtsfächer nun mehrere Fächer markiert und gelöscht werden.
  • Das Feld „Koop-Klasse“ wurde in der Klassen-/Versetzungs-Tabelle entfernt, da es für die Statistik nicht mehr benötigt wird.
  • Für den LuPO-Export wird nun auch die Einstellung „schulische Mail-Adresse bevorzugen“ genutzt.
  • In Inklusionszeugnissen soll manchmal in den Bemerkungen auch das Konferenzdatum ausgegeben werden. Aus diesem Grund kann nun der Platzhalter $KONFERENZDATUM$ in Floskeln verwendet werden.
  • Wichtig: Da das Konferenzdatum i.d.R. erst nach den Bemerkungen eingetragen wird, erfolgt (anders als z.B. bei $VORNAME$) keine automatische Ersetzung des Platzhalters schon bei der Zuweisung einer Floskeln. Um den Platzhalter zu ersetzen, muss der Gruppenprozess „Noten, Zeugnisvorbereitung>>Platzhalter in Memo-Feldern ersetzen“ aufgerufen werden.

Sekundarschulen und Gesamtschulen ​

  • Bei eingetragener Gliederung „RH“ sollte nun die Abschlussberechnung so wie in den Gesamtschulen auch funktionieren.
  • Es wurde nun der Prognose-Algorithmus von PM2 auch in SchILD-NRW 2 implementiert. Damit sollten unterschiedliche Berechnungen zwischen den beiden Programmen nicht mehr vorkommen. Ein einfacher „Planspiel-Modus“ steht auch zur Verfügung.

Gymnasium ​

  • Die Versetzungsberechnung in der EF am GY8 wurde freigeschaltet.

Gymnasiale Oberstufe ​

  • Wenn die Kursarten AB3, AB4, LK1 und LK2 per Gruppenprozess verändert werden, wird das nun auch in der Spalte „Abifach“ berücksichtigt.

Version 2.0.21.8 ​

Statistik ​

  • Es wird eine aktualisierte Version der Datei ASDTABS.MDB bereitgestellt. Diese enthält
  • korrigierte Fehlermeldungen für die Statistik-Prüfung.

Reportausgabe ​

  • Bei den Erzieher-Adressen wurde das Feld PLZOrt nicht gefüllt, nun korrigiert.

Version 2.0.21.6 ​

Schulformübergreifende Änderungen ​

  • Bei der Ausgabe von Lehrerreports, bei denen die interaktive Lehrerauswahl aktiviert ist, kam es zu einer Fehlermeldung, nun behoben.
  • Beim Schulträgerexport („Datenaustausch>>Schnittstelle SchILD-NRW 2>>Export an Schulträger“) kann nun gewählt werden, ob nur die aktuelle Auswahl berücksichtigt werden soll oder alle Schüler (also auch solche mit Status „Abgänger“ oder „Abschluss“).

Gesamtschulen ​

  • Beim Statistik-Export wurden E- und G-Kurse nicht mit dem korrekten Schlüsselwert exportiert, dies ist nun korrigiert.

Version 2.0.21.4 ​

Reportausgabe ​

  • Bei der Reportausgabe wurden manche Angaben (z.B. Art der Erziehungsberechtigten,
  • Telefonart) nicht mehr im Klartext ausgegeben. Dies ist nun durch ein alternatives
  • Verfahren, die Daten in der Datenbank zu ermitteln, behoben.

Version 2.0.21.3 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Bei bestimmten Betriebssystem-== Versionen (z.B. Windows 7 32-bit) kam es aus nicht geklärten Gründen zu Fehlermeldungen der Art „Application made attempt to free invalid or unknown memory block.“ Diese scheinen mit einer neuen Version des in SchILD-NRW 2 verwendeten „Fehlerprotokollierers“ (Eurekalog) zusammenzuhängen. Daher wurde wieder auf die vorherige Version zurückgestellt.
  • Über den Menüpunkt „Datenaustausch>>Schnittstelle SchILD-NRW 2>>Export an Schulträger“ können rudimentäre Stammdaten der Schüler (z.B. Name, Vorname, Adresse) exportiert und dem Schulträger für Auswertungen zur Verfügung gestellt werden. Der bisherige unverschlüsselte Export ist nun aus Sicherheitsgründen nicht mehr möglich, es wird nun eine mit Kennwort verschlüsselte Zip-Datei erstellt. Dabei stehen folgende Optionen zur Verfügung:
    • Daten verschlüsseln mit Standardkennwort (Entschlüsselung nur mit Schulträgermodul von SchILDzentral möglich)
    • Daten verschlüsseln mit individuellem Kennwort (muss mit Schulträger abgesprochen werden)
  • Bei der ersten Option ist eine Entschlüsselung nur mit dem Schulträgermodul von SchILDzentral möglich, bei der zweiten Option kann ein eigenes Kennwort für die Verschlüsselung verwendet werden, das dann aber dem Schulträger mitgeteilt werden muss.
  • Wichtig: Falls die Daten per E-Mail verschickt werden, sollte das Kennwort keinesfalls in der gleichen E-Mail mitgeteilt werden.

Version 2.0.21.1 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Für die Schulstatistik wurde noch eine Ergänzung bei der Ausgabe von Betreuungsmaßnahmen gemacht, außerdem enthält das Update die aktuellen == Versionen der NRW-Schultabelle und des Statistik-Moduls von IT-NRW.
  • Die Berechtigungen zur Eingabe/Änderung von Fördermaßnahmen wurden angepasst.
  • Beim Halbjahreswechsel werden jetzt bei Epochalfächern neben der Note auch die Bemerkungen zum Fach (sofern vorhanden) übernommen.

Grundschulen ​

  • In Kürze wird ein auf die Belange der Grundschulen zugeschnittenes „Grundschul-Notenmodul“ zur Verfügung stehen. In der aktuellen SchILD-NRW 2-Version können bereits Notendateien für dieses Modul erzeugt werden („Datenaustausch>>Externes Notenmodul“).

Berufskollegs ​

  • Die Versetzungsart „Versetzt, Anforderungen nicht erfüllt“ wurde beim Schuljahreswechsel nicht korrekt berücksichtigt, dies ist nun korrigiert.

Reportausgabe ​

  • In der Datenquelle „Schueler_zu_aktuellem_Betrieb“ wurden die Namen der Betreuer (im jeweiligen Betrieb) und der betreuenden Lehrkräfte nicht immer korrekt ausgegeben, dies ist nun korrigiert.

Version 2.0.20.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Aus Sicherheitsgründen wurde die Speicherung der Benutzerpasswörter geändert. Die Passwörter werden ab jetzt auch noch in einem Hashwert hinterlegt, so dass der Klartext in Zukunft nicht mehr auszulesen ist. In einer kommenden Version, werden die alten Passwortfelder dann gelöscht.
  • In der Updateroutine wurde eine Sicherheitslücke geschlossen, die es einem Angreifen unter gewissen Umständen ermöglichte eine Schadsoftware mit Admin-Rechten auszuführen.
  • Bitte machen Sie vor dem Update eine Datensicherung.
  • Im Reportexplorer werden nun auch INI-Dateien angezeigt. Diese Datei-Art kann in Reports verwendet werden, um zur Laufzeit einige Parameter zu ändern.
  • In der Abteilung Migrationshintergrund (Indiv.-Daten II) steht nun das Feld „Ende Anschlussförderung“ zur Verfügung. Im Filter I steht das Feld auch zur Verfügung.
  • Die Hilfstabellen wurden mit den aktuellen Schlüsseln für die Statistik 2018/19 versehen.

Schulform Primus ​

  • Die Abschlussberechnung ab Klasse 9 wurde freigeschaltet.

Realschule und Hauptschule ​

  • Das Betreuungsmerkmal 6 steht ab jetzt auf Individual-Daten II zur Verfügung. Es muss aber vorher unter“ Schule bearbeiten“ eingerichtet werden.

Grundschulen ​

  • Beim Zuordnen der Word-Zeugnisvorlagen kam es zu einer Zugriffverletzung. Das wurde behoben.

Version 2.0.19.3 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Ein Fehler beim Import der Notendateien wurde behoben.
  • Schulen, die das 2.0.19.2 Update ausgeführt haben benötigen nur die korrigierte Schild2000.exe.

Version 2.0.19.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim Mail-Versand über SMTP erschien kein Dialog-Fenster. Die ist nun behoben. Außerdem wurde nochmal ein Update der Fleximailer-Komponente eingespielt.

Grundschulen ​

  • Es ist nun möglich, Steuerdateien für Zeugnisse auch im Excel-Format zu erstellen. Dadurch ist es möglich, weitere Daten (insbesondere Noten und Bemerkungen zu Fächern) z * exportieren, die dann im Seriendruck ausgegeben werden können.
  • Wichtig: Falls vorhandene Word-Vorlagen verwendet werden sollen, so müssen diese zuvor an die Struktur der neuen Excel-Steuerdatei angepasst werden.

Reportverwaltung ​

  • Bei Nutzung der Datenquelle „schriftliche Abiturfächer“ kam es zu einer Fehlermeldung, nun korrigiert.
  • Die Datenquelle „SchuelerKlasse“ wurde in manchen Fällen nicht automatisch geöffnet, nun korrigiert.

Version 2.0.18.16 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • In einer internen Komponente ist ein Fehler bei der Sortierung der Fächer aufgetreten. Der Fehler führte dazu, dass die Sortierung auf Leistungsübersichten nicht mehr korrekt war. Das wurde korrigiert.

Version 2.0.18.15 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Der Mailversand wurde nochmals angepasst. Es wurde ein Update der Fleximailer-Komponente eingespielt, welches einige Probleme im Umgang mit Outlook behebt.
  • Der Mailversand ist nun in drei Optionen aufgeteilt:
    • Verwendung des Standardmailprogramms
      • Es wird das in Windows registrierte Mailprogramm aufgerufen.
      • Die neuen Komponenten sollten dabei auch die Funktionen des Extended MAPI beherrschen, d.h. es können mehrere Mails mit Anhängen auch BCC an Benutzer ohne zusätzliche Abfragen gesendet werden.
    • Verwendung des Standardmailprogramms mit Option „Simple MAPI verwenden“
      • Sollte aus irgendeinem Grund das Mailprogramm nicht funktionieren, so kann man versuchen, über die o.g. Funktion lediglich Simple-Mapi zu verwenden, damit können dann aber keine Anhänge an eine oder mehrere Personen versendet werden.
    • SMTP-Versand
      • Sollte es bei den oberen beiden Optionen immer noch Probleme geben, so empfehlen wir den Versand direkt über SMTP. Dazu müssen die Angaben zum Server (globale Einstellungen) und die individuellen Kontodaten (individuelle Einstellungen) für die Mailaccounts hinterlegt werden.
  • In der Datenquelle Lernabschnitte wird jetzt bei der Auswahl der E-Mail-Adresse zu Schülern und Lehrern berücksichtigt, welche Einstellung (privat/dienstlich) bevorzugt genommen werden soll.

Gesamtschule ​

  • Bei der Ermittlung der Sprachenfolge sollte nun in der Gesamtschule im letzten Abschnitt der Q2 korrekt der 13. Jahrgang angegeben werden.

Gymnasium ​

  • Es steht nun das Sprachniveau C1 zur Verfügung. Eine Berechnung dieses Niveaus erfolgt nicht.

Gymnasiale Oberstufe ​

  • Bei der Zulassung zum Abitur werden nun die neuen Statistikkürzel zu Vokalpraktischen Kursen und Instrumentalpraktischen Kursen korrekt interpretiert.

Version 2.0.18.10 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurden einige Probleme im Mailversand behoben. Outlook2016 kann nun in Kombination mit Windows10 auch im neuesten Update verwendet werden.
  • Beim Versand von Serienmails aus der Reporting und beim Versand von Notendateien, wird nun zu Kontrollzwecken die erste E-Mail angezeigt, wenn ein Standardmailprogramm genutzt wird. Alle weiteren E-Mails werden dann im Hintergrund versendet.
  • Mailversand hatte Probleme bei Pfadangaben mit Leerzeichen. Die Notendateien wurden dann nicht als Anhang gesendet.
  • Mailprogramme ohne Extended-MAPI-Unterstützung können nur Einzelmails versenden. (z.B. Mail in Windows 10). Es erscheint ein entsprechender Hinweis.

Grundschule ​

  • Es wurden erste Vorbereitungen für die Möglichkeit, Ankreuzzeugnisse zu erstellen, in SchILD-NRW 2 implementiert.
  • Unter Schulverwaltung > Stundentafeln wurde die Möglichkeit geschaffen, „Standardtafeln“ zu holen, die die Fächer der Ankreuzzeugnisse berücksichtigen. Dafür müssen eigene Stundentafeln vorher gelöscht werden.
  • In der Klassen-/Versetzungstabelle befindet sich nun ein Haken „In dieser Klasse werden Ankreuzzeugnisse verwendet“. Ist dieser Haken gesetzt, so erscheint beim Schüler im akt. Halbjahr ein weiterer Reiter für die Liste der Kompetenzen mit den Ankreuzzeugnissen.
  • Unter Schulverwaltung „Angaben für Ankreuzzeugnisse“ können dann die Kategorien mit einer Liste der Kompetenzen für jede Jahrgangsstufe erzeugt werden. Die Kompetenzstufen werden auf dem zweiten Reiter eingegeben.
  • Sind diese Vorbereitungen gemacht, so lassen sich die Kompetenzen auf dem Reiter des Schülers holen und die Stufen 1-5 können eingegeben werden.
  • Für diese Variante wird es im kommenden Jahr auch ein Lehrermodul geben.
  • Es stehen auch Datenquellen für diese Kompetenzen zur Verfügung, welche in einem nächsten Schritt veröffentlicht werden.
  • Unter dem Menüpunkt „Test“ gibt es nun einen Testexport für die XLS-Datei, die zukünftig den Word-Seriendruck für die Grundschulzeugnisse regeln soll. Es entsteht eine GSZeugnisExport.xls und diese wird im Programmverzeichnis abgelegt.

Version 2.0.18.3 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Mailversand wurde im gesamten Programm umgestellt. Dazu liegt nun eine Datei namens Fleximailer.dll im Programmverzeichnis. Dieser Mailverkehr kann nun auch mit Microsoft-Outlook über das Extended MAPI-Verfahren kommunizieren. Dabei sollte es nun möglich sein, Anhänge über Outlook auch ohne Einzelbestätigung zu senden.
  • Portable-Programme und Web-Mailer können über diese Schnittstelle nicht angesprochen werden. Es muss ein Standardmailprogramm in Windows registriert sein.
  • Bitte kontrollieren Sie die Einstellungen zum Mailversand in SchILD-NRW 2. Bei einigen Portangaben muss der Haken bei SSL-Verwenden deaktiviert werden!
  • Bei Port 587 muss in der Regel SSL deaktiviert werden. Ob Ihr SMTP Server StartTLS aktiviert haben muss, probieren Sie bitte aus.
  • Die RAP-Funktion „PickDatum“ funktioniert wieder.
  • Es wurde das Feld Schueler[Schul-Email] bei den Schülern eingeführt. Hier soll die E-Mail-Adresse, die u.U. im pädagogischen System der Schule vergeben wird, verwaltet werden.
  • Unter den globalen Einstellungen kann auch aktiviert werden, dass beim Mailversand diese Adresse genommen werden soll. Später soll diese Adresse auch importiert werden können, z.B. aus Logineo.
  • Die Reportingdatenquelle LeistungsUebersicht verwendet nun auch die in SchILD-NRW 2 genutzte Sortierung.
  • Im Gruppenprozess „Zeugnisse drucken und Schüler ausschulen“ wurde eine Fehlermeldung beseitigt.
  • Im Gruppenprozess „Fehlstunden eingeben“ wird nun auch nach Name und Vorname sortiert.
  • Die Auswahlliste „Zeugnisart“ im akt. Halbjahr wurde um die Art „Zieldifferentes Zeugnis (ZD)“ ergänzt.
  • Mit der Lehrkräfte.dat wird nun auch die Anrede korrekt importiert.
  • In der Sim.txt können nun auch Statistikbezeichnungen mit doppeltem Parallelitätskennzeichen (z.B. JUAA) übermittelt werden. So ist es möglich, mehr als 26 Kombinationen mit einem Jahrgang zu übermitteln.
  • Im Dialog „Stundentafeln zuweisen“ lässt sich nun die Fenstergröße ändern.
  • In der Datenquelle „Kursunterricht“ wurde ein Berechnungsfehler für die Kurszahlen behoben.
  • Der Reportexplorer reagiert nun auch auf die in SchILD-NRW 2 eingestellte Skalierung.
  • Der Menüpunkt „DB-Version zurücksetzen“ in der Benutzerverwaltung funktioniert wieder.
  • Beim Notenversand ohne Kennwort wurde keine Notendatei angefügt. Es sollten zwar nur verschlüsselte Notendateien gesendet werden, aber dieser Fehler ist behoben.
  • Bei den Betrieben / Adressen wurde ein Fehler behoben, der die Sichtbarkeitsumschaltung verhindert hat.

Berufskollegs ​

  • In den Bildungsgängen der A01 wurde auf dem Karteireiter BKAbschluss ein weiteres Feld eingeführt, das das Bestehen des IHK-Abschlusses mit Ja/Nein verwaltet.
  • Wenn dieses Feld auf „Nein“ steht, wird dem Schüler bei der Berechnung der Abschlüsse zunächst der FOR nicht gegeben, auch wenn die Voraussetzungen erfüllt sind.
  • Für die Bearbeitung des Feldes steht auch ein Gruppenprozess zur Verfügung.
  • In der Anlage D01 wurde nun ein Berechnungsalgorithmus zur Abschlussberechnung des 4. Jahrgangs auf dem Reiter BKAbschluss hinterlegt. Eine Beschreibung finden Sie im Wiki im Artikel zu dem Reiter BKAbschluss.
  • Die Reportingdatenquelle FHRFaecher verwendet jetzt die gliederungsbezogenen Einstellungen bei der Sortierung.
  • Im Gruppenprozess „Versetzungsvermerk setzen“ steht nun auch die Spalte „Zeugnisart“ zur Verfügung.

Schulform Primus ​

  • Die Kursart DK steht nun zur Verfügung. Auch können nun Primusdatenbanken über die Ersteinrichtung selbst eingerichtet werden.

Förderschulen ​

  • Es wurden einige Änderungen an dem Versetzungsalgorithmus gemacht. Es kann nun der Jahrgang der Klasse in der Klassen-/Versetzungstabelle leer bleiben. Die Folgejahrgänge werden chronologisch hochgeschrieben, wobei in den Primarjahrgängen die gleiche Reihenfolge genommen wird wie in der Grundschule. Förderschulen mit 11-jährigen Bildungsgängen müssen die Spalte Folgejahrgänge in den Statistikjahrgängen benutzen!

Gesamtschulen ​

  • Die Sprachenfolge in der Q2 wird im Gruppenprozess nun wieder richtig mit 13 ermittelt.
  • Im Gruppenprozess „Individualdaten ändern“ ist den Lernabschnitten nun auch das Feld „Abschluss ist Prognose“ enthalten.

Version 2.0.17.5 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • In einigen Datenbanken wurden Fächer mit leeren Fachkürzeln gefunden, was den Export von Notenmodulen verhindert hat. Dieser Fehler wurde abgefangen.

Berufskollegs ​

  • In MySQL-Datenbanken konnte in manchen Bildungsgängen die FHR-Durchschnittsnote nicht manuell eingetragen werden.

Gesamtschule ​

  • An der Gesamtschule wird beim Holen der Sprachenfolge nun 13 statt 12 eingetragen (bei Q2-Schülern)

Grundschulen ​

  • Bei der Versetzung wurde der Jahrgang 03 versehentlich als Abschlussjahrgang ausgewiesen, dieses Problem wurde behoben.

Version 2.0.17.3 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurde ein Fehler bei der Übermittlung der Benutzerbezogenen Kennwörter beim Export in die Notenmodule behoben.

Version 2.0.17.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es werden eine neue ASDTABS.mdb und eine neue Statistik.dll mit ausgeliefert. Damit sollten einige Prüfungen (z.B. auf leere Konfession) mehr stattfinden. Außerdem wird dann auch dort auf die aktuell gültigen Klassenjahrgänge in der Statistikbezeichnung geprüft.
  • Ein Problem im letzten Update bei MySQL-Datenbanken in der Anzeige der Leistungsdaten bei eingeschaltetem Fehlzeiten-Reiter wurde behoben.
  • In einigen Fällen kam beim Export der Notendateien die Meldung „Operation kann bei geöffneter Datenmenge nicht ausgeführt werden“. Dieser Fehler wurde behoben.

Version 2.0.17.1 ​

Grundschule ​

  • Es wurde ein automatischer Aufräumprozess für die kommende Statistik eingebaut. Dieser Prozess wird nach dem Update und danach einmal die Woche gestartet. Er kann auch über „Extras > automatische Prozesse“ aufgerufen werden.
  • Dieser Prozess durchsucht die Tabelle „Statistikjahrgänge“ und die „Klassen-/Versetzungstabelle“ nach ungültigen Einträgen für die Statistik. Es werden hier nur die Felder „ASD-Jahrgang“ und die Statistikbezeichnung der Klasse untersucht.
  • Wenn der Prozess eine ungültige Bezeichnung findet, bietet er eine automatische Korrektur an. Dabei werden alle Jahrgänge, die nicht zum Schüler gehören, aus der Tabelle Statistikjahrgänge gelöscht und bei den Schülern in E1, E2, E3, 03 oder 04 gewandelt.
  • Die Klassen-/Versetzungstabelle enthält nun nicht mehr die Felder „Statistik-Bez.“ und „Jahrgang“, sondern die Felder „Jahrgang“ und „Parallelität“, so wie in ASDPC32.
  • Auch hier werden nun nur noch gültige Einträge für Klassen angeboten, JU,1E,2E,03 oder 04.
  • Die „alte Eintragung“ „EP“ wird dann automatisch durch „JU“ ersetzt, so wie es in der kommenden Statistik gefordert wird.
  • Einen falschen Klassenjahrgang in der Klassen-/Versetzungstabelle kann der Automatismus allerdings nicht erkennen! Wenn dort bei einer Jahrgangsbezogenen Klasse „EP“ eingetragen war, dann macht der Automatismus „JU“ aus dem Klassenjahrgang. Hier müsste dann manuell auf z.B. „1E“ geändert werden.
  • Eine Prüfung auf eine eindeutige Kombination von Jahrgang und Parallelität wurde nun auch eingeführt. Es ist nun nicht mehr möglich, z.B. JUA zweimal zu vergeben.
  • Das Feld „Klassenart“ aus den aktuellen Laufbahndaten wurde auf die Seite „Individual-Daten I“ geholt, damit es im aktuellen Abschnitt besser kontrolliert werden kann.

Berufskolleg ​

  • In der Anlage E wurde die Berechnung der Durchschnittsnote zur FHR angepasst. Es werden nun die Vornote und die Abschlussnote des schriftlichen FHR-Fachs in den Durschnitt eingebracht. Dabei kann man zwei Varianten wählen:
    1. . Das Fach wird mit Vornote und Prüfungsnoten (ggf. mündlich) gefüllt, es werden dann beide Noten berücksichtigt.
    2. Es wird eigens für die schriftliche Prüfung ein Fach eingeführt, dann bleibt hier die Vornote leer. Auch in diesem Fall werden ja dann beide Noten berücksichtigt.
  • Außerdem wird geprüft, ob das FHR-Fach mit mindestens 4 abgeschlossen wurde.

Gymnasium ​

  • Bei Schülern mit der Gliederung „GY9=Wiedereinrichter G9“ wird jetzt wieder der ZP10/Reiter in dem Jahrgang 10 eingeblendet.

Version 2.0.16.7 ​

Gymnasiale Oberstufe ​

  • Es wurde noch einige Fehler im Zulassungsalgorithmus behoben.
  • Es wird nun erkannt, dass die neueinsetzende Fremdsprache in Q2.2 mündlich sein muss und auch bei AB4 mündlich ist.

Version 2.0.16.4 ​

Firebird-Datenbanken ​

  • Beim Druck aus Firebird-Datenbanken kam es zu einem SQL-Error.

Berufskolleg Abitur ​

  • Der Zulassungsalgorithmus in Anlage D hat die auftretenden Fehler nicht angezeigt. Das Protokoll wurde wieder aktiviert.

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • In der Klassen- / Versetzungstabelle wurde die Standardeinstellung bei „Auf Schülerdaten übertragen“ auf „nur aktueller Abschnitt“ gesetzt.
  • Datenquelle SchuelerFHRFaecher: Beim Berufskolleg wurden die „gliederungs-spezifischen Einstellungen“ nicht berücksichtigt, nun korrigiert.

Version 2.0.16.3 ​

Gymnasiale Oberstufe ​

  • Änderungen zum Abituralgorithmus wurden eingepflegt. Der Lupo-Direkt-Export wurde korrigiert. Es sollten jetzt auch wieder alle Sprachenfolgen in der Lupo-Datei ankommen.
  • In der Fächertabelle können nun Projektkurse als zwei- oder dreistündige Oberstufenkurse definiert werden.

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Bei den Telefon-Nummern gibt es nun die Option „Für Weitergabe gesperrt". Wenn dieses Häkchen gesetzt ist, wird die betreffende Nummer z.B. nicht in Telefon-Listen ausgegeben.
  • Bei den Grundschuldaten auf dem Karteireiter „Schulbesuch“ wurden die Durchschnitte nicht mit zwei Nachkommastellen angezeigt. Das wurde korrigiert.
  • Beim Excel-Export in den Übersichten wurde der Jahrgang 05 nicht richtig exportiert.
  • In der Datenquelle SchuelerKlasse wird bei der Lehrere-E-Mail-Adresse nun auch die Dienstmailadresse berücksichtigt.
  • Beim Import von bestehenden Floskeln wird nun der Text aktualisiert.
  • Die Elternsuche im „Fernglas“ wurde verbessert.
  • Generierte Ausweisnummern können nun auch mehr als 10 Stellen haben.
  • Fehlermeldungen beim Gruppenprozess „Fächer zuweisen (tabellarisch)“ wurden beseitigt.
  • Teilleistungen können nun nicht mehr ohne „Art“ eingegeben werden.
  • Beim Zuweisen von Textzeugnissen kann nun auch das ODT-Format gewählt werden, wenn Open-Office als Textverarbeitung eingestellt ist.
  • Bei Schnittstellendateien in UTF8-Format wird nun auf BOM geprüft. Damit sollten alle Dateien mit und ohne BOM importiert werden.
  • Schülerbilder, die kleiner sind als die eingestellte Skalierung werden nun auch importiert.
  • Bei Eltern mit schulinterner Funktion wird nun die E-Mail-Adresse der zweiten Person auch korrekt übernommen.
  • Im Filter I unter den Lernabschnittsdaten kann nun auch auf ASV gefiltert werden.

Gesamtschulen, Sekundarschulen ​

  • Es wurde eine PrognosLib.dll ins Hauptverzeichnis gespeichert.
  • Wenn in SchILD-NRW 2 eine Prognose angestoßen ist, meldet SchILD-NRW 2 nun in einem Fenster beide Prognosen (Prognos und SchILD-NRW 2-Intern). Sollten die Tests mit der Prognos.dll erfolgreich sein, kann diese eingeschaltet werden.

Version 2.0.15.9 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurde ein Problem beim Import der SchuelerLeistungsdaten.dat über die Schnittstelle-Schild-NRW behoben.

Version 2.0.15.8 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurde eine aktuelle Statkue.mdb und eine aktuelle Schulver.mdb ausgeliefert.
  • Die ASDStatistik.dll wurde verbessert, es werden nun mehr Fehler angezeigt, die Probleme in ASDPC32 hervorrufen könnten. Bitte beachten Sie jedoch, dass die Prüfung auf Statistikfehler immer nur eine Vorprüfung sein kann. Es kann durchaus Sinn machen, die SIM.txt trotz angezeigter Fehler nach ASDPC32 zu transportieren und dort dann die eigentliche Fehlerprüfung laufen zu lassen.
  • Die türkise Farbe für den Eintrag einer aufnehmenden Schule wurde auf alle Schulformen erweitert.
  • In der Datenquelle FachUebersicht ist nun das Feld „Hochrechnung“ für die abgeschlossenen Fächer enthalten.
  • Unter den Programmeinstellungen „Fächer“ gibt es nun die Option, das Summieren der fachbezogenen Fehlstunden in den Quartalen 1+2 bzw. 3+4 zu verhindern.
  • Wird ein Schüler manuell in eine andere Klasse gesetzt, so wird nun auch die korrekte Folgeklasse eingetragen bzw. gelöscht.
  • Es steht nun ein Gruppenprozess „Prüfungsnoten aus Teilleistungen holen“ zur Verfügung. Damit kann aus den Teilleistungen zu einem Fach eine Note für den Reiter ZP10 (BKAbschluss) geholt werden. Bei dem Prozess kann die Teilleistungsart ausgewählt werden.
  • Es gibt nun einen Fehlzeitenimport/-export über die Schnittstelle. Die genaue Beschreibung wird in der Schnittstellenbeschreibung veröffentlicht. Damit ist es nun möglich die Tagesbezogenen Fehlzeiten extern zu erfassen und dann in SchILD-NRW 2 später zu importieren (oder anders herum).
  • In Filter I können Auswahlkriterien nun auch mit Doppelklick übernommen werden. (zusätzlich zum „roten Pfeil“)

Realschule ​

  • In Realschulen mit Bildungsgang „H“ wurde der GeR-Rechner angepasst. Außerdem wurde die Anzeige der Lernbereichsnoten HA10 korrigiert.

Grundschule ​

  • Wenn beim Schuljahreswechsel über Schulverwaltung > Eigene Schule bearbeiten in der Visuellen Kontrolle eine Änderung auf „nicht versetzt“ gemacht wurde, konnte es bei diesen Schülern zu Problemen bei der Versetzung kommen. Der Fehler ist behoben.
  • Bei der Versetzung mit Versetzungsvermerk „Verbleib in der Schuleingangsphase“ kam es zu einem Fehler bei den ersten Jahrgängen (Versetzung von E1 nach E3). Der Fehler ist behoben.

Version 2.0.15.6 ​

Firebird-Datenbanken ​

  • Firebird unterstützt einige Befehle beim Ändern der Tabellenstruktur für die neue Floskelverwaltung nicht.
  • Bitte führen Sie unter Firebird folgende Schritte aus:
    1. Gehen Sie unter Schulverwaltung > Floskeln bearbeiten … exportieren Sie die Floskeln.
    2. Führen Sie unter Extras > SQL-Befehle eingeben folgende Befehle hintereinander aus:
    3. delete from Floskeln
    4. alter table Floskeln drop Floskelgruppe
    5. alter table Floskeln add Floskelgruppe varchar(10) not null
    6. alter table Floskeln add constraint Floskeln_PK1 PRIMARY KEY (SchulnrEigner, Floskelgruppe, Kuerzel)
      Falls sich der Primärschlüssel nicht anlegen lässt, kann es sein, dass noch der alte existiert, dann diesen mit alter table Floskeln drop constraint Floskeln_PK löschen und das Anlegen des neuen Primärschlüssels wiederholen.
    7. Importieren Sie die Floskeln aus der Datei, die Sie exportiert haben.

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Alle PlugIns (DLLs) wurden auf ein neues Verfahren umgestellt.
  • Zukünftig müssen zusätzliche PlugIns nur als DLL im Hauptverzeichnis von SchILD-NRW 2 liegen. Die alten DLLs im Unterordner SchILD-NRW 2-Plugins werden nicht mehr berücksichtigt. Die neuen DLLs werden mit dem Update ausgeliefert.
  • Bei dem Gruppenprozess zum Löschen einzelner Fächer kann nun ausgewählt werden, ob geholte Fächer gelöscht werden sollen.
  • Die Fehlstundensumme im Quartalsbetrieb wird nun als Summe aus den Quartalen 1+2 und 3+4 gerechnet!
  • Bei der Erstellung der Notenmodule werden nun auch die neuen Floskelkategorien mit in das ENM exportiert. Dazu wird ein neues Notenmodul ExtNotMod3.exe ausgeliefert. Alte Notendateien können mit der == Version 3 nicht geöffnet werden!
  • In der Übersicht Sek1 wird nun eine Spalte Summe-Jahres-Wstd ausgegeben. Dort werden die unterrichteten Einheiten pro Schuljahr gerechnet und können nach Excel exportiert werden.
  • Die Floskelnummer (z.B. #A11) wird nach dem ENTER wieder ersetzt.

Berufskollegs ​

  • In der Datenquelle AbiFaecher ist jetzt auch das Feld R_FA (Markierung der Facharbeit) enthalten.
  • Auf dem Reiter BKAbschluss wurden nun die Abschlussberechnungen und Änderungen für die Gliederungen B06, B07,B08-B10, A12 und A13 umgesetzt.
  • In der Statkue.mdb stehen neue Abgangsarten zur Verfügung.

Version 2.0.15.4 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Bei einigen Datenbanken kam es nach dem Update auf 2.0.15.3 zu einer Fehlermeldung beim Start von SchILD-NRW 2. (Listenindex überschreitet das Maximum)
  • Diese Version behebt diesen Fehler, Sie müssen das Update nur in diesem Fall einmal manuell ausführen.

Version 2.0.15.3 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Test der neuen ASDStatistik.dll: Die Prüfung der Daten im Hinblick auf die richtige Übertragung zu ASDPC32 mit der SIM.txt wird bis zur nächsten Erhebung weiter überarbeitet. Es wurde nun eine Überprüfung der Förderschwerpunkte und eine Überprüfung der Herkünfte wird nun weiter verbessert.
  • Neue kategorisierte Floskeln: Mit dieser TestVersion wurden die Möglichkeiten, die Floskeln zu verwalten erweitert. Es können nun Floskelkategorien angelegt werden und auch Fächerfloskeln mit Jahrgang und Niveau vergeben werden. Eine Anleitung dazu finden Sie im WIKI. Floskeln
  • Die Benutzerverwaltung wurde in SchILD-NRW 2 integriert und muss nun nicht mehr als PlugIn aktiviert werden. Diese steht unter „Extras“ zur Verfügung.
  • Es gibt nun eine Abfragemöglichkeit nach dem Straßennamen unter „Betriebe/weitere Adressen“
  • Beim Ändern des Lehrerkürzels konnte es passieren, dass der Unterricht des Lehrers falsch eingetragen wurde.
  • Bei der Suche mit dem Fernglas kann nun wieder der Doppelklick verwendet werden.
  • In wenigen Fällen konnte es dazu kommen, dass die Spalten FSG und FSU im akt. Abschnitt nicht angezeigt wurden. Die Einblendung richtet sich nun ausschließlich nach der Einstellung unter den globalen Einstellungen.
  • Das Feld PA-Nr (Personalaktennummer) wurde in die Reporting aufgenommen.
  • Ein Fehler beim Mailversand wurde behoben, so dass der BCC-Versand wieder funktioniert.
  • Es gibt nun eine Funktion (rechte Maustaste auf den Schülernamen) E-Mail an alle Lehrkräfte des ausgewählten Schülers senden. Diese Funktion bezieht sich immer nur auf einen Schüler!
  • Beim Druck mit gleichzeitiger Archivierung konnte es zu einem Fehler kommen.
  • Mails an Erzieher werden nun auch gesendet, wenn der erste Erzieher keine Mailadresse eingetragen hat.

Version 2.0.14.14 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Für den Export nach GPC wurde das Feld PA-NR (Personalaktennummer) bei den Lehrer eingeführt.
  • Unter „Datenaustausch“ steht nun ein JaNa-Export zur Verfügung für die Meldung der Nationalitäten nach Jahrgängen.
  • Beim Druck mit gleichzeitiger Archivierung wurde ein Fehler behoben, so dass die Subreports jetzt auch beim zweiten Druck gefunden werden.
  • Beim Doppelklick auf eine leere Fördermaßnahme kam es zu einem Fehler.
  • Bei den Erzieher-Mails wird nun auch die zweite Mail-Adresse berücksichtigt.
  • In der Wiedervorlage können bestimmte Meldungen nun vom Löschprozess ausgenommen werden.

Version 2.0.14.12 ​

Sekundarschulen und Gesamtschulen ​

  • Änderungen in den Schulgliederungen unter Schulverwaltung > Schule bearbeiten: Es wurden überflüssige und in der Statistik störende Gliederungen entfernt! Dadurch kann es sein, dass die bei Ihnen bisher eingestellte Gliederung (z.B. H**) nicht mehr angezeigt wird. Wählen Sie bitte eine korrekte Gliederung aus (Im Beispiel H). Diese Gliederung muss bei allen Schülern per Gruppenprozess neu zugewiesen werden!!!
  • In diesem Zuge sollten nun auch Verbundschulen mit den auslaufenden Bildungsgängen R und H einige Korrekturen bei den Berechnungen erhalten. Die Versetzungsberechnungen sollten nun korrekt und ab Klasse 6 ausgeführt werden können. Außerdem kann eine korrekte Prüfungsordnung bei diesen Schülern gewählt werden.

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Zuweisungen für den Dialog „Schnellzugriff“ können nun auch aus anderen Ordnern gewählt werden. In diesem Fall wird in den Einstellungen der gesamte Dateipfad dargestellt.
  • Unterordner in der Report-Explorer-Struktur bei den Subreports werden wieder gefunden.
  • Klassenlehrer konnten Fördermaßnahmen immer löschen, das wurde nun auf die Benutzerrechte eingeschränkt.
  • Wenn die Volljährigkeit eines Schülers erkannt wird, wird jetzt auch wieder automatisch der Eintrag „Schüler ist volljährig“ unter den Erziehern gemacht.
  • In der Reporting wurde ein Feld Schuler[ZSSchuleNRW] eingeführt, welches auch bei Schulen außerhalb von NRW die Schulnummer der DB liefert.
  • Bei Neuaufnahmen kam eine Fehlermeldung, wenn man die bisher besuchte Schule mit dem „roten Pfeil“ übernehmen wollte.
  • Bei den bisher besuchten Schulen kann nun auch ein Abschluss gewählt werden.
  • Bei der Suche mit dem Fernglas werden auch Schüler gefunden, die nicht in der Auswahl sind. Ab jetzt wird auch ein Klassen-/Jahrgangsfilter verändert, wenn man die Auswahl erweitern lassen will, damit der Schülerdatensatz angezeigt wird.
  • Die Farben der Fächergruppen in den Einstellungen werden nun wieder korrekt angezeigt.
  • Im Dialog „Infos über Datenquellen“ (Reporting) wurde noch 4 Datenquellen korrekt einsortiert.
  • Die Funktion „Hilfe > Auf Update prüfen“ steht ab sofort nur noch mit Admin-Rechten zur Verfügung.
  • Ein Fehler in der Abfrage von Lehrer-Stammblättern (Reporting) wurde behoben.

Gymnasiale Oberstufe (z.T. auch BK) ​

  • Der Export der Schülerdaten für Lupo hatte einen falschen Ausgabedialog.
  • Die Facharbeit kann am BK nun optional eingegeben werden, falls der Durchschnitt sich durch die Facharbeit verschlechtern würde. Außerdem wird die Facharbeit jetzt nicht mehr als Kurs gezählt.
  • Es können nun optional auch in der Sprachenfolge die Jahrgänge 3 und 4 verwendet werden, falls der Schüler den Englisch-Unterricht der Grundschule dokumentiert haben möchte.
  • Die Änderungen bei den GeR-Berechnungen (BASS) wurden berücksichtigt.

Grundschule ​

  • In der Klassen-/Versetzungstabelle wurde in der Übersichtstabelle der Jahrgang EP nicht angezeigt.

Berufskollegs ​

  • In der Tabelle Schulverwaltung > Fachklassen können nun die neuen „Berufsebenen 1 bis 3“ zur Fachklasse nachgeladen werden. Hier stehen die Bezeichnungen für Schwerpunkt und Fachrichtungen für den Zeugnisdruck zur Verfügung. In den Datenquellen „Lernabschnitte“ und „Schueler“ gibt es nun Felder Berufsebene1…3 dazu.

Version 2.0.14.9 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • In der letzten Version wurden leider die Fehlstundensummen bei fachbezogener Erfassung bei allen Schülern durch das Ausführen des Gruppenprozesses oder des „Berechnen“-Buttons im akt. Halbjahr komplett gelöscht!
  • Bitte ersetzen Sie die Schild2000.exe umgehend durch den aktuellen BugFIX!
  • Wir bitten diese Unannehmlichkeiten zu entschuldigen.

Version 2.0.14.7 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • In einigen Umgebungen konnten die Reportverzeichnisse unter den Einstellungen nicht mehr verändert werden.
  • Unter den Einstellungen konnten die Farben für die Fächergruppen nicht mehr eingestellt werden.
  • Fehler bei den fachbezogenen Bemerkungen behoben.
  • Bitte tauschen Sie die Schild2000.exe im Programmverzeichnis aus.

Version 2.0.14.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Fehlermeldungen in Zusammenhang mit dem Karteireiter „Fehlzeiten“ wurden behoben.
  • Meldung „Operation kann bei geschlossener Datenmenge…“ bei Aufruf der Versetzung behoben.
  • Der Gruppenprozess „Fehlstundensummen automatisch berechnen“ löscht nun auch wieder vorhandene Einträge in „0“, wenn die Fehlstunden bei den Fächern auch in der Summe „0“ ergeben!
  • Die neue Lehrer.txt aus ASDPC32 kann nun wieder in SchILD-NRW 2 importiert werden.
  • Das Feld „Art des Abschlusses“ oder am BK „höchster allg Bild. Abschluss“ wird nun immer in die StatistikDB.mdb exportiert.
  • Das Feld „Versetzung“ unter „Schulbesuch“ wird nun nur noch mit zulässigen Werten der berichtenden Schulform gefiltert!
  • In der Funktion „Fenster auf Standarddrucker ausgeben“ wurde eine kleine „Sleep-Funktion“ eingebaut, so dass nur noch das SchILD-NRW 2-Fenster auf dem Ausdruck erscheinen sollte.
  • Im Excel-Export der Betriebe ist nun auch die Anrede des Betreuers enthalten.
  • In der Druckausgabe kann nun zusätzlich gewählt werden, ob nur für die markierten (mehrere Schüler) gedruckt werden soll.
  • Unter „Extras > Programm-Einstellungen > Report-Einstellungen > Schnellzugriff“ kann nun ein schwebendes Fenster aktiviert werden, in dem zehn Reports festgelegt werden können, auf die man dann mit einem Klick zur Druckausgabe gelangt. Diese Reports können mit einer Beschriftung festgelegt werden. Dazu müssen diese aber im Ordner „Standard\Schnellzugriff“ liegen.
  • Bei importierten Reports konnte es in Netzwerkumgebungen dazu kommen, dass diese Reports durch einen fremden Dateipfad sehr langsam starteten, dieses Verhalten sollte behoben sein.
  • Es gibt in der Reporting eine neue Funktion „Textbreite“. Hier kann die Textbreite von z.B. Labels zur Laufzeit berechnet werden. Damit können z.B. Fußnoten besser platziert werden.
  • Nähere Informationen in den RAP-Funktionen.
  • Der Text der zuletzt besuchten Schule auf dem Reiter Schulbesuch wurde geändert in "Vor der Aufnahme besuchte Schule / Einrichtung /Sonstige Herkunftsarten".
  • Beim Gruppenprozess „Fächer in Leistungsdaten neu sortieren“ werden nun auch die Fächer auf dem Reiter „BK-Abschluss“ berücksichtigt.
  • Beim Import der Basisdaten über die Schnittstelle SchILD-NRW 2 wird jetzt automatisch die Eigenschaft „Duplikat“ gesetzt, wenn zur Identifizierung des Schülers neben Name, Vorname und Geburtsdatum auch die Klasse (als Teil des Namens, getrennt durch #) verwendet wird.
  • Neuer Menüpunkt „Auswahl>>Papierkorb zeigen“. Darüber können nun viel einfacher die Schüler mit Löschmarkierung angezeigt werden.
  • Neuer Eintrag im Schüler-Popup-Menü „Löschmarkierung aufheben“ (nur sichtbar, wenn eine Löschmarkierung vorhanden ist).
  • Neue „Weitere Funktion“: Zusatzfunktion „Telefon-Nummern zeigen“. Wenn diese Funktion aktiviert ist, werden in einem „schwebenden“ Fenster die Telefon-Nummern des jeweils ausgewählten Schülers gezeigt.
  • Neuer Gruppenprozess „Migrationshintergrund automatisch setzen“
  • Beim Export von Fotos werden jetzt in den Dateinamen Umlaute korrekt ausgegeben.
  • Wenn in einem Report die Schulnummer einer zuletzt besuchten Schule außerhalb NRWs ausgegeben wurde (Feld „LSSchulnr“), so wurde eine intern verwendete Pseudoschulnummer (200000+) angezeigt. Es gibt nun ein neues Feld „LSSchulnrNRW“, das die korrekte Schulnr. ausgibt (z.B. 980008 für eine Schule aus Baden-Württemberg). Für Herkunftsschulen aus NRW liefert sowohl „LSSchulnr“ als auch „LSSchulnrNRW“ den korrekten Wert.
  • Es gibt nun eine Datenquelle „Schueler>Lernabschnitte>SchuelerFoerdermassnahmen“, mit der auch in die Dokumentenverwaltung gedruckt werden kann.
  • Unter Filter I > Lernabschnitte kann nun auch auf vorhandene Fördermaßnahmen gefiltert werden.
  • Beim Import von Orten über die Schnittstelle wird nun geprüft, ob eine PLZ mit mehreren Ortsnamen existiert, es wird dann der korrekte Ortsname zugewiesen. Dazu müssen die verschiedenen Ortsnamen mit geschütztem Leerzeichen hinter der PLZ aber schon in der Datenbank existieren, diese werden beim Import nicht automatisch angelegt!
  • Beim Abgleich der Daten in den Personengruppen wird nun nach dienstlicher und privater E-Mail-Adresse, wie in den Programmeinstellungen ausgewählt, abgeglichen.
  • Im Menüpunkt „Info über Datenquellen“ gibt es nun einen Excel-Export.
  • Die ReplaceText-Funktion in der Reporting ersetzt nun auch Unicode-Zeichen korrekt.
  • Im Memofeld zu den Floskeln wird nun die Anzahl der Zeichen angezeigt.

Grundschule ​

  • In der Klassen-/Versetzungstabelle muss nun kein Jahrgang mehr bei den Klassen eingetragen werden. Die Versetzung kann aber trotzdem über „Schulverwaltung > Schule bearbeiten“ durchgeführt werden.

Berufskollegs ​

  • BK-Abschluss: Beim Holen der Leistungsdaten wird nun in einem Fenster gefragt, aus welchem Abschnitt die Daten geholt werden sollen.
  • In der Datenquelle „Lernabschnitte“ gibt es nun ein Feld DQR_Niveau.
  • Abschlüsse in der Anlage A06 sollten nun wieder auch auf „akt. Halbjahr“ eingetragen werden.
  • In der Anlage C03 werden nun wieder der berufsbildende Abschluss und das FHRs korrekt eingetragen.
  • In einigen Fällen wurde das Datenfeld „Lernabschnitte > Abschluss_B“ nicht mit der korrekten Prüfungsordnung gefüllt, dies wurde korrigiert.

Version 2.0.13.1 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Neben den Leistungsdaten im akt. Abschnitt gibt es nun einen Karteireiter Fehlzeiten. Dort können Stundenbezogene Fehlzeiten mit Tagesdatum verwaltet werden.
  • Näheres dazu im WIKI: Fehlzeiten
  • Über die globalen Programmeinstellungen (Karteireiter "Ansicht") kann jetzt eingestellt werden, ob der Reiter „Fehlzeiten“ im aktuellen Abschnitt gezeigt werden soll.
  • Die Statistik.dll wurde erneuert, damit wird nun eine SIN.txt erstellt, die auch die neue „kürzere“ Erfassung des Migrationshintergrundes exportiert.
  • Teilweise wurden Umlaute in von SchILD-NRW 2 versendeten Mails nicht korrekt dargestellt. Hier wurde eine Einstellung verändert.
  • Bei Verwendung der Adjektive als Nationalitäten, kam es vor, dass falsche Adjektive angezeigt wurden.
  • Beim Lupo-Export kam ein falsches Dialogfenster bei der Speicherort-Auswahl.
  • Abgeschlossene und geholte Fächer werden nun bei der Berechnung der Sprachenfolge ignoriert.
  • Eine Fehlermeldung beim Einfügen eines Erziehers wurde behoben.
  • Filter I reagiert jetzt darauf, welche Variante zur Erfassung des Migrationshintergrundes man verwendet.
  • Bei der Neuaufnahme von volljährigen Schülern wird nun auch der Eintrag bei den Erzieherdaten gemacht.
  • Es gibt unter „Extras“ nun die Menüpunkte Transaktionsprotokoll verwenden und anzeigen.
  • Ein Fehler beim Senden von Mails mit BCC wurde behoben.
  • Die Sortierung der Betriebe in Reports wirkt sich nun auch auf das Versenden von Serien-Mails aus.
  • Die neuen Fortschreibungsarten werden beim Gruppenweise ändern unter „Kursverwaltung“ nun angeboten.

Gymnasium ​

  • Im Abiturbereich verschwand das PJK-Thema bei manuellen Änderungen, das wurde behoben.
  • Berechnung der GeR-Referenzniveaus berücksichtigt in der Oberstufe nun die „4-„.
  • Abitur: Der Zusatz „/(G8)“ wurde aus der Prüfungsordnung „Apo-GOST(B) entfernt, da er ja an Gesamtschulen unsinnig ist.

Berufskollegs ​

  • Abschlussberechnung FOS13-BK: Abschlussnoten werden nur eingetragen, wenn das Feld leer ist.
  • Problem bei Übertragung der Noten aus BK-Abschluss in akt. Hj., wenn "AT" bei Sport gesetzt: Korrigiert.
  • Neue Datenquellen für BK-Abschluss:
    1. BKAbschlussFaecher_BB (berufsbezogen)
    2. BKAbschlussFaecher_BUE (berufsübergreifend)
    3. BKAbschlussFaecher_DIFF (Diffeenzierungsbereich)

Version 2.0.12.1 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Über die globalen Programmeinstellungen (Karteireiter "Report-Einstellungen") kann jetzt eingestellt werden, ab welchem Alter die "Sie"-Anreden in Briefen verwendet werden sollen.
  • Gruppenprozesse für Eingabe von Teilleistungen
  • Für die Gruppenprozesse, die sich auf Teilleistungen beziehen, gibt es nun einen eigenen Karteireiter. Es gibt getrennte Gruppenprozesse für die Eingabe von Teilleistungen mit und ohne vorbereitete Einträge
  • Beim Anlegen der Teilleistungen unter „Schulverwaltung > Unterrichtsfächer“ funktionierte der „Minus„-Button nicht.
  • In den globalen Programmeinstellungen kann nun gewählt werden, welche Eingabeart der Teilleistungen für die Lehrer zur Verfügung stehen soll:
    1. Lehrer können Teilleistungen selbstständig anlegen
    2. Lehrer können nur vom Admin vorbereitete Teilleistungen ausfüllen
  • Im Filter I werden nun auf dem Karteireiter „Lernabschnitt/Leistungsdaten“ die Felder „Schuljahr“ und „Abschnitt“ mit den aktuellen Daten der Schule vorbelegt.
  • In Filter I wurde das Merkmal „Gelöscht=NEIN“ nicht mehr vorbelegt, dies wurde wieder eingestellt.
  • Die Schalter „Bemerkungen“ und „Zeugnisbemerkung“ wurden in der Farbe verändert. Wenn ein Inhalt hinterlegt ist, sieht man das nun an der blauen Farbe.
  • Für die nächste Statistik müssen auch Berufskollegs und Weiterbildungskollegs zwingend Angabe zum Migrationshintergrund machen. Hierfür stehen allerdings allen Schulformen jetzt zwei Modi zur Verfügung:
    1. Detallierte Eingaben zu Geburtsland, Zuzugsjahr, Geburtsland von Mutter und Vater, Verkehrssprache in der Familie (wie derzeit bei allgemein-bildenden Schulen)
    2. Vereinfachte Eingabe, dabei werden nur die Angaben "Nicht in Deutschland geboren", "Mindestens ein Elternteil nicht in Deutschland geboren" und "Verkehrssprache in der Familie nicht Deutsch" verlangt (als "Ankreuzfelder")
  • Wenn eine Schule die vereinfachte Eingabe nutzen möchte, so ist bei den globalen Programmeinstellungen die Option "Vereinfachte Eingabe für Zuwanderungsgeschichte verwenden" zu aktivieren. Bitte beachten Sie, dass eine Rückkehr zum detaillierten Modell nicht ohne Datenverlust möglich ist!

Berufskollegs ​

  • Bei der Herkunft XS auf dem Reiter Schulbesuch stehen nun alle Abschlüsse zur Verfügung, auch wenn XS als Schulform eingetragen ist.

Gymnasium ​

  • Im Abiturbereich wurden noch einige Markierungsfehler in Zusammenhang mit bilingualen Fächern behoben.
  • Die Möglichkeit, Hochrechnungen (z.B. für Abitur) durchzuführen, wurde entfernt. Dies kann über LuPO komfortabler gemacht werden.
  • An Gesamtschulen wurden beim Gruppenprozess "Sprachenfolge aus Leistungsdaten ermitteln" in der Oberstufe falsche Jahrgänge eingetragen, nun korrigiert.

Gesamtschule ​

  • Beim Gruppenprozess „Sprachenfolge ermitteln“ erhielten Schüler der EF an den Gesamtschulen den Eintrag Jahrgang 10, dies wurde auf 11 korrigiert.

Reportausgabe ​

  • Ausgabe von Betrieben und Praktikumsadressen: * Wenn bei einem Schüler mehrere Betriebe (oder Praktikumsadressen) eingetragen waren, so wurde in Reports nicht immer die gleiche Reihenfolge verwendet wie im Programm selbst. Dies ist nun korrigiert, die Reports geben die Adressen in der gleichen Reihenfolge aus wie in SchILD-NRW 2.
  • Die Datenquelle SchuelerEinzelleistungen wurde in SchuelerTeilleistungen umbenannt. Dies muss in bestehenden Reports geändert werden.

Version 2.0.11.8 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Im Filter I wurde die Auswahl der Jahrgänge nicht korrekt berücksichtigt, nun behoben.
  • Im Filter I werden nun auf dem Karteireiter „Lernabschnitt/Leistungsdaten“ die Felder „Schuljahr“ und „Abschnitt“ mit den aktuellen Daten der Schule vorbelegt.

Berufskollegs ​

  • Im Fenster „Fachklassen bearbeiten“ wurde der Schreibschutz für das Feld „DQR-Niveau“ aufgehoben. Es ist jetzt möglich, in Fällen, in denen beim automatischen Abgleich kein DQR-Niveau gefunden wird, dieses manuell einzutragen.

Version 2.0.11.7 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Die Buttons „Bemerkungen“ und „Zeugnisbemerkung“ wurden in der Farbe verändert. Wenn ein Inhalt hinterlegt ist, sieht man das nun an der blauen Farbe.
  • Die Screenshotfunktion (Druckersymbol) wurde angepasst. Es werden nun wieder alle Elemente mit Daten gedruckt.
  • In der „Gesamtübersicht“ können nun mit der Berechtigung Stammdaten zu ändern die Wertungshäkchen für „gewertet“ und „wiederholt“ verändert werden. Dies geschieht mit Doppelklick auf das entsprechende Feld.
  • Die Programm-Einstellungen > Global > Report-Einstellungen und Report-Verzeichnisse wurden auf einen Reiter gelegt.
  • Es ist unter Report-Verzeichnisse nun auch möglich, einen Pfad (UNC-Pfad) einzutippen.

Berufskollegs ​

  • In der neuen Statkue wurden durch die neue APO-BK viele Fachklassen als auslaufend markiert. Diese waren unter „Schulbesuch“ nun nicht mehr in der Herkunft auswählbar.
  • Man kann nun alle auslaufenden Fachklassen auswählen, der Status der Fachklasse wird nun auch angezeigt.
  • Der Versetzungsalgorithmus wurde angepasst, es sollten nun auch Klassen korrekt behandelt werden, in denen Schüler sind, die im letzten Jahrgang eines 3,5-jährigen Bildungsgangs sind (mit Restabschnitt=1). In solchen Fällen wurden alle Mitglieder dieser Klasse fälschlicherweise auf den Status „Abschluss“ gesetzt.

Gymnasium ​

  • Es wurde ein Darstellungsfehler auf dem „ZK-Reiter“ behoben. Jetzt können wieder die Fächer angezeigt werden.

Reportverwaltung ​

  • In der Datenquelle „KursSchueler“ wurden die Felder „ZieldifferentesLernen“, „Foerderschwerpunkt“ und „Foerderschwerpunkt2“ hinzugefügt.
  • In der Datenquelle für die Schüler-Anrede wurde bei minderjährigen Schülern die Änderung zurückgenommen, damit bestehende Reports wieder funktionieren. Es steht nun unter Extras > Programm-Einstellungen > Report-Einstellungen eine Option zur Verfügung, wo die Ersetzung zu „Lieber/Liebe“ in der Anrede auf Wunsch eingeschaltet werden kann.
  • Reporting: Das Datum „Ende der Eingliederung“ unter Migrationshintergrund steht nun in der Datenquelle Schueler zur Verfügung.

Version 2.0.11.5 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim Abschnittswechsel über den Gruppenprozess konnte es passieren, dass die Schulbesuchsjahre nicht mehr angezeigt wurden.

Reportausgabe ​

In der Datenquelle für die Schüler-Anrede wurde bei minderjährigen Schülern das Frau/Herr durch Liebe/Lieber ersetzt.

Weiterbildungskolleg ​

  • Bei der Markierung der Abiturfächer wurde die Berücksichtigung der Pflichtbindung geändert. Es werden aus aufeinanderfolgenden Kursen nun die zwei besten ausgewählt.

Version 2.0.11.4 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Im externen Notenmodul gibt es nun einen Filter auf leere Noteneinträge.
  • Die Ansicht „Infos über Datenquellen“ wurde korrigiert.
  • Es gibt eine Möglichkeit Noten über Excel-Listen zu importieren:
  • Wiki-Link zum Artikel Excel-Notendateien
  • Die Datenquellen GSDaten_zu_Schueler und SchuelerGSDaten wurden korrigiert.
  • Es steht nun eine Datenquelle für Teilleistungen zur Verfügung.
  • Es steht ein Karteireiter Fördermaßnahmen zur Verfügung:
  • Wiki-Link zum Artikel Fördermaßnahmen
  • Der Menüpunkt „einzelnes abgeschlossenes Fach löschen“ ist nun wieder aktiviert.
  • Bei der Versetzung wurden auch Klassen mit inaktiven Schülern auf korrekte Angaben geprüft, diese Prüfung wurde entfernt.
  • Bei der Versetzung wurden „Wiederholer“ nicht (oder falsch) markiert.
  • In einigen Fällen konnten Kurslehrer ihre Fehlstunden nicht eingeben.
  • Bei den Lernabschnitten können jetzt das Beginn- und das End-Datum des betreffenden Abschnittes verwaltet werden. Diese können auch per Gruppenprozess gesetzt werden, bei der Übernahme in den neuen Abschnitt können die Daten auch mit eingetragen werden.
  • Bei den FHR-Berechnungen werden keine Vertiefungskurse mehr aus den Leistungsdaten geholt.
  • Der Gruppenprozess „Dokumentenverzeichnisse aufräumen“ steht nur noch bei eingeschalteter Dokumentenverwaltung zur Verfügung.
  • Es gibt eine neue Reportingfunktion GeRNiveauAusFachKrz, mit der das Referenzniveau zum Fachkürzel aus der Sprachenfolge ermittelt werden kann.
  • Beim Ausdruck der erreichten Abschlüsse wurden einige Abschlüsse nicht korrekt gedruckt.
  • Vermerke können nun nach der Spalte „Datum“ sortiert werden.
  • Namenszusätze konnten trotz fehlender Berechtigungen editiert werden.
  • Die Schaltfläche „Erzieherdaten in Kopiervorlage übernehmen“ auf dem Reiter „Erziehungsberechtigte“ funktioniert wieder.
  • Die Fortschreibungsart "Nur Definition, Jg. beibehalten" steht nun auch bei den Zusatzfunktionen (rechte Maustaste) und bei der Neuanlage eines Kurses zur Verfügung.
  • Im Gruppenprozess „Kurse zuweisen (mehrere)“ ist das Gitter nun alternierend gefärbt.
  • Bei den Teilstandorten kann nun ein Kürzel vergeben werden, welches auch in der Datenquelle „Schueler“ zur Verfügung steht.
  • Es gibt nun drei "Pipelines" für Teilleistungsübersichten
  • Teilleistungen_Header: Für den Header
  • TabelleTeilleistungen_Noten: Für die Teilleistungsnoten
  • Teilleistungen_SchuelerFaecher: Die "Hauptdatenquelle", die die Schülernamen und Fachbezeichnungen liefert. Nur wenn diese als Hauptdatenquelle des Reports verwendet wird, erscheint ein Dialog, in dem ausgewählt werden kann, welche Fächer und Teilleistungsarten berücksichtigt werden sollen.
  • Wichtig: Es handelt sich um "Stand-Alone-Pipelines", die zwar die aktuelle Schülerauswahl berücksichtigen, ansonsten aber nicht mit anderen Pipelines kombiniert werden können.

Gymnasiale Oberstufe ​

  • In der FHR-Berechnung kam es manchmal zu einer Punktdifferenz von einem Punkt.

Berufskollegs ​

  • In der neuen Statkue stehen die Gliederungen und Fachklassen der neuen APO-BK-15 zur Verfügung.
  • Prüfungsordnungen und das Verhalten von SchILD-NRW 2 zur neuen APO-BK-15 werden noch angepasst.
  • Bei den Fachklassen gibt es jetzt einen Schalter "DQR-Niveaus ermitteln". Dazu muss aber die aktuelle Schildintern.mdb verwendet werden. In der Datenquelle "Schueler" gibt es dazu auch ein Feld "DQR_Niveau".
  • Das Holen der Leistungsdaten auf den Reiter „BKAbschluss“ für die Gliederung A03 sollte nun korrekt funktionieren.
  • Die FHR-Berechnung berücksichtigte das Fach Didaktik und Methodik „DM“ nicht unter Gesellschaftslehre.
  • In den Stundentafeln wird nun die Fachklassenbezeichnung in die Beschreibung übernommen.

Version 2.0.10.1 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim Quartalswechsel wurden alle Schüler in manchen Datenbanken als Wiederholer gekennzeichnet.
  • Dieser Fehler wurde behoben, sollte dies bei Ihnen der Fall gewesen sein, so können Sie den Wiederholer-Haken über den Gruppenprozess „Individualdaten ändern > Lernabschnitte“ wieder entfernen lassen.
  • Bei den Kursen steht jetzt eine weitere "Fortschreibungsart" zur Verfügung: "Nur Definition, Jg. beibehalten". Bei dieser Fortschreibungsart wird bei einem Schuljahreswechsel der Kurs weitergeführt (ohne Teilnehmer), der Jahrgang wird aber nicht erhöht. Dies ist z.B. dann nützlich, wenn ein Kurs immer nur für einen bestimmten Jahrgang angeboten wird.
  • Hinweis: Die bisherige Fortschreibungsart "Nur Definition" wurde umbenannt in "Nur Definition, Jg. hochschreiben".
  • Es besteht jetzt die Möglichkeit, Ausweisnummern (z.B. für Schülerausweise) automatisch zu generieren. Dazu kann bei den globalen Programmeinstellungen der "Beginn des Nummernbereiches für Ausweisnummern" eingetragen werden. Anschließend kann der Gruppenprozess "Allgemeines>>Ausweisnummern automatisch generieren" aufgerufen werden.
  • In den Daten des Migrationshintergrundes kann nun ein Datum „Ende Eingliederungsphase“ gesetzt werden.
  • Die Anzeige des „Containers“ wurde erneuert, Schüler können nun über das kleine Kästchen ausgewählt werden.
  • Die Farben in den Übersichten funktionieren wieder.
  • Beim Menüpunkt „Unterrichtsfächer“ kam bei der Funktion „Fach global ändern“ eine Fehlermeldung.
  • Bei der Ausgabe der Warnungen trat ein Fehler mit Ersetzungen auf.
  • In der Datenquelle „KlassenSchueler“ kamen auch gelöschte Schüler.
  • Bei den „Unterrichtsfächern“ steht nun ein Button „Teilleistungsarten“ zur Verfügung. Damit kann zu jedem Fach eingestellt werden, welche Teilleistungen dort vergeben werden sollen. Mit dem Gruppenprozess „Teilleistungen aus Vorlage zuweisen“ können dann diese Teilleistungen in den Fächern eingetragen werden. Die Lehrer, die diese Teilleistungen dann eingeben müssen, finden dann die vorbereiteten Einträge schon vor.
    Wichtig: Diese neuen Optionen setzen voraus, dass konkrete Einträge im Katalog der Teilleistungsarten vorliegen.
    Beispiel: Wenn zwei Klausuren pro Abschnitt geschrieben werden, so müssen diese z.B. als "1. Klausur" und "2. Klausur" (oder "1. Klassenarbeit" und "2. Klassenarbeit") im Katalog der Teilleistungsarten eingetragen werden. Ein "globaler" Eintrag (z.B. nur "Klausur", der dann mehrmals verwendet wird) reicht nicht aus.
  • Es steht nun auch ein Gruppenprozess „Teilleistungen löschen“ zur Verfügung.
  • Es steht zusätzlich ein Gruppenprozess „Teilleistungen individuell zuweisen“ zur Verfügung.
  • Es steht in den globalen Programmeinstellungen eine Option zur Verfügung, ob die private oder die dienstliche Mailadresse bei den Lehrern zur Versendung von Notendateien verwendet werden soll.
  • Die Reporteinstellungen für "Auch Leistungsdaten ohne Noten laden" und "Religionslehre immer aufs Zeugnis" werden jetzt global bei den Programmeinstellungen (neuer Karteireiter "Report-Einstellungen") gemacht.
  • Es gibt eine neue Reportfunktion "AlleFaecherLaden(Laden: Boolean);", mit der die Grundeinstellung "Auch Leistungsdaten ohne Noten laden" für einen Report geändert werden kann.
  • Fachbezogene Bemerkungen werden nun auch wieder bei abgeschlossenen Fächern geholt.
  • Bei der Fortschreibungsart „Nur Definition (…)“ haben Kopieren und Einfügen von Fächern mit Kurs nicht funktioniert.

Gymnasium ​

  • An Gymnasien mit G9 wird nun das Referenzniveau der sonstigen Fremdsprachen in Klasse 10 richtig berechnet.
  • Bei den FHR-Berechnungen wurden manchmal Noten statt Punkte geholt.

Weiterbildungskollegs ​

  • Einige Fehler bei den Abiturberechnungen und in der FHR-Berechnung wurden behoben.

Version 2.0.9.3 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Beim Menüpunkt „Schulverwaltung > Statistik / amtl. Schuldaten“ ein Menüpunkt „Hilfe bei Problemen“ wurde noch ein Merkmal „Meldungen zeigen“ ergänzt. Damit kann man sich die Meldungen des Betriebssystems anzeigen lassen, um bei Problemen besser reagieren zu können.
  • Dieses Update brauchen Sie nur auszuführen, wenn Sie unter Windows 7 oder Windows 8 in einer Netzwerkumgebung immer noch die Fehlermeldung „Klasse nicht registriert“ beim Aufruf der Statistikfunktionen erhalten.

Version 2.0.9.2 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Es wurde unter „Schulverwaltung > Statistik / amtl. Schuldaten“ ein Menüpunkt „Hilfe bei Problemen“ eingeführt.
  • Mit diesem Menüpunkt kann versucht werden, die Registrierung der Statistik.dll in Serverumgebungen durchzuführen.
  • Sollte dies nicht funktionieren, müssen Sie sich an Ihren Systemadministrator wenden!
  • Die ASDStatistik.dll wurde ausgetauscht, weil andere Minutenmodelle als 45min nicht in der UVD.txt ankamen.
  • Bei Benutzung des neuen Feldes „Namenszusatz“ wurde die Anrede in der Reporting nicht korrekt generiert.
  • Bei MySQL-Datenbanken funktionierte manchmal die GeR-Berechnung nicht.
  • Die Faxnummer in der SchuelerZusatzdaten.dat (Schnittstelle SchILD-NRW 2) wurde als berechnete Zahl importiert.
  • Userrechte wurden korrigiert, wenn Abteilungsleiter fälschlicherweise Noten ändern (oder auch nicht ändern) konnten.
  • In der Tabelle „Schulverwaltung > Kurse“ können nun per rechter Maustaste die Angaben zum Kurs bei Schülern aktualisiert werden, was nach einem Import sinnvoll sein kann.
  • Bei Schulform GY und „Wiedereinrichtern G9“ kam es u.U. zu Fehlern bei der Fortschreibung der Kurse.

Version 2.0.9.1 ​

Schulform unabhängige Änderungen ​

  • Mit dieser Version wird die alte Datenbankbasierte Reporting nun endgültig deaktiviert! Auch ein Umschalten auf die Reporting.dll vom Januar 2013 ist ab jetzt nicht mehr möglich. In Zukunft wird es mit einer SchILD-NRW 2-Version auch immer eine feste Reporting-Version geben.
  • Für die eigene Schule kann jetzt auch eine Web-Adresse eingegeben werden.
  • Statistik.dll, Statkue.mdb, asdtabs.mdb und Schulver.mdb wurden auf den aktuellen Stand für die Statistik 2014/15 gebracht.
  • Im Text-/Excelexport stehen nun auch AUE und ASV zur Verfügung.
  • Der Mehrzeilenmodus unter „akt. Halbjahr“ funktioniert wieder.
  • Der Gruppenprozess „Klassenunterrichte bearbeiten“ wurde beschleunigt.
  • Es wurden Folgejahrgänge in der Tabelle der Statistikjahrgänge eingeführt. Diese werden beim Hochschreibungssalgorithmus berücksichtigt. Eine genauere Beschreibung folgt im WIKI: Versetzungsmodelle
  • Es ist jetzt möglich, "Zusätze zum Nachnamen" bei den Schülern und Erziehern zu verwalten. Es gibt wohl Schulen, die solche Zusätze wie z.B. Markus "van den" Bruggen oder auch Alexander "Graf" Lambsdorf (die Zusätze sind in Hochkomma) in einem separaten Feld verwalten wollen. Es gab bisher schon ein Feld Zusatz, das aber eher für weitere Vornamen gedacht war, wobei das Feld aber auch oft für solche Zusätze zum Nachnamen benutzt wurde. Nun hat man eine eindeutige Zuordnung. Das Feld ist nicht direkt sichtbar (weil es vermutl. nicht so häufig benutzt wird), sondern ist über den Schalter links neben dem normalen Namensfeld verfügbar.
  • Es gibt zwei neue Datenquellen in der Reporting:
    • Betriebe_zur_Schuelerauswahl: Liefert die Betriebe (in alphabet. Reihenfolge), die bei den Schülern der aktuellen Auswahl jeweils an erster Stelle bei "Allg. Adressen" stehen (und damit im Verständnis von SchILD-NRW 2 die Betriebe sind, an denen die Schüler derzeit ausgebildet werden). Diese Datenquelle muss in einer Serienbriefvorlage die Hauptdatenquelle sein.
    • Schueler_zu_aktuellem_Betrieb: Liefert die Schüler (in alphabet. Reihenfolg, zzgl. Angaben zu Vertragsbeginn usw.), die dem jeweiligen Betrieb aus "Betriebe_zur_Schuelerauswahl" zugeordnet sind. Auch hier wird die aktuelle Schülerauswahl berücksichtigt.
      • Die Datenquelle Schueler_zu_aktuellem_Betrieb muss als Subreport zu Betriebe_zur_Schuelerauswahl verwendet werden.
        Beispiel: Es wird in SchILD-NRW 2 auf die Klasse AM05A gefiltert. Dann liefert Betriebe_zur_Schuelerauswahl nur solche, die bei den Schülern aus AM05A als erste in der Reihenfolge eingetragen sind.
        Schueler_zu_aktuellem_Betrieb liefert dann nur die Schüler, die die AM05A besuchen und aktuell bei dem Betrieb ausgebildet werden. Wenn also Max Mustermann (Klasse AM05A) und Stefan Sonderling (Klasse AM05B) beide bei "Schmitz und Sohn" ausgebildet werden, wird "Schmitz und Sohn" bei Filterung in SchILD-NRW 2 auf AM05A in Betriebe_zur_Schuelerauswahl erscheinen. Max Mustermann ist dann in Schueler_zu_aktuellem_Betrieb vorhanden, nicht aber Stefan Sonderling (weil in AM05B).
  • Fachbezogene Bemerkungen werden nun auch bei Epochalfächern geholt.
  • In der Klassen-/Versetzungstabelle gibt es an Hauptschulen, Sekundarschulen und Förderschulen nun das Feld „Kooperationsklasse“, dieses wird in der SIM.txt nun separat an die Statistik übergeben. Die Klassenart „Kooperationsklasse“ entfällt damit.
  • Bei „Doppelte Nennung des Vornamens vermeiden“ in den Floskeln wurde ein Problem mit der Kleinschreibung behoben.

Berufskollegs ​

  • Die Gruppenprozesse für den Reiter „BK-Abschluss“ werden nun wieder aus der gefilterten Menge der Schüler bestimmt.
  • Diese werden aber nur eingeblendet, wenn die Kombination aus Gliederung und Jahrgang eindeutig ist. Bei Mischklassen müssen also die Teile der Klasse gefiltert werden.
  • Die Eintragungen der Statistik-Abschlüsse in Anlage A01 wurden korrigiert.

Sekundarschule ​

  • Die Abschluss-/Versetzungsberechnung für den Bildungsgang „Realschule auslaufend“ wurde nicht angestoßen. Dieser Fehler wurde behoben.

Quelle: Versionsgeschichte SchILD-NRW 2 – ursprüngliches Wiki

Online: Statistik-DLL registrieren

Statistik-DLL registrieren ​

Diese Anleitung behandelt die Fehlermeldung Klasse nicht registriert beim Statistikexport. Ursache kann eine auf dem Arbeitsplatz nicht registrierte Statistik-DLL sein. Eine DLL ist eine Programmbibliothek, die SchILD-NRW 2 für diesen Export verwendet.

Registrierung per Klick ​

Sie haben eine Serverinstallation und beim Aufruf des Menüpunkts Schulverwaltung > Statistik / amtliche Schuldaten > Export (mit Modulen von IT-NRW) kommt an einem Client ab Windows 7 folgende Fehlermeldung:

Fehler beim Aufruf der Statistik-DLL: Klasse nicht registriert

In diesem Fall wurde bei der Installation vergessen, die Statistikkomponenten am Client zu registrieren. Rufen Sie SchILD-NRW 2 zunächst mit der rechten Maustaste als Administrator auf!

Adminzugriff

SchILD-NRW 2 als Administrator starten.

Gehen Sie dann unter "Schulverwaltung > Statistik / amtliche Schuldaten > Hilfe bei Problemen". Klicken Sie dort die Schaltfläche "Dateien registrieren".Danach sollte die Fehlermeldung weg sein und der Export sollte möglich sein. Sollte der Button nicht anklickbar sein, so haben Sie keine Administratorenrechte auf dem PC!

Durch Betätigen der Schaltfläche wird ein Programm mit dem Namen "statistik_dlls_regiestrieren.exe" ausgeführt. Dieses registriert die Fehlenden Statistikkomponenten im Betriebssystem. Das Programm befindet sich im SchILD-NRW 2 Installationsverzeicnis und kann auch manuell als Administrator gestartet werden. Beim manuellen Start müssen Sie darauf achten, dass der korrekte Serverpfad zur SchILD-NRW 2-Installation angegeben wird!

Anleitung als Video-Tutorial ​

Ein Video-Tutorial gibt es hier:

Video ansehen

Manuelle Registrierung durch Administratoren ​

Alle hier folgend beschreibenen Maßnahmen sind nur für den Notfall gedacht in Systemumgebungen, in denen die Ausführung des o.g. Menüpunkts nicht gelingt.

Überprüfen Sie, ob die Dateien "comctl32.ocx" und "comdlg32.ocx" im Verzeichnis /Windows/System32 (Windows 32-bit) beziehungsweise /Windows/SysWOW64 (Windows 64-bit) vorhanden sind. Sollten die Dateien dort fehlen, so kopieren Sie diese aus dem SchILD-NRW 2 Unterordner "LDS" in die entsprechenden Verzeichnisse.

Anschließend wird die Registrierung am einfachsten mit einer Batch-Datei vorgenommen. Die Pfade müssen dabei auf die Umgebung angepasst werden.

Windows 32-bit:

rem Die nachfolgende Verzeichnis-Zuweisungen müssen gegebenenfalls geändert werden
set SCHILD_DIR=C:\Programme\SchILD-Zentral
set WIN_DIR=C:\WINDOWS
set SYS_DIR=C:\WINDOWS\SYSTEM32
rem
regsvr32.exe /s %SCHILD_DIR%\LDS\ASDStatistik.dll
regsvr32.exe /s %SCHILD_DIR%\LDS\vsprint8.ocx 
regsvr32.exe /s %SCHILD_DIR%\LDS\vspdf8.ocx
regsvr32.exe /s %SCHILD_DIR%\LDS\EncodeClasses2.dll
rem
rem Systemdateien
regsvr32.exe %SYS_DIR%\comctl32.ocx
regsvr32.exe %SYS_DIR%\comdlg32.ocx\

Windows 64-bit:

rem Die nachfolgende Verzeichnis-Zuweisungen müssen gegebenenfalls geändert werden
set SCHILD_DIR=C:\Programme\SchILD-Zentral
set WIN_DIR=C:\WINDOWS
;WICHTIG: In der nächsten Zeile nicht C:\WINDOWS\SYSTEM32 eintragen!
set SYS_DIR=C:\WINDOWS\SysWOW64
rem
%WIN_DIR%\syswow64\regsvr32.exe /s %SCHILD_DIR%\LDS\ASDStatistik.dll
%WIN_DIR%\syswow64\regsvr32.exe /s %SCHILD_DIR%\LDS\vsprint8.ocx 
%WIN_DIR%\syswow64\regsvr32.exe /s %SCHILD_DIR%\LDS\vspdf8.ocx
%WIN_DIR%\syswow64\regsvr32.exe /s %SCHILD_DIR%\LDS\EncodeClasses2.dll
rem
rem Systemdateien
%WIN_DIR%\syswow64\regsvr32.exe %SYS_DIR%\comctl32.ocx
%WIN_DIR%\syswow64\regsvr32.exe %SYS_DIR%\comdlg32.ocx\

Quelle: Fehler beim Export der Statistikdateien - Klasse nicht registriert – ursprüngliches Wiki

Online: Datenbanken und Sicherung

Datenbanken und Sicherung ​

Sichern Sie die Datenbank vor Wartung oder umfangreichen Änderungen. Die folgenden Artikel unterscheiden Sicherung, Kopie, Reparatur und Aufräumen. Verwenden Sie die zur eigenen Datenbank passende Anleitung; eine Dateikopie einer Access-Datenbank und die Sicherung einer SQL-Datenbank sind unterschiedliche Verfahren.

Themen ​

Die allgemeine Menüreferenz finden Sie unter Datei-Menü.

Online: Datensicherung

Datensicherung ​

Dieser Menüpunkt hilft Ihnen, in SchILD-NRW 2 eine einfache Sicherung der Datenbank durchzuführen. Damit besteht die Möglichkeit, vor oder nach größeren Arbeiten an der Datenbank eine schnelle Datensicherung durchzuführen.

Die Datensicherung funktioniert nur, wenn Sie der einzige Benutzer (mit entsprechender Berechtigung) sind, der an der Datenbank angemeldet ist.

Datensicherung

Wählen Sie im linken Bereich des aufkommenden Fensters den Dateipfad, an dem die Sicherung abgelegt werden soll.

Rechts oben können Sie den Dateinamen bestimmen. SchILD-NRW 2 schlägt Ihnen eine Sicherung mit Tagesdatum vor.

Um die Sicherung auszuführen, betätigen Sie bitte die entsprechende Schaltfläche.

Bitte beachten Sie, dass mit dieser Methode ausschließlich die Access-Datenbank gesichert werden kann.

Alle anderen Dateien der SchILD-NRW 2-Installation bleiben davon unberührt!

Dateien, die bei dieser Methode verloren gehen können sind zum Beispiel:

  • alle Reports (!)
  • Straßenkataloge, Haltestellenkataloge, die im Installationsverzeichnis liegen
  • E-Mail-Texte aus dem SchILD-NRW 2-Verzeichnis
  • Admin-Einstellungen für Serverumgebungen
  • Word-Vorlagen oder Word-Zeugnisvorlagen aus dem Installationsverzeichnis

Bitte versichern Sie sich, dass diese Dateien zusätzlich in regelmäßigen Abständen auch gesichert werden.

Die Sicherungsdatei ist eine gewöhnliche ZIP-Datei und kann mit allen gängigen Packprogrammen geöffnet werden!

Da der Dateipfad in der ZIP-Datei mitgespeichert wird, kann das SchILD-NRW 2-Tool Daten-Wiederherstellung die Datenbank auch wiederherstellen.

Quelle: Datensicherung – ursprüngliches Wiki

Online: Datenbank kopieren

Datenbank kopieren ​

Wenn Sie die SchILD-NRW 2-Datenbank kopieren möchten, können Sie wie folgt vorgehen:

Das Hauptverzeichnis ist auf der Festplatte C:\Schild-NRW beziehungsweise C:\Programme(x86)\Schild-NRW. Öffnen Sie den Arbeitsplatz (Explorer) und navigieren Sie dort hin.

DB-kopieren-01

Bei einer Standardinstallation liegt der Datenbankordner Ihrer Schuldaten in diesem Ordner. Öffnen Sie also den Ordner DB. Falls Sie an Ihrer Schule eine Serverinstallation haben, so müssen Sie das Programmverzeichnis selbst suchen!

Das Datenbankverzeichnis befindet sich auf der Festplatte unter C:\Programme\Schild-NRW\DB

DB-kopieren-02

Dies ist Ihre Datenbank: Schild2000n.mdb

Darunter befindet sich eine Testdatenbank.

DB-kopieren-03

Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf die Schild2000n.mdb.

Klicken Sie dann auf Kopieren.

DB-kopieren-04

Öffnen Sie nun über den Arbeitsplatz ein Fenster für Ihren USB-Stick.

DB-kopieren-05

Rechte Maustaste.... Einfügen!

Fertig!

Quelle: Datenbank kopieren – ursprüngliches Wiki

Online: Access-Datenbank reparieren und komprimieren

Access-Datenbank reparieren und komprimieren ​

Diese Funktion überprüft und komprimiert eine Access-Datenbank. „Komprimieren“ bedeutet hier, nicht mehr belegten Speicherplatz innerhalb der Datenbankdatei freizugeben. Die Funktion ist von einer Datensicherung zu unterscheiden.

Der Menüpunkt "Datei > Datenbank komprimieren und reparieren"

2016-12-01 153211

steht nur bei Access-Datenbanken zur Verfügung. Es wird dann intern das Tool "Schild-Repair.exe" aufgerufen, dass sich auch im Installationsordner befindet wenn die SchILD-NRW 2-Toolsammlung installiert wurde.

Das Reparaturprogramm überprüft dann auf ungültige Verweise und Eintragungen, die unter Umständen eine Indexverletzung herbeiführen würden.

Außerdem wird eine Komprimierung der Datenbank durchgeführt, was bei Access zur einer erheblichen Verkleinerung der Speichergröße führen kann.

Das kann unter Umständen auch den gruppenweisen Druckvorgang von Formularen im Netzwerk beschleunigen.

Quelle: Datenbank reparieren und komprimieren – ursprüngliches Wiki

Online: Datenbank aufräumen

Datenbank aufräumen ​

Mit dieser Funktion bereinigen Sie nicht mehr benötigte Datenbankeinträge. Erstellen Sie vor der Bereinigung eine Datensicherung. Die folgenden Auswahlmöglichkeiten bestimmen, welche Daten entfernt werden.

Vor dieser Aktion sollte unbedingt eine „Datensicherung“ über Extras erfolgen, gegebenenfalls zusätzlich ein Kopieren der Datenbank-Datei (schild2000n.mdb im SchILD-NRW 2-Unterordner DB) auf ein Speichermedium (wie USB-Stick).

Nach dem Aufruf von "Extras/Aufräumen" können Sie das “Schuljahr, in dem aufgeräumt werden soll“, mit dem Listenknopf auswählen. Nach Anklicken des Schalters „Jetzt aufräumen“ gibt es eine Warnmeldung („Es werden sämtliche Daten von Schülern mit Status „Abgänger“, „Abschluss“ oder „Gelöscht“ im Schuljahr … gelöscht … Wollen Sie das wirklich tun?“). Bei Ja werden diese Daten unwiderruflich (ohne Log-Dateien) aus der Datenbank entfernt. Somit entfallen auch die Verknüpfungen der Lehrkräfte mit Klassen und Unterricht für den ausgewählten Zeitraum, so dass dann auch die ausgeschiedenen Lehrkräfte für diese Schuljahre gelöscht werden können. Damit wiederum können keine Leistungsdaten mehr abgerufen werden. Vor einer solchen Aufräum(en)-Aktion sollte man also abwägen, ob und wie weit man Schuljahre mit den Daten löscht.

Mit “Fertig“ und OK wird die Aktion beendet.

(Die heutige Festplattenkapazität jedenfalls zwingt nicht zum Löschen. Ob das Löschen von wenigen Lehrern die Nachteile des „Aufräumen“ aufwiegt?? Es wird vor unüberlegtem und voreiligem „Aufräumen“ gewarnt - also nicht nach dem Motto „Alles muss raus“ handeln. Besser wäre es, bei den betreffenden Lehrkräften in Spalte Sichtbar ein – zu setzen.)

Quelle: Aufräumen – ursprüngliches Wiki

Online: Transaktionsprotokoll verwenden

Transaktionsprotokoll verwenden ​

Das Transaktionsprotokoll hilft bei der Fehlersuche, wenn ein Gruppenprozess keine erkennbare Wirkung hat. Es zeichnet Fehlermeldungen auf, die während der Datenbankverarbeitung entstehen. Für die normale Arbeit muss es nicht ständig eingeschaltet sein.

Bei Gruppenprozessen werden in der Regel SQL-Befehle an die Datenbank geschickt. Wenn die aus irgendeinem Grunde nicht erfolgreich ausgeführt werden können (zum Beispiel wegen einem defekten Index), so wird die Fehlermeldung intern abgefangen (damit der Benutzer nicht mit hunderten von Fehlern "bombardiert" wird).

Wenn nun festgestellt wird, dass ein Gruppenprozess scheinbar nichts "tut", kann es daran liegen, dass derartige (abgefangene) Fehler erzeugt werden. Wenn man nun das Transaktionsprotokoll einschaltet,werden die Fehlermeldungen intern gespeichert und können über "Transaktionsprotokoll zeigen" sichtbar gemacht werden.

Wichtig: Wenn man "Transaktionsprotokoll zeigen" aufruft, wird anschließend das Transaktionsprotokoll autom. gelöscht (damit der Speicher nicht irgendwann überläuft), das heißt man kann sich ein Protokoll nur einmal anschauen, wenn man es dauerhaft benötigt, muss es separat aus dem Protokollfenster abgespeichert werden.

Quelle: Transaktionsprotokoll verwenden – ursprüngliches Wiki

Online: UDL-Dateien auf 64-Bit-Systemen öffnen

UDL-Dateien auf 64-Bit-Systemen öffnen ​

Eine UDL-Datei beschreibt die Verbindung zu einer Datenbank. Diese Anleitung erläutert einen technischen Lösungsweg für den Zugriff auf 32-Bit-Datenbanktreiber unter einem 64-Bit-Windows. Er ist nur nötig, wenn Sie solche Verbindungsdateien bearbeiten müssen.

Wichtig

Das Hinzufügen von Registryeinträgen geschieht auf eigene Gefahr!\

Diese Schritte sind auch nur sinnvoll, wenn Sie oft mit wechselnden UDL-Dateien zu tun haben.

Seit Windows 7 in der 64Bit-Variante erschienen ist, haben wir als SchILD-NRW 2-Benutzer mit Access-Datenbanken das Problem, das der 32Bit-Microsoft-Jet-Treiber nicht mehr in der Liste der Datenbankprovider angezeigt wird, da dort nur noch die 64Bit-Treibe aufgeführt werden.

Bei der Erstellung von UDLs erweist sich das als besonders lästig, weil diese jetzt als Text-Datei angelegt werden müssen und dann auch noch als „unicode“ abgespeichert werden müssen und zu guter letzt muss auch noch die Dateiendung von „txt“ auf „udl“ geändert werden.

Aber dafür gibt es jetzt eine Lösung: Per Registry können Sie einen Kontextmenü-Eintrag erzeugen, der Zugriff auf die 32-bit Treiberliste ermöglicht. Dazu importieren Sie einfach die verlinkte Registry-Datei. Danach sehen Sie bei Rechtsklick auf eine UDL-Datei einen neuen Menüeintrag Open32. Dort kann dann wieder ganz normal die Datenbank und der Provider ausgewählt werden!

Download: Udlfile_open32_reg.zip

Quelle: UDL-Dateien unter 64-BIT – ursprüngliches Wiki

Online: SQL-Befehle eingeben

SQL-Befehle eingeben ​

Hier lassen sich Datenbankbefehle direkt eingeben und ausführen. SQL ist die Sprache für solche Befehle. Dieser Zugang richtet sich an Personen mit SQL-Kenntnissen; für die normale Dateneingabe verwenden Sie die Eingabefenster von SchILD-NRW 2.

In diesem Dialog können SQL-Befehle direkt auf die Datenbank ausgeführt werden und das Abfrageergebnis unter Umständen in eine Exceltabelle exportiert werden.

Bitte beachten Sie, dass solche SQL-Befehle z.T. auch in die Datenbank schreiben können und dort erheblichen Schaden anrichten können.

Machen Sie vor der Benutzung von SQl-Befehlen immer eine Datensicherung!

Benutzen Sie diesen Menüpunkt nur, wenn Sie im Umgang mit SQL-Befehlen versiert sind.

Bitte haben Sie Verständnis, dass der Support keine Gewährleitsung auf Daten geben kann, die mit direkten Befehlen manipuliert worden sind.

Quelle: SQL-Befehle eingeben – ursprüngliches Wiki

Online: Access-Probleme unter Windows Server 2012 beheben

Access-Probleme unter Windows Server 2012 beheben ​

Diese historische Anleitung behandelt mögliche Schäden an gemeinsam genutzten Access-Datenbanken unter älteren Windows-Systemen. Die beschriebenen Änderungen betreffen die Dateiübertragung im Netzwerk und gehören zur technischen Betreuung der Installation.

Wichtig

Dieser Artikel ist ein Hinweis auf eine Fehlerursache, wenn Sie mit Windows2012-Server arbeiten und Probleme beim Betrieb einer Access-Datenbank haben.\

Seit einiger Zeit gibt es wohl ein Problem mit defekten SchILD-NRW 2 Access Datenbanken , welches im Zusammenhang mit SMB2 / SMB3 und Windows 7/8/Vista stehen könnte. Die Problematik scheint erst relevant zu werden, wenn viele Benutzer auf die Datenbank zugreifen.

Beschrieben ist das Problem hier: „Moved to Server 2012 getting Access Database Corruption“:

http://social.technet.microsoft.com/Forums/windowsserver/en-US/7336d31b-6c24-468a-9c47-750244ae3a8c/moved-to-server-2012-getting-access-database-corruption

Für Server 2008R2 und SMB2 scheint es noch einen Fix zu geben (für Server 2012 und SMB3 bisher nicht):

http://support.microsoft.com/kb/2618096/en-us

Ansonsten hat bei unseren Tests nur geholfen, auf SMB1 zurückzuschalten. Bei Server2012 geht dies über die Powershell:

http://support.microsoft.com/kb/2696547/en-us Veröffentlicht unter Allgemein | Kommentare deaktiviert für Access Datenbanken und Windows Server 2012

Quelle: Access-Datenbanken und Windows-Server 2012 – ursprüngliches Wiki

Online: An der Dokumentation mitarbeiten

Online: Verbindlicher Redaktions- und Veröffentlichungsworkflow

Online: Mit VS Code im Browser bearbeiten

Mit VS Code im Browser bearbeiten ​

Mit der VS-Schaltfläche öffnen Sie die Markdown-Datei eines Artikels direkt in VS Code im Browser. Dort können Sie Texte bearbeiten und Ihren Vorschlag zur Prüfung einreichen. Sie benötigen ein GitHub-Konto; eine Installation ist nicht erforderlich. Die Anleitung zeigt den Ablauf mit Schreibzugriff auf das Dokumentationsrepository. Ohne diesen Zugriff bietet GitHub die Mitarbeit über eine eigene Repository-Kopie, einen sogenannten Fork, an.

Ein eigener Branch hält Ihren Vorschlag vom gemeinsamen Arbeitsstand dev getrennt. Commit und Push speichern ihn auf GitHub. Erst der anschließende Pull Request reicht ihn zur Übernahme ein. Die Begriffe und weitere Hilfen finden Sie unter An der Dokumentation mitarbeiten.

Die Bildschirmbeispiele zeigen die SchILD-NRW-2-Dokumentation. Der Ablauf gilt für beide Dokumentationen; die Schaltflächen öffnen jeweils das zugehörige Repository.

Artikel öffnen und bearbeiten ​

1. VS Code öffnen ​

Öffnen Sie den gewünschten Artikel in dieser Dokumentation. Klicken Sie neben dem Drucksymbol auf VS. Ein neuer Tab öffnet die zugehörige Datei aus dem Branch dev. Melden Sie sich bei GitHub an und erlauben Sie den Zugriff des Editors, falls Sie dazu aufgefordert werden.

Die VS-Schaltfläche neben dem Drucksymbol öffnet VS Code im Browser.

2. Den Artikel bearbeiten ​

Ändern Sie den Text im geöffneten Editor. Die Datei enthält Markdown: Überschriften beginnen beispielsweise mit #. Lassen Sie bestehende Bildpfade und Linkziele erhalten, wenn Sie nur den Text verbessern möchten. Beispiele finden Sie unter Markdown und Gestaltung.

Die Markdown-Datei des Artikels ist in VS Code zur Bearbeitung geöffnet.

Der Editor hält noch nicht übertragene Änderungen zunächst im Browser vor. Das ist noch kein Commit auf GitHub. Legen Sie vor Commit und Push den eigenen Branch wie folgt an.

Einen eigenen Arbeitsbranch anlegen ​

3. Die Branch-Auswahl öffnen ​

Klicken Sie unten links in der Statusleiste auf dev. Prüfen Sie damit auch, dass Sie vom vorgesehenen Arbeitsstand ausgehen.

Die Branch-Schaltfläche dev befindet sich unten links in der Statusleiste.

4. Einen neuen Branch erstellen ​

Wählen Sie Neuen Branch erstellen….

In der Branch-Auswahl ist Neuen Branch erstellen markiert.

5. Einen Namen eingeben ​

Geben Sie einen Namen ein, der Ihren Autorennamen und die Aufgabe enthält, zum Beispiel musterfrau/filter-erklaeren. Bestätigen Sie mit der Eingabetaste. Wählen Sie für einen neuen Vorschlag einen neuen Namen.

Das Eingabefeld für den Namen des neuen Arbeitsbranches.

6. Zum neuen Branch wechseln ​

Klicken Sie in der Rückfrage auf Zum Branch wechseln. Die noch nicht als Commit gespeicherten Änderungen werden in den neuen Branch mitgenommen. Kontrollieren Sie anschließend unten links, dass dort Ihr Branchname statt dev steht.

Die Rückfrage bestätigt die Übernahme der Änderungen und bietet Zum Branch wechseln an.

Änderungen speichern und übertragen ​

7. Die Quellcodeverwaltung öffnen ​

Klicken Sie links in der senkrechten Symbolleiste auf das Symbol Quellcodeverwaltung. Dort sehen Sie die geänderten Dateien. Öffnen Sie diese bei Bedarf, um Ihre Änderungen vor dem Speichern zu kontrollieren.

Das Symbol Quellcodeverwaltung in der linken Leiste von VS Code.

8. Die Änderung erläutern ​

Schreiben Sie in das Nachrichtenfeld kurz, was Sie geändert haben, etwa „Auswahl mit Filter I verständlicher erklären“. Kontrollieren Sie, dass die Dateiliste nur die beabsichtigten Änderungen enthält. Falls der Editor eine Bereitstellung verlangt, nehmen Sie die betreffenden Dateien über das Pluszeichen in den Commit auf.

In der Quellcodeverwaltung steht eine kurze Erläuterung über der Liste geänderter Dateien.

9. Commit und Push ausführen ​

Prüfen Sie nochmals den eigenen Branchnamen und klicken Sie auf Commit und Push. Damit speichern Sie den beschriebenen Änderungsstand und übertragen ihn zu GitHub. Warten Sie auf den Abschluss. Ihr Vorschlag befindet sich nun in Ihrem Arbeitsbranch; er ist noch nicht in dev übernommen.

Die Schaltfläche Commit und Push überträgt den Änderungsstand zu GitHub.

Einen Pull Request gegen dev einreichen ​

10. Das GitHub-Menü öffnen ​

Klicken Sie unten links auf die blaue Schaltfläche GitHub. Ihr Hinweistext lautet Bearbeitung auf „GitHub“.

Die blaue GitHub-Schaltfläche in der Statusleiste öffnet die Repository-Optionen.

11. Zum Repository wechseln ​

Wählen Sie Zu Repository wechseln, um die GitHub-Seite zu öffnen.

Das Menü enthält die Auswahl Zu Repository wechseln.

12. Den Vergleich starten ​

Klicken Sie beim Hinweis auf den gerade übertragenen Branch auf Compare & pull request. Fehlt dieser Hinweis, öffnen Sie im Repository Pull requests → New pull request und wählen Ihren Arbeitsbranch als Vergleichsbranch aus.

GitHub zeigt für den gepushten Branch Compare und pull request an.

13. dev als Basis auswählen ​

Kontrollieren Sie die Auswahl oberhalb des Vergleichs: base: dev ist das Ziel, compare: Ihr Arbeitsbranch ist Ihr Vorschlag. Falls GitHub als Basis master vorschlägt, öffnen Sie die Basis-Auswahl und wählen dev. Der Screenshot zeigt genau diesen notwendigen Wechsel.

In der Basis-Auswahl wird dev anstelle von master gewählt.

14. Den Pull Request einreichen ​

Geben Sie einen aussagekräftigen Titel und eine kurze Beschreibung ein: Was wurde geändert und warum? Kontrollieren Sie den angezeigten Dateivergleich sowie nochmals base: dev und Ihren Branch bei compare. Klicken Sie auf Create pull request.

Der fertige Änderungsvorschlag richtet sich gegen dev und wird mit Create pull request eingereicht.

15. Die Prüfung abwarten ​

Eine Administratorin oder ein Administrator prüft den Pull Request und übernimmt die freigegebenen Änderungen. Beantworten Sie Rückfragen auf der Pull-Request-Seite. Weitere Korrekturen können Sie im selben Arbeitsbranch speichern und übertragen; sie ergänzen den bestehenden Vorschlag. Die spätere Veröffentlichung erfolgt durch die Verantwortlichen.

Weiterführende Hilfe ​

Online: Mit dem GitHub-Editor bearbeiten

Mit dem GitHub-Editor bearbeiten ​

Der Stift neben dem Drucksymbol öffnet den GitHub-Dateieditor für den angezeigten Artikel. Dieser Weg eignet sich für kleine Textänderungen an einer Datei. Sie benötigen ein GitHub-Konto und müssen kein Programm installieren. Die Bilder zeigen den Ablauf mit Schreibzugriff auf das Dokumentationsrepository. Ohne diesen Zugriff kann GitHub stattdessen zunächst einen Fork, also eine eigene Repository-Kopie, anbieten.

Speichern Sie Ihren Vorschlag in einem eigenen Branch und reichen Sie ihn als Pull Request gegen dev ein. Dadurch können die Verantwortlichen die Änderung vor der Übernahme prüfen. Weitere Erläuterungen stehen unter An der Dokumentation mitarbeiten.

Die Bildschirmbeispiele zeigen die SchILD-NRW-2-Dokumentation. Der Ablauf gilt für beide Dokumentationen; die Schaltflächen öffnen jeweils das zugehörige Repository.

Artikel öffnen und bearbeiten ​

1. Den GitHub-Editor öffnen ​

Öffnen Sie den gewünschten Artikel in dieser Dokumentation und klicken Sie auf den Stift neben dem Drucksymbol. Ein neuer Tab öffnet die zugehörige Markdown-Datei im Branch dev. Melden Sie sich bei GitHub an, falls Sie dazu aufgefordert werden.

Die Stift-Schaltfläche öffnet den GitHub-Dateieditor für den Artikel.

2. Den Text bearbeiten ​

Korrigieren oder ergänzen Sie den Text. Unter Preview können Sie die Markdown-Darstellung kontrollieren. Erhalten Sie bestehende Bildpfade und Linkziele, wenn Sie nur Text ändern möchten. Die Seite Markdown und Gestaltung erläutert die Schreibweise von Überschriften, Links und Bildern.

Die Datei des Artikels ist im GitHub-Editor geöffnet.

Einen Änderungsvorschlag speichern ​

3. Commit changes öffnen ​

Klicken Sie auf Commit changes…. Damit öffnen Sie den Dialog für die Erläuterung und das Speicherziel; der Vorschlag ist damit noch nicht eingereicht.

Die grüne Schaltfläche Commit changes öffnet den Speicherdialog.

4. Die Änderung beschreiben ​

Tragen Sie unter Commit message eine kurze Zusammenfassung ein, zum Beispiel „Hinweise zur Schülerauswahl ergänzen“. Ergänzen Sie unter Extended description die Gründe und gegebenenfalls offene Fragen.

Der Speicherdialog enthält Commit message und Extended description.

5. Einen eigenen Branch wählen und benennen ​

Aktivieren Sie Create a new branch for this commit and start a pull request. Tragen Sie einen neuen Branchnamen mit Ihrem Autorennamen und der Aufgabe ein, zum Beispiel musterfrau/schuelerauswahl. Lassen Sie Commit directly to the dev branch abgewählt. Klicken Sie auf Propose changes.

Die Auswahl für einen neuen Branch ist aktiviert und der Branchname eingetragen.

Den Pull Request gegen dev einreichen ​

6. Ziel und Änderungen kontrollieren ​

Auf Open a pull request muss base: dev als Ziel stehen. Bei compare muss Ihr gerade angelegter Branch ausgewählt sein. Ändern Sie die Basis auf dev, falls GitHub master vorschlägt. Kontrollieren Sie Titel, Beschreibung und den Dateivergleich weiter unten auf der Seite.

7. Den Pull Request absenden ​

Klicken Sie auf Create pull request. Damit reichen Sie die Änderung zur Prüfung ein.

Der Pull Request vergleicht den eigenen Branch mit dev und wird mit Create pull request eingereicht.

Eine Administratorin oder ein Administrator prüft den Vorschlag und übernimmt ihn nach Freigabe. Beantworten Sie mögliche Rückfragen auf der Pull-Request-Seite. Mit dem Absenden haben Sie die Prüfung angestoßen; die Veröffentlichung folgt durch die Verantwortlichen.

Weiterführende Hilfe ​

Online: Artikel schreiben und bearbeiten

Artikel schreiben und bearbeiten ​

Schreiben Sie so, dass auch Personen ohne Vorkenntnisse den beschriebenen Arbeitsschritt verstehen. Diese Hinweise gelten für neue Artikel und für die Überarbeitung bestehender Texte. Kopierbare Bausteine finden Sie unter Markdown und Gestaltung.

Den Weg vom Bearbeiten bis zum geprüften Änderungsvorschlag erläutern Mit VS Code im Browser bearbeiten und Mit dem GitHub-Editor bearbeiten. Einen Überblick bietet An der Dokumentation mitarbeiten.

Eine klare Aufgabe beschreiben ​

Titel benennen das Thema oder die Aufgabe. Menünamen bleiben kurz und sind auch ohne Kenntnis alter Wiki-Bezeichnungen verständlich. Verwenden Sie keine Klammerzusätze, Datumsstände, Tutorialnummern oder bloßen Dateinamen im Titel. Notwendige Rechtsgrundlagen, Bildungsgangdetails und technische Bezeichnungen gehören in den Artikeltext. Funktionsnamen der RAP-Referenz bleiben unverändert.

Ein Artikel behandelt eine erkennbare Aufgabe oder einen klar abgegrenzten Gegenstand. Sagen Sie zu Beginn, wobei er hilft und welche Voraussetzungen tatsächlich nötig sind. Verwenden Sie genaue Begriffe und übernehmen Sie die sichtbaren Bezeichnungen aus dem dokumentierten Programm.

Erhalten Sie bei Überarbeitungen die fachlichen Einzelheiten, Einschränkungen, Beispiele, Tabellen, Bilder und Bildunterschriften. Sprachliche Vereinfachungen sind möglich; fachliche Änderungen müssen sich begründen lassen. Erfinden Sie keine Voraussetzungen, Programmfunktionen, Parameter oder Ergebnisse. Benennen Sie offene Fragen im Änderungsvorschlag.

Legen Sie nur Abschnitte mit Inhalt an. Leere Überschriften, Auslassungspunkte oder Füllsätze helfen den Lesenden nicht. Ein kurzer Artikel braucht nicht dieselben Abschnitte wie eine ausführliche Anleitung.

Den passenden Artikelaufbau wählen ​

Artikeltyp Geeigneter Aufbau Beispiel
Arbeitsanleitung Ziel, belegte Voraussetzungen, nummerierte Schritte, erkennbares Ergebnis und bekannte Probleme Reports installieren oder Noten eingeben
Programmreferenz Zweck und Aufruf, Felder und Schaltflächen, Wirkungen und Besonderheiten, passende Anleitungen Ein Fenster oder einen Karteireiter erklären
RAP-Funktionsreferenz Beschreibung, vorhandene Signatur, belegte Parameter, Rückgabewerte und Beispiele Eine RAP-Funktion nachschlagen
Themenübersicht Einstieg in das Thema, sinnvolle Reihenfolge, Sonderfälle und Links zu den Detailartikeln Die Arbeitsschritte eines Themenbereichs erschließen

Arbeitsanleitungen ​

  1. Erklären Sie das Ziel in ein bis zwei Sätzen.
  2. Nennen Sie nur belegte Voraussetzungen, etwa ein benötigtes Reportpaket oder Zugriffsrechte auf ein Arbeitsverzeichnis.
  3. Beschreiben Sie die Handlungsschritte in ihrer tatsächlichen Reihenfolge. Zusammengehörige Auswahl und Bestätigung dürfen in einem Schritt stehen.
  4. Stellen Sie einen wichtigen Hinweis vor den Schritt, bei dem eine Fehlbedienung Folgen hätte. Erklären Sie eine nötige Rückstellung direkt beim betreffenden Schritt.
  5. Beschreiben Sie, woran das erfolgreiche Ergebnis zu erkennen ist. Wiederholen Sie dabei nicht bloß den letzten Arbeitsschritt.
  6. Verknüpfen Sie bekannte Probleme mit konkreten Fundstellen oder Handlungsmöglichkeiten. Vermeiden Sie spekulative Fehlerlisten.

Ein zusammengehöriger Arbeitsablauf soll sich ohne ständiges Springen zwischen Seiten nachvollziehen lassen. Weiterführende Artikel dürfen gezielt verlinkt werden; umfangreiche Hintergrundinformationen müssen nicht in mehreren Anleitungen wiederholt werden.

Programmreferenzen ​

Verwenden Sie die Namen aus der Programmoberfläche. Für mehrere Felder oder Schaltflächen eignet sich eine Tabelle mit „Bezeichnung“, „Bedeutung“ und bei Bedarf „Besonderheit“.

Nehmen Sie Schulform-, Versions- oder Berechtigungsunterschiede nur auf, wenn sie belegt sind. Verlinken Sie vollständige Arbeitsabläufe, statt sie in jedem Referenzartikel erneut zu erklären.

RAP-Funktionsreferenzen ​

Erhalten Sie Signaturen, Bezeichner und Code wörtlich. Beschreiben Sie Parameter mit Name, Typ und Bedeutung, soweit diese Angaben vorliegen. Bei einer Prozedur darf kein Rückgabewert erfunden werden; dokumentierte var-Ausgaben gehören zu den Parametern. Aus fehlenden Angaben lässt sich nicht ableiten, dass eine Funktion keine Parameter oder keinen Rückgabewert hat.

Schreiben Sie Pascal-Beispiele in Codeblöcke und die Erläuterungen außerhalb des Codes. Erklären Sie beabsichtigte Codekorrekturen im Änderungsvorschlag. Bezeichnen Sie ein Beispiel nur dann als „getestet“ oder „ausgeführt“, wenn es tatsächlich in der passenden Laufzeit geprüft wurde.

Themenübersichten ​

Beantworten Sie zuerst „Wo beginne ich?“. Verbinden Sie die Detailartikel zu einem nachvollziehbaren Weg und bieten Sie danach Zugänge zu Sonderfällen an. Zusammenfassende Aussagen müssen aus den verlinkten Fachartikeln belegbar sein.

Nicht jede Übersicht braucht Bilder. Bildschirmabbildungen können dort stehen, wo sie einen konkreten Arbeitsschritt erklären.

Einheitlich schreiben ​

  • Sprechen Sie Leserinnen und Leser mit „Sie“ an. Schreiben Sie kurz und aktiv: „Wählen Sie …“, „Öffnen Sie …“.
  • Verwenden Sie im Fließtext „SchILD-NRW“ mit der passenden Programmbezeichnung, „Schülerinnen und Schüler“, „Lehrkräfte“ und „E-Mail“. Sichtbare Programmbezeichnungen bleiben unverändert, auch wenn sie davon abweichen.
  • Zeichnen Sie Schaltflächen und Feldnamen fett aus. Schreiben Sie Menüpfade einheitlich, zum Beispiel Verwaltung → Einstellungen → Interne Texte.
  • Setzen Sie Dateinamen, Verzeichnisse, Konfigurationsschlüssel und Codebezeichner in Inline-Code, etwa Zeugniseinstellungen.ini oder ZeugnisMitRand=J.
  • Unterscheiden Sie zwischen dem „Report“ als Vorlage und der „Ausgabe“ beziehungsweise „PDF-Ausgabe“ als erzeugtem Dokument. Nennen Sie abweichende Bezeichnungen des Programms ausdrücklich.
  • Beschriften Sie Links mit ihrem Zielinhalt. „Installation vorbereiten“ sagt mehr aus als „hier klicken“.
  • Wählen Sie einen Titel, der die Aufgabe oder den Gegenstand beschreibt. Ein Menüpunkt darf kürzer heißen. Zusätze wie „(Tutorial)“ sind dafür nicht nötig.

Überschriften, Tabellen und Hinweise einsetzen ​

Verwenden Sie genau einen Seitentitel mit #. Gliedern Sie darunter mit ## und ###, ohne Ebenen zu überspringen. Die rechte Übersicht „Auf dieser Seite“ entsteht aus den Überschriften; sie muss nicht von Hand gepflegt werden.

Bevorzugen Sie Markdown-Listen, Markdown-Tabellen und die vorhandenen Hinweisboxen. Tabellen eignen sich für vergleichbare, strukturierte Angaben. Verwenden Sie sie nicht als Rahmen für Fließtext oder Beispiele. Verbundene Zellen und aufwendige Zellinhalte sollten nach Möglichkeit in eine verständlichere Struktur aufgelöst werden.

Nutzen Sie Hinweise gezielt: einen Tipp für eine Arbeitserleichterung, einen Hinweis für eine Einordnung und eine Warnung für eine konkrete mögliche Fehlerfolge. Der eigentliche Arbeitsablauf muss auch außerhalb der Kästen verständlich bleiben.

HTML ist nur nötig, wenn Markdown die erforderliche Darstellung nicht abbildet oder eine bestehende Sprungmarke erhalten werden muss. Führen Sie keine eigenen Farben, Inline-Stile oder dekorativen Symbole pro Artikel ein. Die gemeinsame Gestaltung sorgt auch für die Darstellung auf kleinen Bildschirmen sowie im hellen und dunklen Modus.

Bilder und Dateien auswählen ​

Ein Bild soll zeigen, was für den beschriebenen Schritt wichtig ist. Beschriften Sie die entscheidenden Elemente, statt lediglich den Dateinamen zu wiederholen. Ein Alternativtext beschreibt den sichtbaren Inhalt; die Bildunterschrift erläutert dessen Bedeutung im Ablauf.

Verwenden Sie gut lesbare, passend zugeschnittene Screenshots mit möglichst einheitlichem Erscheinungsbild. Persönliche Daten müssen anonymisiert sein. Erhalten Sie vorhandene Bildunterschriften und den Zugang zum Originalbild, wenn eine Abbildung weiterhin verwendet wird.

Nutzen Sie vorhandene Abbildungen aus dem Bilderkatalog, wenn sie zum beschriebenen Programmstand passen. Neue Bilder liegen unter public/bilder/ im passenden Themenordner. Verwenden Sie aussagekräftige Dateinamen mit Kleinbuchstaben, Ziffern und Bindestrichen, ohne Leerzeichen oder Umlaute. Dokumente und andere Downloads liegen unter public/dateien/.

Quellen und Geltungsbereich erhalten ​

Bei bereits übernommenen Fachartikeln bleiben vorhandene Quellenlinks und die Angaben source_pageid und source_revision erhalten. Sie kennzeichnen die Herkunft, nicht automatisch die fachliche Aktualität.

Geben Sie einen Programmstand oder einen schulformspezifischen Geltungsbereich an, wenn die Aussage davon abhängt und dieser Zusammenhang belegt ist. Kennzeichnen Sie frühere Verfahren als solche. Behandeln Sie ungeprüfte Angaben nicht als bestätigte aktuelle Programmfunktionen.

Erhalten Sie bestehende Artikeladressen und benötigte Abschnittsanker. Prüfen Sie bei einer neuen Überschrift, ob auf die bisherige Überschrift verlinkt wird. Eine sprachliche Verbesserung soll keine vorhandenen Zugänge unbrauchbar machen.

Neue Artikel auffindbar machen ​

Ordnen Sie den Artikel einem passenden Themenbereich zu und verlinken Sie ihn in dessen Übersicht oder Menü. Der Speicherort allein erzeugt keinen Menüeintrag. Wo es sinnvoll ist, kann zusätzlich die Programmreferenz auf denselben Fachartikel verweisen; dafür ist keine zweite Kopie des Artikels nötig.

Veröffentlichte Seiten erscheinen automatisch unter Alle Artikel A–Z und werden von der lokalen Suche erfasst. Die technischen Schritte für Dateien, Menüeinträge, lokale Vorschau und Pull Requests stehen unter An der Dokumentation mitarbeiten.

Vor dem Einreichen gegenlesen ​

Lesen Sie den Artikel in der Vorschau: Ist der Ablauf verständlich? Stimmen Begriffe, Bilder und Verweise? Sind fachliche Änderungen erkennbar und begründet? Bleiben Tabellen und Code auch auf einem kleinen Bildschirm nutzbar?

Beschreiben Sie im Pull Request kurz, was geändert wurde und worauf die fachlichen Angaben beruhen. Ein dauernder Vergleich mit früheren Artikelprüfsummen ist dafür nicht erforderlich.

Online: Markdown und Gestaltung

Markdown und Gestaltung ​

Diese Seite zeigt die Bausteine für die Dokumentation. Zu jedem Beispiel stehen der kopierbare Markdown-Code und die gerenderte Darstellung beieinander. Die inhaltlichen Regeln finden Sie unter Artikel schreiben und bearbeiten.

Überschriften und Absätze ​

Eine Seite beginnt mit genau einem Titel erster Ebene: # Mein Artikeltitel. Darunter folgen ## für Abschnitte und ### für Unterabschnitte. Die rechte Gliederung zeigt die Ebenen zwei und drei an.

Markdown:

markdown
### Beispielüberschrift

Dies ist ein Absatz.

Eine Leerzeile beginnt einen neuen Absatz.

Darstellung:

Beispielüberschrift ​

Dies ist ein Absatz.

Eine Leerzeile beginnt einen neuen Absatz.

Mehrere leere Zeilen sind nicht nötig. Erzwingen Sie Zeilenumbrüche nur dort, wo sie zum Inhalt gehören, beispielsweise in einer Anschrift. Dafür kann ausnahmsweise <br> verwendet werden.

Hervorhebungen und Bezeichner ​

Markdown:

markdown
Wählen Sie **Öffnen**. Die Datei heißt `Zeugniseinstellungen.ini`.

*Dieser Satz ist kursiv hervorgehoben.*

Darstellung:

Wählen Sie Öffnen. Die Datei heißt Zeugniseinstellungen.ini.

Dieser Satz ist kursiv hervorgehoben.

Verwenden Sie Fettschrift für sichtbare Schaltflächen und Feldnamen, Inline-Code für Dateinamen, Einstellungen und Codebezeichner. Ein Menüpfad wird beispielsweise als Verwaltung → Einstellungen → Interne Texte geschrieben.

Listen ​

Verwenden Sie nummerierte Listen für eine Reihenfolge und Aufzählungen für gleichrangige Angaben. Unterpunkte werden eingerückt.

Markdown:

markdown
1. Öffnen Sie die Datei.
2. Prüfen Sie die Angaben.
   - Dateiname
   - Inhalt
3. Speichern Sie die Änderung.

Darstellung:

  1. Öffnen Sie die Datei.
  2. Prüfen Sie die Angaben.
    • Dateiname
    • Inhalt
  3. Speichern Sie die Änderung.

Markdown:

markdown
[Alle Artikel A–Z](/hilfe/alle-artikel)

[Zum Abschnitt Listen auf dieser Seite](#listen)

[SVWS-NRW auf GitHub](https://github.com/SVWS-NRW)

Darstellung:

Alle Artikel A–Z

Zum Abschnitt Listen auf dieser Seite

SVWS-NRW auf GitHub

Interne Links beginnen mit / und enthalten die Artikeladresse ohne .md. Einen Abschnitt erreichen Sie über dessen Sprungmarke nach #. Verwenden Sie die Adresse der tatsächlich gerenderten Überschrift; raten Sie die Schreibweise bei Sonderzeichen nicht. Bestehende Sprungmarken dürfen bei einer Umbenennung nicht verloren gehen.

Bilder und Bildunterschriften ​

Das folgende Beispiel verwendet eine bereits vorhandene Abbildung. In der Artikeldatei beginnt der Bildpfad mit /bilder/; die Datei liegt im Repository unter public/bilder/.

Markdown:

markdown
![Reportexplorer mit dem Zeugnisordner GymOb und markierter Zeugniseinstellungen.ini](/bilder/zeugnisformulare/zeugnisdruck-zeugniseinstellungen-ini.png)

*Die Datei Zeugniseinstellungen.ini liegt im zugehörigen Zeugnisordner.*

[Bild in Originalgröße öffnen](/bilder/zeugnisformulare/zeugnisdruck-zeugniseinstellungen-ini.png)

Darstellung:

Reportexplorer mit dem Zeugnisordner GymOb und markierter Zeugniseinstellungen.ini

Die Datei Zeugniseinstellungen.ini liegt im zugehörigen Zeugnisordner.

Bild in Originalgröße öffnen

Der Text in den eckigen Klammern ist der Alternativtext. Er beschreibt den Bildinhalt auch dann, wenn die Abbildung nicht angezeigt wird. Die Bildunterschrift darunter erklärt den Zusammenhang. Bilder werden an die verfügbare Breite angepasst; ein Textumfluss oder eine eigene Größenangabe ist normalerweise nicht nötig.

Dateien zum Herunterladen ​

Verlinken Sie Downloads mit einer verständlichen Bezeichnung und nennen Sie das Format. Im Artikel steht /dateien/; im Repository liegt die Datei unter public/dateien/. Der Zusatz {download} kennzeichnet den Link als Dateidownload.

Markdown:

markdown
[Beispieldatei: Matrix für Schulform und Jahrgang der Nichtversetzten (XLSX)](/dateien/serienbriefe/schulform-jahrgang-nichtversetzte-matrix.xlsx){download}

Darstellung:

Beispieldatei: Matrix für Schulform und Jahrgang der Nichtversetzten (XLSX)

Codeblöcke ​

Ein Codeblock beginnt und endet mit drei Backticks. Nach der öffnenden Begrenzung steht die Sprache, soweit sie bekannt ist: etwa ini für eine Einstellungsdatei oder pascal für Pascal- beziehungsweise RAP-Code. Leerzeichen und Zeilenumbrüche innerhalb des Blocks bleiben erhalten.

Markdown:

markdown
```ini
ZeugnisMitRand=J
```

Darstellung:

ini
ZeugnisMitRand=J

Soll ein Beispiel selbst drei Backticks zeigen, verwenden Sie außen vier Backticks – wie im Quelltext dieses Abschnitts. Eine farbige Darstellung von Code bedeutet nicht, dass das Beispiel auch im dokumentierten Programm ausgeführt oder fachlich geprüft wurde.

Tabellen ​

Nutzen Sie Tabellen für strukturierte Angaben, nicht als Rahmen für längere Texte. Die Trennzeile unter der Kopfzeile ist erforderlich.

Markdown:

markdown
| Einstellung | Wirkung |
| --- | --- |
| `ZeugnisMitRand=J` | Druckt das Zeugnis mit Rand. |
| `ZeugnisMitRand=N` | Druckt das Zeugnis ohne Rand. |

Darstellung:

Einstellung Wirkung
ZeugnisMitRand=J Druckt das Zeugnis mit Rand.
ZeugnisMitRand=N Druckt das Zeugnis ohne Rand.

Markdown-Tabellen können keine verbundenen Zellen darstellen. Ordnen Sie solche Informationen möglichst in eigenständige Zeilen um. Längere Listen, Beispiele oder Erklärungen können außerhalb der Tabelle verständlicher sein. Verwenden Sie <br> innerhalb einer Zelle nur für notwendige inhaltliche Umbrüche.

Ein senkrechter Strich innerhalb einer Tabellenzelle benötigt einen einzelnen Backslash davor, damit er nicht als Spaltengrenze zählt. Das gilt auch innerhalb von Inline-Code.

Markdown:

markdown
| Bezeichnung | Inhalt |
| --- | --- |
| Trennzeichen im Text | links \| rechts |

Darstellung:

Bezeichnung Inhalt
Trennzeichen im Text links | rechts

Breite Feldtabellen ​

Für Feldbeschreibungen steht ein gemeinsames Tabellenformat zur Verfügung. Verwenden Sie genau die sechs Überschriften „Spalte“, „Beschreibung“, „Header-Text“, „Datentyp“, „Darf leer sein?“ und „Bemerkung“. Daraus entstehen zentral einheitliche Spalten und ein per Tastatur bedienbarer Scrollbereich.

Für die zugehörige breitere Seitendarstellung wird im vorhandenen Seitenkopf die Angabe pageClass: reference-tables ergänzt. Verwenden Sie für solche Nachschlageartikel die vorhandene Schnittstellenbeschreibung als Vorlage, statt eigene Breiten oder Inline-Stile in den Artikel zu schreiben.

Hinweisboxen ​

Ein Kasten beginnt mit ::: und seinem Typ und endet mit :::. Titel, Farben und Icons werden zentral ergänzt. Schreiben Sie keine eigenen Bildicons oder Farbangaben in den Artikel. Der eigentliche Arbeitsablauf bleibt außerhalb der Kästen verständlich.

Hinweis ​

Markdown:

markdown
::: info
Dieser Hinweis ordnet eine Information ein.
:::

Darstellung:

Hinweis

Dieser Hinweis ordnet eine Information ein.

Tipp ​

Markdown:

markdown
::: tip
Mit der Browsersuche können Sie einen Begriff auf der Seite finden.
:::

Darstellung:

Tipp

Mit der Browsersuche können Sie einen Begriff auf der Seite finden.

Wichtig ​

Markdown:

markdown
::: warning
Ein wichtiger Hinweis gehört vor den betroffenen Arbeitsschritt.
:::

Darstellung:

Wichtig

Ein wichtiger Hinweis gehört vor den betroffenen Arbeitsschritt.

Achtung ​

Markdown:

markdown
::: danger
Benennen Sie eine konkrete Gefahr und erklären Sie, wie sie vermieden wird.
:::

Darstellung:

Achtung

Benennen Sie eine konkrete Gefahr und erklären Sie, wie sie vermieden wird.

Falsch und Richtig ​

Die besonderen Titel „Falsch“ und „Richtig“ kennzeichnen gegenübergestellte Beispiele.

Markdown:

markdown
::: danger Falsch
Leere Abschnitte nur zur Vervollständigung einer Vorlage anlegen.
:::

::: tip Richtig
Nur Abschnitte aufnehmen, die tatsächlich Informationen enthalten.
:::

Darstellung:

Falsch

Leere Abschnitte nur zur Vervollständigung einer Vorlage anlegen.

Richtig

Nur Abschnitte aufnehmen, die tatsächlich Informationen enthalten.

Beispiel ​

Markdown:

markdown
::: example Eine vollständige Einstellung
`ZeugnisMitRand=J` besteht aus dem Optionsnamen und dem Wert.
:::

Darstellung:

Eine vollständige Einstellung

ZeugnisMitRand=J besteht aus dem Optionsnamen und dem Wert.

Aufklappbare Abschnitte ​

Nutzen Sie aufklappbare Abschnitte für ergänzende Informationen. Notwendige Handlungsschritte gehören in den unmittelbar sichtbaren Text.

Markdown:

markdown
::: details Zusätzliche Erläuterung
Dieser ergänzende Text wird beim Aufklappen sichtbar.
:::

Darstellung:

Zusätzliche Erläuterung

Dieser ergänzende Text wird beim Aufklappen sichtbar.

Verschachtelte Boxen ​

Die äußere Begrenzung muss länger sein als die innere. Im folgenden Beispiel verwendet der äußere Abschnitt vier Doppelpunkte und der innere Tipp drei.

Markdown:

markdown
:::: details Beispiel mit verschachteltem Tipp

::: tip
Der innere Tipp gehört zum aufklappbaren Abschnitt.
:::

::::

Darstellung:

Beispiel mit verschachteltem Tipp

Tipp

Der innere Tipp gehört zum aufklappbaren Abschnitt.

Gemeinsame Gestaltung verwenden ​

Verwenden Sie die gezeigten Bausteine, statt pro Artikel eigene Farben, Spaltenlayouts oder CSS-Angaben einzuführen. Prüfen Sie längere Tabellen, Codeblöcke und Bilder auch bei schmalem Browserfenster. Erläuterungen zur Auswahl und zum Aufbau eines Artikels stehen unter Artikel schreiben und bearbeiten.

Online: Bilderkatalog

Bilderkatalog ​

Screenshots und Dateien aus dem SchILD-NRW 2-Wiki suchen und für Artikel wiederverwenden.

Die interaktive Bildsuche und die Markdown-Vorlagen stehen im Bilderkatalog der Online-Dokumentation zur Verfügung.

Online: Dokumentation und Wiki im Vergleich

Dokumentation und Wiki im Vergleich ​

Die erste Tabelle erfasst die Inhaltsseiten und LuPO-Artikel aus der gesicherten Wiki-Fassung sowie alle Artikelseiten der Dokumentation. Die Wiki-Spalte verlinkt die Originalseiten unter ihren ursprünglichen Seitentiteln.

Kein Wiki-Artikel kennzeichnet neue Artikelseiten der Dokumentation, darunter auch Übersichten und Anleitungen aus PDF-Quellen. Kein eigener Dokumentationsartikel kennzeichnet Wiki-Seiten ohne eigenständige Entsprechung. Wo es eine passende weiterführende Seite gibt, ist sie verlinkt. Zusammengeführte Artikel und übernommene Abschnitte sind ihrem Ziel zugeordnet.

Dokumentation Wiki-Artikel
Kein eigener Artikel Hauptseite
Das Programm im Überblick Schild-NRW-Index
Reporting im Überblick Reporting
RAP-Funktionen RAP-Funktionen
Anrede Anrede
AssignFont AssignFont
AufzaehlungRTF AufzaehlungRTF
Bestaetigung Bestaetigung
CreateNotenHeader CreateNotenHeader
CreateNotenHeaderUS CreateNotenHeaderUS
EditRichText EditRichText
EditRichTextEx EditRichTextEx
Faechervorbelegen Faechervorbelegen
FileAge FileAge
FileExists FileExists
FileOpenDlg FileOpenDlg
FileSaveDlg FileSaveDlg
FilterAdressArt FilterAdressArt
FilterAdresse FilterAdresse
FilterErzieherfunktion FilterErzieherfunktion
FilterLaufbahnJahr FilterLaufbahnJahr
FilterLaufbahnJahrgangASD FilterLaufbahnJahrgangASD
FilterSchuelerAdressArt FilterSchuelerAdressArt
FormatRTF FormatRTF
GeschlechtToString GeschlechtToString
GetFachgruppe GetFachgruppe
GetSqlText GetSqlText
GruppenDesBenutzers GruppenDesBenutzers
IncFontSize IncFontSize
IstInDerGruppe IstInDerGruppe
IstLeer IstLeer
JahrgangsListe JahrgangsListe
KursBezIgnorieren KursBezIgnorieren
LehrerAuswaehlen LehrerAuswaehlen
LehrerDatenLaden LehrerDatenLaden
LehrerKursartStatistikLaden LehrerKursartStatistikLaden
LehrerUnterrichtLaden LehrerUnterrichtLaden
LoadFromFile LoadFromFile
LoadNotenliste LoadNotenliste
LoadVermerke LoadVermerke
LoadVermerkeEx LoadVermerkeEx
LoadVermerkeVonBis LoadVermerkeVonBis
LongDayNames LongDayNames
LookupSprachenfolge LookupSprachenfolge
Mehrfachauswahl Mehrfachauswahl
MehrfachauswahlEx MehrfachauswahlEx
MitLernabschnitten MitLernabschnitten
NotenDurchschnitt NotenDurchschnitt
NurErzieherMitAnschreiben NurErzieherMitAnschreiben
NurFaecherMitAufsZeugnisFlag NurFaecherMitAufsZeugnisFlag
NurFaecherMitNoten NurFaecherMitNoten
PickDatum PickDatum
QuotedStr QuotedStr
ReadDateTime ReadDateTime
ReplaceDefault ReplaceDefault
ReplaceStandardVar ReplaceStandardVar
ReplaceText ReplaceText
ReplaceTextEx ReplaceTextEx
ResetAdressArt ResetAdressArt
ResetAdressFilter ResetAdressFilter
ResetFaechervorbelegung ResetFaechervorbelegung
ResetFilterErzieherfunktion ResetFilterErzieherfunktion
ResetFilterLaufbahnJahr ResetFilterLaufbahnJahr
RtfToPlaintext RtfToPlaintext
SchuljahrToStr SchuljahrToStr
SchuljahrToStrEx SchuljahrToStrEx
SchulText SchulText
SelectAdressArt SelectAdressArt
SelectAdressName SelectAdressName
SelectErzFunktion SelectErzFunktion
Selectfont Selectfont
SelectFromList SelectFromList
SelectFromListEx SelectFromListEx
SelectNotenliste SelectNotenliste
SelectOption SelectOption
SelectString SelectString
SelectStringEx SelectStringEx
SetAbitur SetAbitur
SetAdressArt SetAdressArt
SetBKAbschluss SetBKAbschluss
SetFont SetFont
SetJgIntervall SetJgIntervall
SetJgIntervall ASD SetJgIntervall ASD
SetKursSchuelerFaecherListe SetKursSchuelerFaecherListe
SetTextAttributes SetTextAttributes
SetUebersicht SetUebersicht
SetUebersichtEx SetUebersichtEx
SetUebersichtKursartFilter SetUebersichtKursartFilter
Setzefilter Setzefilter
SetzeKlassenAdressArt SetzeKlassenAdressArt
SetzeSortierung SetzeSortierung
SetzeSortierungEx SetzeSortierungEx
ShortDayNames ShortDayNames
SortierungVon SortierungVon
StringInput StringInput
SummeFehlstunden SummeFehlstunden
UebersichtsfachModus UebersichtsfachModus
UeberspringeRecord UeberspringeRecord
VerzeichnisseErzeugen VerzeichnisseErzeugen
WaehleDatumStr WaehleDatumStr
WaehleDatumUndZeit WaehleDatumUndZeit
Wiederholungen Wiederholungen
Zahlwort Zahlwort
ZensurToStr ZensurToStr
ZeugnisParameter ZeugnisParameter
Symbolleiste Iconleiste
PipelineOeffnen PipelineOeffnen
PluginVersion PluginVersion
AnzahlElemente AnzahlElemente
EinzelElement EinzelElement
SetQuartalsnotenInUebersicht SetQuartalsnotenInUebersicht
FilterLaufbahnStufen FilterLaufbahnStufen
Praktikumstage Praktikumstage
LernfelderZuFachklasse LernfelderZuFachklasse
ZeugnisDatenquellenOeffnen ZeugnisDatenquellenOeffnen
DateinameFuerDVAuswaehlen DateinameFuerDVAuswaehlen
NurGewerteteAbschnitte NurGewerteteAbschnitte
Hauptfenster Hauptfenster
StatistikKuerzelAusFachKuerzel StatistikKuerzelAusFachKuerzel
Status- und Schnellfilter Karteikasten
Kurs42:Inhaltsverzeichnis Kurs42:Inhaltsverzeichnis
Kataloge Kataloge
Konfessionen Konfessionen
Staatsangehörigkeiten und Herkunftsländer Staatsangehörigkeiten / Herkunftsländer
Menü Auswahl Auswahl
Gespeicherte Schülergruppe auswählen Individuelle Schülergruppe auswählen
Eigene Schülergruppen anlegen Individuelle Schülergruppe bearbeiten
Geschwister auswählen Nur Schüler mit Geschwistern zeigen
Statistikfehler finden Schüler mit Statistik-Fehlern zeigen
Aktive Schüler mit fehlendem Lernabschnitt Schüler mit fehlendem Abschnitt (Status=Aktiv,..)
Abgänger mit fehlendem Lernabschnitt Schüler mit fehlendem Abschnitt (Status=Abgang,..)
Fehlende Einträge finden Filter auf fehlende Einträge
Standard-Auswahl laden Standard-Auswahl laden
Gespeicherte Filter laden Vorhandene Filterdefinition laden
Gespeicherte Filter löschen Vorhandene Filterdefinition löschen
Attributsfilter Attributsfilter
ThemaProjektKurs ThemaProjektKurs
EditText EditText
Förderschwerpunkte Förderschwerpunkte
Verkehrssprachen Verkehrssprachen
Arten von Erziehungsberechtigten Erzieher-Arten
Fahrschülerarten Fahrschüler-Arten
Kein eigener Dokumentationsartikel. Verwandte Seite Haltestelle Haltestelle
Haltestellen Haltestellen
Andere Schulen und Schulnummern Andere Schulen und Schulnummern
Schulen in NRW Schulen in NRW
Kindergärten Kindergärten
Orte Orte
Schülerliste und Auswahl Container
Telefonische Ansprechpartner Telefonische Ansprechpartner
Sportbefreiungen Sportbefreiungen
Entlassungsbemerkungen Entlassungs-Bemerkungen
Adressarten Adress-Arten
Allgemeine Adressen Allgemeine Adressen
Ortsteile Ortsteile
Schulverwaltung Schulverwaltung
Schuldaten einrichten Schule bearbeiten
Lehrkräfte Lehrkräfte
Datenaustausch Datenaustausch
Datenaustausch über die SchILD-NRW 2-Schnittstelle Schnittstelle Schild-NRW
Dateien und Felder der Textschnittstelle Schnittstellenbeschreibung
Datenschutzhinweis Datenschutzhinweis
Individualdaten I Individual-Daten I
Menü Extras Extras
Textschnittstelle vorbereiten Vorbemerkungen-Schnittstelle
Statistikjahrgänge einrichten Statistik-Jahrgänge
Gruppenprozesse Gruppenprozesse
Statistikjahrgänge an Gymnasien JG-Tabelle-GY
Statistikjahrgänge an Gesamtschulen JG-Tabelle-GE
Statistikjahrgänge an Grundschulen JG-Tabelle-GS
Schüler ohne Fächer Schüler ohne Fächer
Programmeinstellungen Programm-Einstellungen
Externes Notenmodul Externes Notenmodul
Kataloge exportieren Kataloge exportieren
Daten als Text- oder Excel-Datei exportieren Export in Text-/Excel-Dateien
Hilfefunktionen im Programm Hilfe
Import aus Textdateien Import aus Textdateien
Schülerdaten für LuPO exportieren Export für Lupo
Unterrichtsdaten aus Excel importieren Unterrichtsdaten (als Excel Dateien) importieren
UVD-Datei importieren UVD-Datei importieren
Schülerfotos und Fotolisten exportieren Fotos
Wohnortdaten exportieren Wohnortdaten exportieren
Datenbank aufräumen Aufräumen
Filter I Filter I
Filter II Filter II
Allgemeine Gruppenprozesse Allgemeines
Kurzanleitungen Schild-NRW-Tutorials
Gruppenprozesse für Fächer Fächer
Gruppenprozesse für Noten und Zeugnisse Noten, Zeugnisvorbereitung
Gruppenprozesse für Lernabschnitte und Versetzung Lernabschnitte, Versetzung
Gruppenprozesse für das Abitur Gruppenprozesse Abitur
Gruppenaktionen für das Abitur Gruppenaktionen Abitur
Klassen und Versetzungstabelle Klassen-/Versetzungstabelle
Report-Explorer einrichten Einrichtung des Report-Explorers
Klassengruppen und Abteilungen Klassengruppen/Abteilungen
Erziehungsberechtigte verwalten Erz.-Berechtigte
Unterrichtsfächer Unterrichtsfächer
Wiedervorlage Wiedervorlage
Wiedervorlage für Schülergruppen anlegen Eintrag in Wiedervorlage machen
Individualdaten ändern Individualdaten ändern
Fachklassen Fachklassen
Individualdaten II Individual-Daten II
Schulbesuch Schulbesuch
Weitere Adressen Weitere Adressen
Dateinamen und Ablage festlegen Dateimaske bearbeiten
Laufbahninformationen Laufbahninfo
Datensicherung Datensicherung
Menü Datei Datei
Automatische Prozesse ausführen Automatische Prozesse ausführen
Gelöschte Daten zurückholen Gelöschte Daten zurückholen
Schulpflicht zum Schuljahresende setzen Schulpflicht autom. setzen zum SJ.-Ende
Fehlende Lernabschnitte anlegen Fehlende Abschnittsdaten anlegen
Kurse nach Änderungen in Kurs42 neu laden Kurse neu laden (nach Bearbeitung in Kurs42)
Fächer in Leistungsdaten sortieren Fächer in Leistungsdaten neu sortieren
Fotos verkleinern Fotos neu skalieren
Kurse sortieren Kurse neu sortieren
Aufnahmejahr für neue Schüler zurücksetzen Aufnahmejahr für Neuaufnahmen zurücksetzen
Straße und Hausnummer trennen Straße und Hausnummer bei Schülerdaten trennen
SQL-Befehle eingeben SQL-Befehle eingeben
Klassenlehrer aktualisieren Klassenlehrer aktualisieren
Abschlussdatum neu berechnen Abschlussdatum neu berechnen
Schulbesuchsjahre neu berechnen Schulbesuchsjahre neu berechnen
Eigene Schule als zuletzt besuchte Schule eintragen Eigene Schule in Abgangsliste setzen
Fotos löschen Fotos löschen
Vermerke oder Merkmale löschen Vermerke/Merkmale löschen
Sprachenfolge aus Leistungsdaten übernehmen Sprachenfolge aus Leistungsdaten ermitteln
Sprachenfolge zuweisen Sprachenfolge zuweisen
Fächer in Sprachenfolge ersetzen Fächer in Sprachenfolge ersetzen
Sprachreferenzniveaus ermitteln Sprach-Referenzniveaus ermitteln
Schulischen Teil der Fachhochschulreife prüfen Fachhochschulreife prüfen
Stundentafeln Stundentafeln
Schülerspezifische Kursarten Schülerspezifische Kursarten
Kurse Kurse
Zeugnisvorlagen zuordnen Zeugnisvorlagen zuordnen
Teilleistungsarten Teilleistungs-Arten
Vermerkarten Vermerk-Arten
Floskeln bearbeiten "Floskeln" bearbeiten
Funktionen von Erziehungsberechtigten Erzieher-Funktionen
Eltern mit Funktionen auflisten Erzieher mit schulinternen Funktionen
Personengruppen Personengruppen
Amtliche Schulstatistik vorbereiten Statistik / amtliche Schuldaten
Reports mit dem Reportbaukasten erstellen Reportbaukasten
Hilfe und Support finden Hilfe:Inhaltsverzeichnis
Daten im aktuellen Halbjahr bearbeiten Akt. Halbjahr
Druckfunktionen und Reportausgabe Druckausgabe
Leistungsübersicht der Sekundarstufe II Übersicht S II
Laufbahn- und Leistungsübersicht Gesamtübersicht
Schulischer Teil der Fachhochschulreife FHR
BK-Abschluss im Überblick BKAbschluss
Abschlussverfahren am Berufskolleg BK-Abschluss
Angemeldete Benutzer anzeigen Benutzer
Stundentafeln zuweisen Stundentafeln zuweisen
Einen Kurs zuweisen Kurse zuweisen (Einzelkurs)
Mehrere Kurse zuweisen Kurse zuweisen (mehrere Kurse)
Fächer tabellarisch zuweisen Fächer zuweisen (tabellarisch)
Fächer aus dem vorherigen Abschnitt übernehmen Fächer aus vorherigem Abschnitt holen
Fächer ohne Noten suchen Fächer ohne Noten suchen
Fächer ohne Lehrkraft suchen Fächer ohne Lehrkraft suchen
Klassenunterricht gruppenweise bearbeiten Klassenunterrichte bearbeiten
Fachangaben gruppenweise ändern Details zu Fächern bei Schülern ändern
Einzelne Fächer löschen Einzelne Fächer bei Schülern löschen
Einzelne Fächer hinzufügen Einzelne Fächer bei Schülern hinzufügen
Teilleistungen eingeben Teilleistungen eingeben
Doppelte Fächer löschen Doppelte Fächer löschen
Fehlstundensummen automatisch berechnen Fehlstunden-Summen automatisch berechnen
Noten, Mahnungen und Fehlstunden bearbeiten Noten, Mahnungen und Fehlstunden eingeben
Lernbereichsnoten eingeben Lernbereichsnoten eingeben
Konferenz- und Zeugnisdatum setzen Konferenz-/Zeugnis-Datum setzen
Fehlstundensummen manuell eingeben Fehlstunden-Summen manuell eingeben
Mahnungen automatisch setzen Mahnungen automatisch setzen
Mahnungen drucken Mahnungen drucken
Leistungsdaten für das Abitur übernehmen Leistungsdaten holen
Kurse für die Abiturzulassung markieren Kurse algorithmisch markieren
Abiturzulassung berechnen Abitur-Zulassung berechnen
Abiturprüfungsergebnisse eingeben Prüfungsergebnisse eingeben
Mündliche Prüfungen in den Abiturfächern festlegen Mdl. Prüfungen A1-A3 festlegen
Abiturergebnis berechnen Gesamtergebnis berechnen
Sprachnachweise und Zusatzdaten fürs Abitur erfassen Zusatzdaten (Latinum...) eingeben
Gesamtfehlstunden für das Abitur berechnen Gesamt-Fehlstunden berechnen
Abiturjahr für die Statistik setzen Abitur-Jahr setzen (für Statistik)
Versetzung und Abschlüsse berechnen Versetzungs-/Abschluss-Berechnung
Lernabschnitte anlegen und bearbeiten Lernabschnitt individuell anlegen/bearbeiten
Zeugnisbemerkungen eintragen Zeugnisbemerkungen eintragen
Abschnittsdaten löschen Abschnittsdaten löschen
Noten im aktuellen Abschnitt löschen Noten des aktuellen Abschnittes löschen
Fach- und Förderunterricht zuweisen Zuweisungen durchführen
Abgeschlossene Fächer holen Abgeschlossene Fächer holen
Abgeschlossene Fächer löschen Abgeschlossene Fächer löschen
Belegprüfung für Sek. II Belegprüfung für Sek. II
Notenhochrechnung durchführen Hochrechnung durchführen und speichern
Noten aus Epochalunterricht ergänzen Noten von Epochal-Fächern ergänzen
Zugeordnete Zeugnisformulare drucken Zugeordnete Zeugnisformulare drucken
Zeugnisse drucken und Schüler entlassen Zeugnisse drucken und Schüler ausschulen
Statistikjahrgänge am Berufskolleg JG-Tabelle-BK
Einzelne Schülergruppen fortschreiben Versetzung/Übertragung ins neue Halbjahr oder in Abschluss
Kein eigener Dokumentationsartikel. Verwandte Seite Tools und Zusatzprogramme Zusatzprogramme / Tools
Benutzerrechte mit Useradmn verwalten Benutzerverwaltung Useradmn.exe
Benutzerverwaltung als Plugin einbinden Benutzerverwaltung PlugIn-DLL
Tastenkürzel Shortcuts in Schild-NRW
Das Konferenzmodul KM2 kennenlernen Konferenzmodul KM2.exe
Abitur Abitur
Betrieb oder Adresse zuweisen Betrieb/Adresse zuweisen
Reports im Report-Explorer auswählen Reportexplorer aufrufen
Dokumentenverwaltung Dokumentenverwaltung
KM2 installieren und einrichten KM2 001
KM2 002 KM2 002
Mit KM2 in der Konferenz arbeiten KM2 003
Datenbank und Administratorzugang in KM2 einrichten KM2 - Parameter - Administration
Benutzerrechte in KM2 Benutzerverwaltung
Anzeige und Fächerauswahl in KM2 anpassen KM2 - Parameter - Allgemein
Mit KM2 in der Konferenz arbeiten Modulbenutzung
KM2 aktualisieren KM2-Programmupdate
Kein eigener Artikel Kategorie:Konferenzmodul KM2
Markierte Schülerdatensätze endgültig löschen Schüler-Datensätze löschen
Grundschuldaten löschen Grundschuldaten löschen
Dokumentenverzeichnisse aktualisieren Dokumentenverzeichnisse aktualisieren
Dokumentenverwaltung aufräumen Dokumentenverwaltung aufräumen
Leistungsübersicht der Sekundarstufe I Übersicht S I
Leistungsübersicht der Primarstufe Übersicht Primarstufe
Zentrale Prüfungen und Klausuren verwalten ZP10/ZK10
Herkunft am Berufskolleg und Weiterbildungskolleg erfassen Eintragung Herkunft am BK/WBK
Grundschuldaten eingeben Grundschuldaten eingeben
Standardformulare drucken Standard-Formulare drucken
Versetzungsmodelle und Fortschreibung Hochschreibungsalgorithmus
Report aus Archiv drucken Report aus Archiv drucken
Word-Seriendruck Word-Seriendruck
Abiturberechnungen durchführen Abiturdurchlauf
Textzeugnisse zuordnen Textzeugnisse zuordnen
Kein eigener Dokumentationsartikel. Verwandte Seite Textzeugnisse erzeugen Textzeugnisse erzeugen
Textzeugnisse drucken Textzeugnisse drucken
Neue Schüler aufnehmen Neuaufnahmen in Schild-NRW 001
Gruppenprozesse kennenlernen Einführung in die Gruppenprozesse 001
Zeugnisdruck vorbereiten und durchführen Zeugnisvorbereitungen und Druck
Leistungsdaten im Kursunterricht bearbeiten Leistungsdaten Kursunterricht
Einfache Reports erstellen und bearbeiten Erstellen einfacher Reports
AlleFaecherLaden AlleFaecherLaden
GeRNiveauAusFachKrz GeRNiveauAusFachKrz
Fördermaßnahmen Fördermaßnahmen
Excel-Notendateien Excel-Notendateien
GeR-Niveaus erfassen Eingabe der GeR-Niveaus
Unzulässige Fachkombinationen festlegen Nicht mögliche Fachkombinationen
Beispiele aus der BASIC-Reportsammlung Ausgewählte Beispiele aus der BASIC-Sammlung
Leistungsdaten im Klassenunterricht bearbeiten Leistungsdaten Klassenunterricht
Sprachenfolge von Seiteneinsteigern im Zeugnis ausgeben Sprachenfolge bei Seiteneinsteigern des Gymnasiums in Zeugnis korrekt ausgeben
Mündliche Prüfungen in den Abiturfächern festlegen Mündliche Prüfungen A1-A3 festlegen
Sprachnachweise und Zusatzdaten fürs Abitur erfassen Zusatzdaten (Latimun...) eingeben
Teilleistungen Teilleistungen
Lupo:LuPO Lupo:LuPO
LuPO kennenlernen LuPO Einleitung
Schüler mit Filter I auswählen Benutzung von Filter I 001
Daten nach Excel oder Calc exportieren Datenexport nach Excel oder OpenOffice-Calc
Sortierung ändern Sortierung ändern
Zeugnisformulare importieren Import der Zeugnisformulare in Schild-NRW
Fachbezogene Bemerkungen eintragen Fachbezogene Bemerkungen
Datenbank kopieren Datenbank kopieren
LuPO-Handbuch Lupo:Handbuch
LuPO kennenlernen Lupo:Einleitung
LuPO bereitstellen und starten Lupo:Installation
SchILD-NRW 2-Daten für LuPO vorbereiten Lupo:Vorbereitungen in Schild-NRW
Transaktionsprotokoll verwenden Transaktionsprotokoll verwenden
Noten im externen Notenmodul eingeben Benutzung des externen Notenmoduls
Offenen Ganztag statistisch erfassen Eintragung der Schüler im offenen Ganztag
Eigene Datenquellen für Reports einrichten Eigene Datenquellen für Schild-Reports
Beispiel einer eigenen Report-Datenquelle DQ01-Demo.spd
Geflüchtete Schüler erfassen Eingabe von Flüchtlingskindern
Elternfunktionen zuweisen Erzieher mit Funktionen
FilterFachUebersichtAufKlasse FilterFachUebersichtAufKlasse
Textbreite Textbreite
Papierkorb zeigen Papierkorb zeigen
Schülerdaten im Schnelleingabemodul erfassen SEM:Schnelleingabemodul
Nachrichten mit SchILDChat austauschen SchildChat.exe
Erste Schritte mit LuPO Lupo:Erste Schritte in Lupo
LuPO-Schülerdateien erzeugen Lupo:Schülerdateien erzeugen
Laufbahnberatung mit LuPO durchführen Lupo:Der Beratungsprozess
Fachwahlen in LuPO auswerten Lupo:Auswertung der Fachwahlen
Fachwahlen an Kurs42 übergeben Lupo:Übergabe der Fachwahlen an Kurs42
Weitere Laufbahnprüfungen in LuPO Lupo:Weitere Laufbahnprüfungen
Migrationshintergrund automatisch setzen Migrationshintergrund automatisch setzen
Jahrgänge und Nationalitäten exportieren JaNa-Export (Jahrgang und Nationalität)
SchILDweb SchILDweb
Mit eigenen Schülergruppen arbeiten Individuelle Schülergruppen bearbeiten und nutzen
Kein eigener Dokumentationsartikel. Verwandte Seite Kurse mit KPlan verwalten Kursverwaltung KPlan.exe
Kurse mit KPlan verwalten Kursplanung KPlan.exe
Kein eigener Artikel Schild-NRW Wiki:Aktuelle Ereignisse
Access-Probleme unter Windows Server 2012 beheben Access-Datenbanken und Windows-Server 2012
UDL-Dateien auf 64-Bit-Systemen öffnen UDL-Dateien unter 64-BIT
S1Plan kennenlernen S1PLAN:Übersicht
Kurs42 mit SchILDzentral verwenden News:Kurs42 unter Schild-Zentral
S1Plan installieren S1PLAN:Installation
S1Plan erstmals starten S1PLAN:Erster Programmstart
Kurse in S1Plan einrichten und zuweisen S1PLAN:Einrichtung von Kursen
SchILD-NRW 2-Kurse in S1Plan übernehmen S1PLAN:Übernahme von Kursen aus Schild
Bildungsgangwechsel am Berufskolleg Umgang mit Bildungsgangswechlsern am BK
Access-Datenbank reparieren und komprimieren Datenbank reparieren und komprimieren
Menüs und Zusatzfunktionen in S1Plan S1PLAN:Anhang
BK-Abschlüsse nach Anlage D BK-Abschluss:Anlage-D
D01 Abschlussberechnung nach dem Abitur Anlage D01
Gymnasien von G8 auf G9 umstellen Umstellung der Gymnasien von G8 auf G9
AufFaecherFiltern AufFaecherFiltern
Datenliste Datenliste
Teilleistungen einrichten und verwalten Teilleistungen einrichten und verwalten
Teilleistungen einrichten und verwalten Teilleistungen einrichten und verwalten
Kein eigener Artikel Schild-NRW Wiki:Impressum
Kein eigener Artikel Schild-NRW Wiki:Datenschutz
Externe Blockungsprogramme Externe Blockungs-Tools
Blockung mit K422CNF K422CNF:Übersicht
Blockung mit Kurs42 To CNF Kurs42 To CNF:Hauptseite
Klausuren mit Klausurplanung CNF planen Klausurplanung CNF:Hauptseite
Mehrere Klausurpläne mit Multi Klausurplanung CNF erstellen Multi Klausurplanung CNF:Hauptseite
Funktionen im Überblick Inhaltsverzeichnis
Externes Notenmodul unter Ubuntu einrichten Einrichtung des ENM-Moduls unter Ubuntu 18.04
Textzeugnisse Einführung Grundschulzeugnisse Textzeugnis
Kein eigener Dokumentationsartikel. Verwandte Seite Grundschulzeugnisse Ankreuzzeugnis Grundschulzeugnisse Ankreuzzeugnis
Kein eigener Dokumentationsartikel. Verwandte Seite Grundschulzeugnisse Lernstandsberichte Grundschulzeugnisse Lernstandsberichte
Schuljahr und Lernabschnitt wechseln Versetzung ins neue Schuljahr / Abschnittswechsel durchführen
Kein eigener Artikel Youtube
Reports per E-Mail versenden Mailversand aus der Reporting
BK-Abschlüsse nach Anlage A BK-Abschluss:Anlage-A
BK-Abschlüsse nach Anlage B BK-Abschluss:Anlage-B
BK-Abschlüsse nach Anlage C BK-Abschluss:Anlage-C
D01 Berufsabschluss und Abitur D01 Berufsabschluss/Allg. Hochschulreife (mit Berufspraktikum) (BAB/AHR 4j; VZ)
BK-Abschlüsse nach Anlage E BK-Abschluss:Anlage-E
A01 Fachklassen der Berufsschule A01 Fachklassen (BS; TZ)
A03 Fachklassen mit Zusatzqualifikation A03 Fachklassen/erweiterte Zusatzqualifikation (BS/ZQ; TZ)
A13 Ausbildungsvorbereitung in Teilzeit A13 Ausbildungsvorbereitung (BS 1j; TZ)
A12 Ausbildungsvorbereitung in Vollzeit A12 Ausbildungsvorbereitung (BS 1j; VZ)
B06 Berufliche Kenntnisse und Hauptschulabschluss B06 Berufliche Kenntnisse/Hauptschulabschluss Kl. 10 (BK/HSA10; 1j. VZ)
B07 Berufliche Kenntnisse und mittlerer Schulabschluss B07 Berufliche Kenntnisse/mittlerer Schulabschluss (BK/FOR; 1j. VZ)
C01 Berufsabschluss und Fachhochschulreife C01 Berufsabschluss/Fachhochschulreife (ohne Berufspraktikum) BAB/FHR 3j; VZ
C02 Berufsabschluss für Studienberechtigte C02 Berufsabschluss f. Hochschulzugangsberechtigte (BAB 2j; VZ) BFS
C05 Fachoberschule Klasse 11 C05 Fachoberschule Kl. 11 (BK/FHR 1j; TZ)
C06 Fachoberschule Klasse 12S C06 Fachoberschule Kl. 12S (BK/FHR 1j; VZ)
C08 Fachoberschule Klasse 12B C08 Fachoberschule Kl. 12B (BK/FHR 1j; VZ)
E02 Fachschule in Teilzeit E02 Fachschule Teilzeit (BW 4j; TZ)
PM2-Handbuch Prognos
Abschlussprognosen mit PM2 erstellen Prognos:Einleitung
PM2 installieren Prognos:Installation
Schulstatistik mit ASDPC erstellen Statistik mit ASDPC
PM2 erstmals starten Prognos:Programmstart
Analyseverfahren in PM2 auswählen Prognos:Hauptfenster
Einzelne Notenbilder mit PM2 analysieren Prognos:Analyseverfahren: Einzelfall
Klassen mit PM2 analysieren Prognos:Analyseverfahren: Klasse
Einwilligungen Einwilligungen
Notendateien mit PM2 analysieren Prognos:Analyseverfahren: Datei
Lernplattformen Lernplattformen
Schlüsselverwaltung in ASDPC Statistik mit ASDPC-Schluesselmanagement
ASDPC installieren und einrichten Statistik mit ASDPC-Technik
Programmaufbau von ASDPC Statistik mit ASDPC-Aufbau
Fehler in ASDPC finden und beheben Statistik mit ASDPC Fehlersuche
Haupterhebung vorbereiten Statistik mit ASDPC Vorbereitung
Haupterhebung mit ASDPC bearbeiten Statistik mit ASDPC Haupterhebung
Schulstatistik mit ASDPC im Überblick Statistik mit ASDPC Übersicht
Schulstatistik mit ASDPC im Überblick Statistik mit ASDPC Uebersicht
Änderungshistorie von SchILD-NRW 2 Versionsgeschichte Schild-NRW
Statistik-DLL registrieren Fehler beim Export der Statistikdateien - Klasse nicht registriert
SchILD-NRW 2 installieren Schild-NRW Installation
Daten in eine andere Datenbank übertragen Schild-NRW-Daten in eine andere Datenbank übertragen (migrieren)
Kurs42 installieren und verbinden Kurs42:Installationshinweise
Änderungshistorie von Kurs42 Kurs42:Versionsgeschichte
Änderungshistorie von LuPO Lupo:Versionsgeschichte
Kein eigener Artikel Kategorie:LuPO
Kein eigener Artikel Testseite
DatensatzZeigerBewegen DatensatzZeigerBewegen
Versetzung jahrgangsübergreifender Klassen Versetzungstabelle bei jahrgangsübergreifenden Klassen
Export für BAN-Portal Export für BAN-Portal
Ankreuzkompetenzen einrichten Angaben für Ankreuzzeugnisse/-kompetenzen
Serienbriefe zur Nichtversetzung erstellen Serienbrief Nichtversetzte
Bescheinigungen für bilinguale Bildungsgänge Bescheinigungen des Bilingualen Bildungsgangs
Sprachfeststellungsprüfung Sprachprüfung (Feststellungsprüfung) anstelle von Pflichtfremdsprachen oder Wahlpflichtfremdsprachen BASS 13-61 Nr. 1
Herkunftssprachlicher Unterricht Herkunftssprachlicher Unterricht BASS 13-61 Nr. 2
Barrierefreiheitserklärung des Wikis Erklärung zur Barrierefreiheit
Deutschförderung Deutschförderung nach BASS 13-63 Nr. 3 (Stand 29.08.2024)
Ganztag und Übermittagsbetreuung erfassen Schüler im offenen Ganztag und in der Übermittagsbetreuung
Abrechnung erstellen und ausgeben Kein Wiki-Artikel
Abrechnungsdaten importieren Kein Wiki-Artikel
Alle Artikel A–Z Kein Wiki-Artikel
Analyseverfahren und Ergebnisse Kein Wiki-Artikel
Anonymisierungstool Kein Wiki-Artikel
Arbeiten mit der Reportverwaltung und dem Reportdesigner Kein Wiki-Artikel
Artikel schreiben und bearbeiten Kein Wiki-Artikel
ASDPC Kein Wiki-Artikel
Auswählen und filtern Kein Wiki-Artikel
Beenden Kein Wiki-Artikel
Benutzer und Einstellungen Kein Wiki-Artikel
Berufskolleg Kein Wiki-Artikel
Bilderkatalog Kein Wiki-Artikel
Datenbanken und Sicherung Kein Wiki-Artikel
Datenimport und Druck Kein Wiki-Artikel
Dokumentation und Wiki im Vergleich Kein Wiki-Artikel
Einrichtung und Datenbankzugriff Kein Wiki-Artikel
ENM-Notenmanager Kein Wiki-Artikel
Erste Schritte Kein Wiki-Artikel
Ersteinrichtung und Anzeige Kein Wiki-Artikel
Externe Blockungsprogramme Kein Wiki-Artikel
Externes Notenmodul Kein Wiki-Artikel
Grundlagen und Orientierung Kein Wiki-Artikel
Grundschulzeugnisse Kein Wiki-Artikel
Gruppenprozesse Kein Wiki-Artikel
Halbjahreswechsel und Fachwahlabgleich Kein Wiki-Artikel
Hilfe und Problemlösungen Kein Wiki-Artikel
Hilfe und Problemlösungen Kein Wiki-Artikel
Häufige Begriffe verstehen Kein Wiki-Artikel
Import aus Textdateien Kein Wiki-Artikel
Import, Export und Statistik Kein Wiki-Artikel
Klausuren planen Kein Wiki-Artikel
KM2 – Konferenzmodul Kein Wiki-Artikel
KPlan Kein Wiki-Artikel
MA2LBV Kein Wiki-Artikel
Markdown und Gestaltung Kein Wiki-Artikel
Migrationstool Kein Wiki-Artikel
Mit dem GitHub-Editor bearbeiten Kein Wiki-Artikel
Mit VS Code im Browser bearbeiten Kein Wiki-Artikel
Mitarbeiten Kein Wiki-Artikel
Neue Blockung erstellen Kein Wiki-Artikel
Noten und Kompetenzen eingeben Kein Wiki-Artikel
Noten und Zeugnisvorbereitung Kein Wiki-Artikel
Noten, Teilleistungen und Bemerkungen Kein Wiki-Artikel
Notenmodul für Grundschulen Kein Wiki-Artikel
PM2 – Prognosemodul Kein Wiki-Artikel
Quelltexte und Originaldateien Kein Wiki-Artikel
Redaktionsworkflow Kein Wiki-Artikel
Reports erstellen Kein Wiki-Artikel
Reports verwalten und drucken Kein Wiki-Artikel
Rückgabe, Import und Zeugnisdruck Kein Wiki-Artikel
S1Plan Kein Wiki-Artikel
SchILDChat Kein Wiki-Artikel
SchILDweb Kein Wiki-Artikel
Schnelleingabemodul Kein Wiki-Artikel
Schuljahr erhöhen Kein Wiki-Artikel
Schülerdaten und Laufbahn Kein Wiki-Artikel
Sekundarstufen und Abitur Kein Wiki-Artikel
Startseite Kein Wiki-Artikel
Tools und Zusatzprogramme Kein Wiki-Artikel
Unterricht und Kataloge Kein Wiki-Artikel
Versetzung und Abschnittswechsel Kein Wiki-Artikel
Vorbereitung und Export Kein Wiki-Artikel
Zentrale Prüfungen und Rückgabe Kein Wiki-Artikel
Zeugnisse Kein Wiki-Artikel
Zusammenspiel mit SchILD-NRW 2 und LuPO Kein Wiki-Artikel
Ankreuzzeugnisse mit dem Report-Explorer erstellen Kein Wiki-Artikel
Ankreuzzeugnisse: Allgemeine Vorbereitungen Kein Wiki-Artikel
Ankreuzzeugnisse: Ankreuzzeugnisse vorbereiten Kein Wiki-Artikel
Ankreuzzeugnisse: Noteneingabe in SchILDweb Kein Wiki-Artikel
Ankreuzzeugnisse: Zeugnisse ausgeben Kein Wiki-Artikel
Ankreuzzeugnisse: Religion individuell zuweisen Kein Wiki-Artikel
Ankreuzzeugnisse: Zeugnislayout konfigurieren Kein Wiki-Artikel
Layout für Ankreuzzeugnisse einstellen Kein Wiki-Artikel
Text- und Notenzeugnisse mit dem Report-Explorer erstellen Kein Wiki-Artikel
Text- und Notenzeugnisse: Allgemeine Vorbereitungen Kein Wiki-Artikel
Text- und Notenzeugnisse: Textzeugnisse vorbereiten Kein Wiki-Artikel
Text- und Notenzeugnisse: Noteneingabe in SchILDweb Kein Wiki-Artikel
Text- und Notenzeugnisse: Zeugnisse ausgeben Kein Wiki-Artikel
Text- und Notenzeugnisse: Religion individuell zuweisen Kein Wiki-Artikel
Text- und Notenzeugnisse: Zeugnislayout konfigurieren Kein Wiki-Artikel
Text- und Notenzeugnisse: Ankreuzkompetenzen im ASV Kein Wiki-Artikel
Text- und Notenzeugnisse: Beispiele Kein Wiki-Artikel
Layout für Text- und Notenzeugnisse einstellen Kein Wiki-Artikel
Zeugnisse als Broschüren drucken Kein Wiki-Artikel

Ergänzende PDF-Anleitungen ​

Dokumentation PDF-Quelle
Ersteinrichtung und Anzeige Originalanleitung
Noten, Teilleistungen und Bemerkungen Originalanleitung
Zentrale Prüfungen und Rückgabe Originalanleitung
Datenimport und Druck Originalanleitung
Zusammenspiel mit SchILD-NRW 2 und LuPO Originalanleitung
Neue Blockung erstellen Originalanleitung
Klausuren planen Originalanleitung
Halbjahreswechsel und Fachwahlabgleich Originalanleitung
KM2 – Konferenzmodul Originalanleitung
KM2 installieren und einrichten Originalanleitung
Einrichtung und Datenbankzugriff Originalanleitung
Abrechnung erstellen und ausgeben Originalanleitung
Abrechnungsdaten importieren Originalanleitung
Einrichtung und Datenbankzugriff Originalanleitung
Abrechnung erstellen und ausgeben Originalanleitung
Vorbereitung und Export Originalanleitung
Leistungsdaten eingeben Originalanleitung
Rückgabe, Import und Zeugnisdruck Originalanleitung
Analyseverfahren und Ergebnisse Originalanleitung
Analyseverfahren und Ergebnisse Originalanleitung
Kurse in S1Plan einrichten und zuweisen Originalanleitung
SchILD-NRW 2-Kurse in S1Plan übernehmen Originalanleitung
Ankreuzzeugnisse mit dem Report-Explorer erstellen Originalanleitung als PDF
Layout für Ankreuzzeugnisse einstellen Originalanleitung als PDF
Text- und Notenzeugnisse mit dem Report-Explorer erstellen Originalanleitung als PDF
Layout für Text- und Notenzeugnisse einstellen Originalanleitung als PDF
Zeugnisse als Broschüren drucken Originalanleitung als PDF
PM2 erstmals starten Originalanleitung als PDF
PM2 installieren Originalanleitung als PDF
S1Plan kennenlernen Originalanleitung als PDF
S1Plan installieren Originalanleitung als PDF
S1Plan erstmals starten Originalanleitung als PDF
Menüs und Zusatzfunktionen in S1Plan Originalanleitung als PDF
SchILD-NRW 2 installieren Originalanleitung als PDF
Einfache Reports erstellen und bearbeiten Originalanleitung als PDF

Online: Alle Artikel A–Z

Alle Artikel A–Z ​

Dieses Verzeichnis enthält alle veröffentlichten Dokumentationsseiten in alphabetischer Reihenfolge. Es wird automatisch aktualisiert. Nutzen Sie es für den redaktionellen Durchgang; auch Übersichten und frühere Verfahren sind enthalten.

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536 Seiten · Mit der Browsersuche (Strg+F) finden Sie einen Titel.

  1. A01 Fachklassen der Berufsschule
  2. A03 Fachklassen mit Zusatzqualifikation
  3. A12 Ausbildungsvorbereitung in Vollzeit
  4. A13 Ausbildungsvorbereitung in Teilzeit
  5. Abgänger mit fehlendem Lernabschnitt
  6. Abgeschlossene Fächer holen
  7. Abgeschlossene Fächer löschen
  8. Abitur
  9. Abiturberechnungen durchführen
  10. Abiturergebnis berechnen
  11. Abiturjahr für die Statistik setzen
  12. Abiturprüfungsergebnisse eingeben
  13. Abiturzulassung berechnen
  14. Abschlussdatum neu berechnen
  15. Abschlussprognosen mit PM2 erstellen
  16. Abschlussverfahren am Berufskolleg
  17. Abschnittsdaten löschen
  18. Access-Datenbank reparieren und komprimieren
  19. Access-Probleme unter Windows Server 2012 beheben
  20. Adressarten
  21. Aktive Schüler mit fehlendem Lernabschnitt
  22. Alle Artikel A–Z
  23. AlleFaecherLaden
  24. Allgemeine Adressen
  25. Allgemeine Gruppenprozesse
  26. Allgemeine Vorbereitungen
  27. Allgemeine Vorbereitungen
  28. Amtliche Schulstatistik vorbereiten
  29. An der Dokumentation mitarbeiten
  30. Analyseverfahren in PM2 auswählen
  31. Andere Schulen und Schulnummern
  32. Änderungshistorie von Kurs42
  33. Änderungshistorie von LuPO
  34. Änderungshistorie von SchILD-NRW 2
  35. Angemeldete Benutzer anzeigen
  36. Ankreuzkompetenzen einrichten
  37. Ankreuzkompetenzen im ASV
  38. Ankreuzzeugnisse mit dem Report-Explorer erstellen
  39. Ankreuzzeugnisse vorbereiten
  40. Anonymisierungstool
  41. Anrede
  42. AnzahlElemente
  43. Anzeige und Fächerauswahl in KM2 anpassen
  44. Arbeiten mit der Reportverwaltung und dem Reportdesigner
  45. Arbeiten mit SchILD-NRW 2
  46. Arten von Erziehungsberechtigten
  47. Artikel schreiben und bearbeiten
  48. ASDPC
  49. ASDPC installieren und einrichten
  50. AssignFont
  51. Attributsfilter
  52. AufFaecherFiltern
  53. Aufnahmejahr für neue Schüler zurücksetzen
  54. AufzaehlungRTF
  55. Auswählen und filtern
  56. Automatische Prozesse ausführen
  57. B06 Berufliche Kenntnisse und Hauptschulabschluss
  58. B07 Berufliche Kenntnisse und mittlerer Schulabschluss
  59. Barrierefreiheitserklärung des Wikis
  60. Beenden
  61. Beispiel einer eigenen Report-Datenquelle
  62. Beispiele
  63. Beispiele aus der BASIC-Reportsammlung
  64. Belegprüfung für Sek. II
  65. Benutzer und Einstellungen
  66. Benutzerrechte in KM2
  67. Benutzerrechte mit Useradmn verwalten
  68. Benutzerverwaltung als Plugin einbinden
  69. Berufskolleg
  70. Bescheinigungen für bilinguale Bildungsgänge
  71. Bestaetigung
  72. Betrieb oder Adresse zuweisen
  73. Bilderkatalog
  74. Bildungsgangwechsel am Berufskolleg
  75. BK-Abschlüsse nach Anlage A
  76. BK-Abschlüsse nach Anlage B
  77. BK-Abschlüsse nach Anlage C
  78. BK-Abschlüsse nach Anlage D
  79. BK-Abschlüsse nach Anlage E
  80. Blockung mit K422CNF
  81. Blockung mit Kurs42 To CNF
  82. C01 Berufsabschluss und Fachhochschulreife
  83. C02 Berufsabschluss für Studienberechtigte
  84. C05 Fachoberschule Klasse 11
  85. C06 Fachoberschule Klasse 12S
  86. C08 Fachoberschule Klasse 12B
  87. CreateNotenHeader
  88. CreateNotenHeaderUS
  89. D01 Abschlussberechnung nach dem Abitur
  90. D01 Berufsabschluss und Abitur
  91. Das Konferenzmodul KM2 kennenlernen
  92. Das Programm im Überblick
  93. Dateien und Felder der Textschnittstelle
  94. DateinameFuerDVAuswaehlen
  95. Dateinamen und Ablage festlegen
  96. Daten als Text- oder Excel-Datei exportieren
  97. Daten im aktuellen Halbjahr bearbeiten
  98. Daten in eine andere Datenbank übertragen
  99. Daten nach Excel oder Calc exportieren
  100. Datenaustausch
  101. Datenaustausch über die SchILD-NRW 2-Schnittstelle
  102. Datenbank aufräumen
  103. Datenbank kopieren
  104. Datenbank und Administratorzugang in KM2 einrichten
  105. Datenbanken und Sicherung
  106. Datenliste
  107. DatensatzZeigerBewegen
  108. Datenschutzhinweis
  109. Datensicherung
  110. Deutschförderung
  111. Dokumentation und Wiki im Vergleich
  112. Dokumentenverwaltung
  113. Dokumentenverwaltung aufräumen
  114. Dokumentenverzeichnisse aktualisieren
  115. Doppelte Fächer löschen
  116. Druckfunktionen und Reportausgabe
  117. E02 Fachschule in Teilzeit
  118. EditRichText
  119. EditRichTextEx
  120. EditText
  121. Eigene Datenquellen für Reports einrichten
  122. Eigene Schule als zuletzt besuchte Schule eintragen
  123. Eigene Schülergruppen anlegen
  124. Einen Kurs zuweisen
  125. Einfache Reports erstellen und bearbeiten
  126. Einwilligungen
  127. EinzelElement
  128. Einzelne Fächer hinzufügen
  129. Einzelne Fächer löschen
  130. Einzelne Notenbilder mit PM2 analysieren
  131. Einzelne Schülergruppen fortschreiben
  132. Eltern mit Funktionen auflisten
  133. Elternfunktionen zuweisen
  134. ENM-Notenmanager
  135. ENM-Notenmanager: Datenimport und Druck
  136. ENM-Notenmanager: Ersteinrichtung und Anzeige
  137. ENM-Notenmanager: Noten, Teilleistungen und Bemerkungen
  138. ENM-Notenmanager: Zentrale Prüfungen und Rückgabe
  139. Entlassungsbemerkungen
  140. Erste Schritte
  141. Erste Schritte mit LuPO
  142. Erziehungsberechtigte verwalten
  143. Excel-Notendateien
  144. Export für BAN-Portal
  145. Externe Blockungsprogramme
  146. Externe Blockungsprogramme
  147. Externes Notenmodul
  148. Externes Notenmodul
  149. Externes Notenmodul unter Ubuntu einrichten
  150. Fach- und Förderunterricht zuweisen
  151. Fachangaben gruppenweise ändern
  152. Fachbezogene Bemerkungen eintragen
  153. Fächer aus dem vorherigen Abschnitt übernehmen
  154. Fächer in Leistungsdaten sortieren
  155. Fächer in Sprachenfolge ersetzen
  156. Fächer ohne Lehrkraft suchen
  157. Fächer ohne Noten suchen
  158. Fächer tabellarisch zuweisen
  159. Fachklassen
  160. Fachwahlen an Kurs42 übergeben
  161. Fachwahlen in LuPO auswerten
  162. Faechervorbelegen
  163. Fahrschülerarten
  164. Fehlende Einträge finden
  165. Fehlende Lernabschnitte anlegen
  166. Fehler in ASDPC finden und beheben
  167. Fehlstundensummen automatisch berechnen
  168. Fehlstundensummen manuell eingeben
  169. FileAge
  170. FileExists
  171. FileOpenDlg
  172. FileSaveDlg
  173. Filter I
  174. Filter II
  175. FilterAdressArt
  176. FilterAdresse
  177. FilterErzieherfunktion
  178. FilterFachUebersichtAufKlasse
  179. FilterLaufbahnJahr
  180. FilterLaufbahnJahrgangASD
  181. FilterLaufbahnStufen
  182. FilterSchuelerAdressArt
  183. Floskeln bearbeiten
  184. Fördermaßnahmen
  185. Förderschwerpunkte
  186. FormatRTF
  187. Fotos löschen
  188. Fotos verkleinern
  189. Funktionen von Erziehungsberechtigten
  190. Ganztag und Übermittagsbetreuung erfassen
  191. Geflüchtete Schüler erfassen
  192. Gelöschte Daten zurückholen
  193. GeR-Niveaus erfassen
  194. GeRNiveauAusFachKrz
  195. Gesamtfehlstunden für das Abitur berechnen
  196. GeschlechtToString
  197. Geschwister auswählen
  198. Gespeicherte Filter laden
  199. Gespeicherte Filter löschen
  200. Gespeicherte Schülergruppe auswählen
  201. GetFachgruppe
  202. GetSqlText
  203. Grundlagen und Orientierung
  204. Grundschuldaten eingeben
  205. Grundschuldaten löschen
  206. Grundschulzeugnisse
  207. Gruppenaktionen für das Abitur
  208. GruppenDesBenutzers
  209. Gruppenprozesse
  210. Gruppenprozesse
  211. Gruppenprozesse für das Abitur
  212. Gruppenprozesse für Fächer
  213. Gruppenprozesse für Lernabschnitte und Versetzung
  214. Gruppenprozesse für Noten und Zeugnisse
  215. Gruppenprozesse kennenlernen
  216. Gymnasien von G8 auf G9 umstellen
  217. Haltestellen
  218. Häufige Begriffe verstehen
  219. Haupterhebung mit ASDPC bearbeiten
  220. Haupterhebung vorbereiten
  221. Hauptfenster
  222. Herkunft am Berufskolleg und Weiterbildungskolleg erfassen
  223. Herkunftssprachlicher Unterricht
  224. Hilfe und Problemlösungen
  225. Hilfe und Problemlösungen
  226. Hilfe und Support finden
  227. Hilfefunktionen im Programm
  228. Import aus Textdateien
  229. Import aus Textdateien
  230. Import, Export und Statistik
  231. IncFontSize
  232. Individualdaten ändern
  233. Individualdaten I
  234. Individualdaten II
  235. IstInDerGruppe
  236. IstLeer
  237. Jahrgänge und Nationalitäten exportieren
  238. JahrgangsListe
  239. Kataloge
  240. Kataloge exportieren
  241. Kindergärten
  242. Klassen mit PM2 analysieren
  243. Klassen und Versetzungstabelle
  244. Klassengruppen und Abteilungen
  245. Klassenlehrer aktualisieren
  246. Klassenunterricht gruppenweise bearbeiten
  247. Klausuren mit Klausurplanung CNF planen
  248. KM2 – Konferenzmodul
  249. KM2 aktualisieren
  250. KM2 installieren und einrichten
  251. Konferenz- und Zeugnisdatum setzen
  252. Konfessionen
  253. KPlan
  254. Kurs42
  255. Kurs42 installieren und verbinden
  256. Kurs42 mit SchILDzentral verwenden
  257. Kurs42: Halbjahreswechsel und Fachwahlabgleich
  258. Kurs42: Klausuren planen
  259. Kurs42: Neue Blockung erstellen
  260. Kurs42: Zusammenspiel mit SchILD-NRW 2 und LuPO
  261. KursBezIgnorieren
  262. Kurse
  263. Kurse für die Abiturzulassung markieren
  264. Kurse in S1Plan einrichten und zuweisen
  265. Kurse mit KPlan verwalten
  266. Kurse nach Änderungen in Kurs42 neu laden
  267. Kurse sortieren
  268. Laufbahn- und Leistungsübersicht
  269. Laufbahnberatung mit LuPO durchführen
  270. Laufbahninformationen
  271. Layout für Ankreuzzeugnisse einstellen
  272. Layout für Text- und Notenzeugnisse einstellen
  273. LehrerAuswaehlen
  274. LehrerDatenLaden
  275. LehrerKursartStatistikLaden
  276. LehrerUnterrichtLaden
  277. Lehrkräfte
  278. Leistungsdaten für das Abitur übernehmen
  279. Leistungsdaten im Klassenunterricht bearbeiten
  280. Leistungsdaten im Kursunterricht bearbeiten
  281. Leistungsübersicht der Primarstufe
  282. Leistungsübersicht der Sekundarstufe I
  283. Leistungsübersicht der Sekundarstufe II
  284. Lernabschnitte anlegen und bearbeiten
  285. Lernbereichsnoten eingeben
  286. LernfelderZuFachklasse
  287. Lernplattformen
  288. LoadFromFile
  289. LoadNotenliste
  290. LoadVermerke
  291. LoadVermerkeEx
  292. LoadVermerkeVonBis
  293. LongDayNames
  294. LookupSprachenfolge
  295. LuPO
  296. LuPO bereitstellen und starten
  297. LuPO kennenlernen
  298. LuPO-Handbuch
  299. LuPO-Schülerdateien erzeugen
  300. MA2LBV
  301. MA2LBV / MA2: Abrechnung erstellen und ausgeben
  302. MA2LBV / MA2: Abrechnungsdaten importieren
  303. MA2LBV / MA2: Einrichtung und Datenbankzugriff
  304. Mahnungen automatisch setzen
  305. Mahnungen drucken
  306. Markdown und Gestaltung
  307. Markierte Schülerdatensätze endgültig löschen
  308. Mehrere Klausurpläne mit Multi Klausurplanung CNF erstellen
  309. Mehrere Kurse zuweisen
  310. Mehrfachauswahl
  311. MehrfachauswahlEx
  312. Menü Auswahl
  313. Menü Datei
  314. Menü Extras
  315. Menüs und Zusatzfunktionen in S1Plan
  316. Migrationshintergrund automatisch setzen
  317. Migrationstool
  318. Mit dem GitHub-Editor bearbeiten
  319. Mit eigenen Schülergruppen arbeiten
  320. Mit KM2 in der Konferenz arbeiten
  321. Mit VS Code im Browser bearbeiten
  322. MitLernabschnitten
  323. Mündliche Prüfungen in den Abiturfächern festlegen
  324. Nachrichten mit SchILDChat austauschen
  325. Neue Schüler aufnehmen
  326. Noten aus Epochalunterricht ergänzen
  327. Noten im aktuellen Abschnitt löschen
  328. Noten im externen Notenmodul eingeben
  329. Noten und Zeugnisvorbereitung
  330. Noten, Mahnungen und Fehlstunden bearbeiten
  331. Notendateien mit PM2 analysieren
  332. NotenDurchschnitt
  333. Noteneingabe in SchILDweb
  334. Noteneingabe in SchILDweb
  335. Notenhochrechnung durchführen
  336. Notenmodul für Grundschulen
  337. Notenmodul für Grundschulen: Noten und Kompetenzen eingeben
  338. Notenmodul für Grundschulen: Rückgabe, Import und Zeugnisdruck
  339. Notenmodul für Grundschulen: Vorbereitung und Export
  340. NurErzieherMitAnschreiben
  341. NurFaecherMitAufsZeugnisFlag
  342. NurFaecherMitNoten
  343. NurGewerteteAbschnitte
  344. Offenen Ganztag statistisch erfassen
  345. Orte
  346. Ortsteile
  347. Papierkorb zeigen
  348. Personengruppen
  349. PickDatum
  350. PipelineOeffnen
  351. PluginVersion
  352. PM2 – Prognosemodul
  353. PM2 erstmals starten
  354. PM2 installieren
  355. PM2-Handbuch
  356. PM2: Analyseverfahren und Ergebnisse
  357. Praktikumstage
  358. Programmaufbau von ASDPC
  359. Programmeinstellungen
  360. Programmreferenz
  361. Quelltexte und Originaldateien
  362. QuotedStr
  363. RAP-Funktionsreferenz
  364. ReadDateTime
  365. Religion individuell zuweisen
  366. Religion individuell zuweisen
  367. ReplaceDefault
  368. ReplaceStandardVar
  369. ReplaceText
  370. ReplaceTextEx
  371. Report aus Archiv drucken
  372. Report-Explorer einrichten
  373. Reporting im Überblick
  374. Reports erstellen
  375. Reports im Report-Explorer auswählen
  376. Reports mit dem Reportbaukasten erstellen
  377. Reports per E-Mail versenden
  378. Reports verwalten und drucken
  379. ResetAdressArt
  380. ResetAdressFilter
  381. ResetFaechervorbelegung
  382. ResetFilterErzieherfunktion
  383. ResetFilterLaufbahnJahr
  384. RtfToPlaintext
  385. S1Plan
  386. S1Plan erstmals starten
  387. S1Plan installieren
  388. S1Plan kennenlernen
  389. SchILD-NRW 2
  390. SchILD-NRW 2 installieren
  391. SchILD-NRW 2-Daten für LuPO vorbereiten
  392. SchILD-NRW 2-Kurse in S1Plan übernehmen
  393. SchILDChat
  394. SchILDweb
  395. SchILDweb
  396. Schlüsselverwaltung in ASDPC
  397. Schnelleingabemodul
  398. Schulbesuch
  399. Schulbesuchsjahre neu berechnen
  400. Schuldaten einrichten
  401. Schulen in NRW
  402. Schüler mit Filter I auswählen
  403. Schüler ohne Fächer
  404. Schülerdaten
  405. Schülerdaten für LuPO exportieren
  406. Schülerdaten im Schnelleingabemodul erfassen
  407. Schülerfotos und Fotolisten exportieren
  408. Schülerliste und Auswahl
  409. Schülerspezifische Kursarten
  410. Schulischen Teil der Fachhochschulreife prüfen
  411. Schulischer Teil der Fachhochschulreife
  412. Schuljahr erhöhen
  413. Schuljahr und Lernabschnitt wechseln
  414. SchuljahrToStr
  415. SchuljahrToStrEx
  416. Schulpflicht zum Schuljahresende setzen
  417. Schulstatistik mit ASDPC erstellen
  418. Schulstatistik mit ASDPC im Überblick
  419. SchulText
  420. Schulverwaltung
  421. Sekundarstufen und Abitur
  422. SelectAdressArt
  423. SelectAdressName
  424. SelectErzFunktion
  425. Selectfont
  426. SelectFromList
  427. SelectFromListEx
  428. SelectNotenliste
  429. SelectOption
  430. SelectString
  431. SelectStringEx
  432. Serienbriefe zur Nichtversetzung erstellen
  433. SetAbitur
  434. SetAdressArt
  435. SetBKAbschluss
  436. SetFont
  437. SetJgIntervall
  438. SetJgIntervall ASD
  439. SetKursSchuelerFaecherListe
  440. SetQuartalsnotenInUebersicht
  441. SetTextAttributes
  442. SetUebersicht
  443. SetUebersichtEx
  444. SetUebersichtKursartFilter
  445. Setzefilter
  446. SetzeKlassenAdressArt
  447. SetzeSortierung
  448. SetzeSortierungEx
  449. ShortDayNames
  450. Sortierung ändern
  451. SortierungVon
  452. Sportbefreiungen
  453. Sprachenfolge aus Leistungsdaten übernehmen
  454. Sprachenfolge von Seiteneinsteigern im Zeugnis ausgeben
  455. Sprachenfolge zuweisen
  456. Sprachfeststellungsprüfung
  457. Sprachnachweise und Zusatzdaten fürs Abitur erfassen
  458. Sprachreferenzniveaus ermitteln
  459. SQL-Befehle eingeben
  460. Staatsangehörigkeiten und Herkunftsländer
  461. Standard-Auswahl laden
  462. Standardformulare drucken
  463. Statistik-DLL registrieren
  464. Statistikfehler finden
  465. Statistikjahrgänge am Berufskolleg
  466. Statistikjahrgänge an Gesamtschulen
  467. Statistikjahrgänge an Grundschulen
  468. Statistikjahrgänge an Gymnasien
  469. Statistikjahrgänge einrichten
  470. StatistikKuerzelAusFachKuerzel
  471. Status- und Schnellfilter
  472. Straße und Hausnummer trennen
  473. StringInput
  474. Stundentafeln
  475. Stundentafeln zuweisen
  476. SummeFehlstunden
  477. Symbolleiste
  478. Tastenkürzel
  479. Teilleistungen
  480. Teilleistungen eingeben
  481. Teilleistungen einrichten und verwalten
  482. Teilleistungsarten
  483. Telefonische Ansprechpartner
  484. Text- und Notenzeugnisse mit dem Report-Explorer erstellen
  485. Textbreite
  486. Textschnittstelle vorbereiten
  487. Textzeugnisse drucken
  488. Textzeugnisse Einführung
  489. Textzeugnisse vorbereiten
  490. Textzeugnisse zuordnen
  491. ThemaProjektKurs
  492. Tools und Zusatzprogramme
  493. Transaktionsprotokoll verwenden
  494. UDL-Dateien auf 64-Bit-Systemen öffnen
  495. UebersichtsfachModus
  496. UeberspringeRecord
  497. Unterricht und Kataloge
  498. Unterrichtsdaten aus Excel importieren
  499. Unterrichtsfächer
  500. Unzulässige Fachkombinationen festlegen
  501. UVD-Datei importieren
  502. Verbindlicher Redaktions- und Veröffentlichungsworkflow
  503. Verkehrssprachen
  504. Vermerkarten
  505. Vermerke oder Merkmale löschen
  506. Versetzung jahrgangsübergreifender Klassen
  507. Versetzung und Abschlüsse berechnen
  508. Versetzung und Abschnittswechsel
  509. Versetzungsmodelle und Fortschreibung
  510. VerzeichnisseErzeugen
  511. WaehleDatumStr
  512. WaehleDatumUndZeit
  513. Weitere Adressen
  514. Weitere Laufbahnprüfungen in LuPO
  515. Wiederholungen
  516. Wiedervorlage
  517. Wiedervorlage für Schülergruppen anlegen
  518. Wohnortdaten exportieren
  519. Word-Seriendruck
  520. Zahlwort
  521. ZensurToStr
  522. Zentrale Prüfungen und Klausuren verwalten
  523. Zeugnisbemerkungen eintragen
  524. ZeugnisDatenquellenOeffnen
  525. Zeugnisdruck vorbereiten und durchführen
  526. Zeugnisformulare importieren
  527. Zeugnislayout konfigurieren
  528. Zeugnislayout konfigurieren
  529. ZeugnisParameter
  530. Zeugnisse
  531. Zeugnisse als Broschüren drucken
  532. Zeugnisse ausgeben
  533. Zeugnisse ausgeben
  534. Zeugnisse drucken und Schüler entlassen
  535. Zeugnisvorlagen zuordnen
  536. Zugeordnete Zeugnisformulare drucken

Online: Quelltexte und Originaldateien

Quelltexte und Originaldateien ​

Hier finden Sie die gesicherten Wiki-Quelltexte und ergänzende Originaldateien der Dokumentation von SchILD-NRW 2.

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Zeugniskopf ändern Einseitige Kurzanleitung zum Bearbeiten des Zeugniskopfes im Reportdesigner.
Supportkonzept des MSW Historische Übersicht der damaligen Supportwege; keine aktuelle Kontaktliste.
Report-Baukasten Elf Reportvorlagen für verschiedene Ausgaben.
Fördermaßnahme Reportvorlage zur Fördermaßnahme.
Fördermaßnahmen nach Abschnitt Reportvorlage für abschnittsbezogene Fördermaßnahmen.
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MySQL-Skript von 2020 Historisches SQL-Skript aus dem Wiki.
MySQL-Skript von 2023 Historisches SQL-Skript aus dem Wiki.
Filter für Mahnungsserienbriefe Zwei SQL-Dateien für Serienbrief und Übersichtsliste.
Filter für Mahnungsserienbriefe mit SchILDzentral Entsprechende Filter für SchILDzentral.
Mustertext zur Notendatei Historischer Begleittext mit Hinweisen zum externen Notenmodul.

Die 109 ergänzenden Screenshots und Abbildungen sind ebenfalls erhalten und über den Bilderkatalog auffindbar.